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家庭教育和實(shí)踐心得體會(huì)

時(shí)間:2021-04-07 16:44:25 實(shí)踐心得 我要投稿

家庭教育和實(shí)踐心得體會(huì)范文(通用5篇)

  當(dāng)我們經(jīng)過反思,對(duì)生活有了新的看法時(shí),有這樣的時(shí)機(jī),要好好記錄下來,如此可以一直更新迭代自己的想法。那么你知道心得體會(huì)如何寫嗎?下面是小編精心整理的家庭教育和實(shí)踐心得體會(huì)范文(通用5篇),僅供參考,歡迎大家閱讀。

家庭教育和實(shí)踐心得體會(huì)范文(通用5篇)

  家庭教育和實(shí)踐心得體會(huì)1

  在孩子的受教育過程中,離不開家庭教育、學(xué)校教育和社會(huì)教育三個(gè)方面。而父母作為子女的第一任老師,在日常生活中常常會(huì)潛移默化地把個(gè)人的品德、知識(shí)、和生活經(jīng)驗(yàn)影響著孩子。所以作為父母,我們應(yīng)該意識(shí)到家庭教育在孩子的成長過程中起著至關(guān)重要的作用。下面是本人的幾點(diǎn)心得體會(huì)。

  首先是從小培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣,教育孩子對(duì)待每一件事都要一絲不茍,嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真。無論在學(xué)習(xí)上還是生活中養(yǎng)成此好習(xí)慣,對(duì)其將來的一生都會(huì)受益匪淺。知識(shí)需要日積月累,基礎(chǔ)一定要打好,因而必須要從小培養(yǎng)起孩子對(duì)學(xué)習(xí)的興趣。父母是孩子最初的老師,父母的一言一行在孩子的心中起到了潛移默化的作用,要想讓孩子有濃厚的學(xué)習(xí)興趣,父母在思想上要達(dá)成一致,以身作則,給孩子營造良好的家庭學(xué)習(xí)氛圍。本人在閑暇之余,一般都會(huì)帶著孩子一起閱讀或者一起做題目,與孩子共同分享學(xué)習(xí)的樂趣,慢慢提升孩子的閱讀能力、寫作能力和邏輯思考能力。并經(jīng)常帶孩子參加戶外活動(dòng),開闊視野,讓她從小培養(yǎng)熱愛大自然的好品德,從而也增長了不少見識(shí)。

  其次是有意識(shí)地培養(yǎng)孩子的心理承受能力,給孩子樹立自信心,在重視學(xué)習(xí)的同時(shí)不給孩子施加任何的壓力,并適當(dāng)?shù)赜枰源煺劭简?yàn),從小建設(shè)起孩子過硬的心理素質(zhì)。在孩子的學(xué)習(xí)過程中總難免會(huì)遇到一些挫折,比如考試成績不理想,這時(shí)我從不會(huì)責(zé)罵孩子,不挫傷孩子的自尊心,而是以平和的態(tài)度與孩子共同總結(jié)失敗的原因,和孩子共同探討好的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)方法,適時(shí)加以鼓勵(lì),讓其樹立足夠的自信心。孩子哪怕只有一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步,我都會(huì)及時(shí)地毫不吝嗇地夸獎(jiǎng)她,這樣就會(huì)增強(qiáng)了她的自信心。孩子有時(shí)受到老師的批評(píng),或者是與同學(xué)產(chǎn)生沖突,就先讓她進(jìn)行自我批評(píng),讓她分析自己存在不足的地方。我會(huì)經(jīng)常抽些時(shí)間與孩子溝通,及時(shí)了解孩子的所思所想。因?yàn)殡S著孩子的漸漸長大,孩子的思想也慢慢地成熟了,這時(shí)我們要尊重孩子的人格,把孩子當(dāng)成自己的朋友,認(rèn)真傾聽孩子的訴說,及時(shí)和孩子溝通,了解孩子在校與老師同學(xué)之間的喜怒哀樂以及交友情況,孩子的想法對(duì)的加以勉勵(lì),錯(cuò)誤的加以疏導(dǎo),做孩子及時(shí)的輔導(dǎo)員,做老師的好幫手。

  最后是培養(yǎng)孩子的綜合素質(zhì),培養(yǎng)孩子的誠實(shí),善良,吃苦耐勞的優(yōu)良品德。當(dāng)今的孩子面對(duì)復(fù)雜的社會(huì),必須要有明辨是非的能力,告訴她要用一顆誠實(shí)善良的心去面對(duì)每一個(gè)人。隨著物資生活的提高,孩子對(duì)物質(zhì)的要求也越來越高,這時(shí)我在滿足她的要求之前,會(huì)讓她認(rèn)識(shí)一針一線皆來之不易,必須要珍惜所有。面對(duì)困難的時(shí)候,告誡她不要輕易退縮,假期帶她體驗(yàn)農(nóng)家生活,培養(yǎng)她吃苦耐勞的精神。

  總之,家庭教育與學(xué)校教育是相輔相成的,作為家長,我們要做好孩子的第一任老師,協(xié)助學(xué)校共同教育好我們的孩子,使他們將來成為有用的人材。

  家庭教育和實(shí)踐心得體會(huì)2

  風(fēng)來風(fēng)去,云聚云散,花開花落,一年又一年,始終有種愛的感覺主打我生活的主題;不管是雨飄雨落,雪融雪化,終究是您用愛的源泉浸潤我這顆生命的綠芽,讓我的成長路上過得有滋有味-----那就是母親永恒的愛。長期以來,母親關(guān)切的目光成為我心頭永久的依戀……母愛在依戀中成為我生命的營養(yǎng),陪伴我健康成長,您用愛心照耀著兒子內(nèi)心的綠葉……

  母親,兩個(gè)字,一個(gè)詞,卻是一種永恒的構(gòu)思,一種永久的話題,母親是世界上最偉大的,最無私的,我想對(duì)天下的母親說一聲,媽媽,您們辛苦了,為了兒女您們操盡了心。

  我是一個(gè)從小愛搗蛋,不懂事的孩子,老是惹您生氣,可是媽媽您卻一次次的原諒了我,總是以無私的愛包容我。

  記得我剛上幼兒園時(shí),為了能讓我進(jìn)入好的學(xué)校,您冒著狂風(fēng)暴雨帶著我去報(bào)名,雨水把您的衣服,褲子都打濕了,您也不顧忌了;每天都是第一個(gè)起來幫我弄早點(diǎn),現(xiàn)在我上初三了,學(xué)習(xí)比較緊,您就提前起來叫醒我起床,生怕我在外面吃不好,特地為我弄好每天的早點(diǎn),而且每天都不雷同,讓我有好口胃。每當(dāng)我晚上發(fā)燒,不舒服時(shí),您更是很細(xì)心的料理我,照顧著我,甚至通宵沒有合眼,一直在我身旁守護(hù)我到天亮。別看平時(shí)媽媽很溫和,但她卻很講原則性。記得有一次外面下著鵝毛般的大雪,天氣非常的寒冷,出門前我就對(duì)媽媽說:“媽媽天氣太冷了,今天我不想去練跆拳道了!眿寢屇托牡貙(duì)我說:“凡凡,做什么事情都不能半途而廢,要堅(jiān)持到底,不能因?yàn)橥饨绲脑蚨p易去放棄。”聽了媽媽這番教誨,讓我懂得了不管做什么事情都要持之以恒。或許是媽媽給我力量,讓我感覺天氣并沒有想象得那么冷,不管下得再怎么大,天氣再怎么冷,也無法阻擋我今天練跆拳道的決心。我現(xiàn)在的學(xué)習(xí)成績不是很理想,您為了我請(qǐng)家教幫我補(bǔ),生怕我趕不上,自己寧可苦一點(diǎn),有時(shí)忙得都顧不上吃,我做兒子的真不懂事。

  母愛是那么的全心全意,無怨無悔的付出,讓我懂得了奉獻(xiàn),讓我擁有一顆感恩的心!媽媽,我向?qū)δf:“兒子長大了,知道您的一片苦心,我會(huì)好好努力,考一所好的學(xué)校,不會(huì)辜負(fù)您對(duì)我的希望。”

  媽媽的愛就像蠟燭一樣的偉大。母愛總是悄悄地來,悄悄地走;母愛,在我們違背道德的同時(shí),悄悄的來,來的代表著母親,將為我們所做的事而落淚,而傷心。母親會(huì)打你,會(huì)罵你,因?yàn)槟赣H不想讓你再犯錯(cuò)了。母親,當(dāng)我們落東西在家里時(shí),在學(xué)校焦急不安時(shí),一個(gè)熟悉的身影——媽媽,正拿著我們所落下的書送過來。每次我考砸了您會(huì)回來幫我一起分析,讓我知道錯(cuò)在哪里,下次不會(huì)在錯(cuò),現(xiàn)在有些題目您不會(huì)了,但您還會(huì)耐心的幫我查電腦來解決或是打電話問別人,這番苦心我明記心頭。

  這15年來您對(duì)我的愛都是默默的,我有時(shí)還閑您煩,啰嗦,其實(shí)您都是為我好,我的成長路上有您陪伴我覺得我很幸福了,我心里有說不盡的感恩話就是不知道怎么來表白,在這里我想大聲說:“媽媽,謝謝您,您的愛在我的生命中蔓延!

  家庭教育和實(shí)踐心得體會(huì)3

  近期,透過學(xué)校組織的家長學(xué)校的學(xué)習(xí),使我有很多收獲,使我認(rèn)識(shí)到家庭教育是實(shí)施學(xué)校教育的基礎(chǔ),學(xué)校教育要與家庭教育互動(dòng),只有家校互動(dòng)才能更有利于教育。孩子健康成長,此刻的教育事業(yè)發(fā)展迅速,教育模式也多樣化,這給家庭教育帶來了很大壓力。因此,怎樣把壓力轉(zhuǎn)化為動(dòng)力,就需要我們老師跟家長不斷地提高對(duì)家庭教育重要性的認(rèn)識(shí),并以實(shí)際行動(dòng)來做好家庭教育工作?偨Y(jié)出了一些教育孩子的方法如下:

  一、樹立孩子的人生觀跟價(jià)值觀

  我教育孩子做人要有人生價(jià)值,要學(xué)會(huì)什么是真,什么是假,什么是對(duì),的什么是錯(cuò),什么是美,什么是丑,什么是善,什么是惡。做人要有一個(gè)人生計(jì)劃跟目標(biāo),不能稀里糊涂過日子,到老一事無成,為了這個(gè)人生的計(jì)劃跟目標(biāo),那就要好好學(xué)習(xí),因?yàn)橹挥型高^不斷學(xué)習(xí)跟進(jìn)步,獲取更多知識(shí)才能創(chuàng)造完美的未來。

  二、教育孩子凡事要從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起

  首先自我就要給孩子樹立良好榜樣,關(guān)心孩子日常生活中的細(xì)節(jié)問題,比如生活跟學(xué)習(xí)狀況,身體跟思想狀況,如果孩子在學(xué)習(xí)上遇到困難,我會(huì)盡自我最大努力去幫忙解決,家長還要在家中準(zhǔn)備一些書籍跟學(xué)習(xí)資料,不僅僅自我能夠?qū)W習(xí),還能夠作為孩子的參考資料?傊,自我有潛力解答就解答,沒潛力解答,就翻資料為孩子解答。

  三、家長要及時(shí)了解孩子在校表現(xiàn)

  比如尊敬老師、團(tuán)結(jié)同學(xué),是否好好上課,能否按時(shí)完成作業(yè),有沒有什么壓力等等。每次孩子回家,家長要跟孩子聊聊在校的狀況。如發(fā)現(xiàn)新的狀況或有什么疑問,就能及時(shí)與學(xué)校老師進(jìn)行溝通,確保這樣那樣的問題能及時(shí)教育并督促孩子加以糾正。

  四、抓好平時(shí)學(xué)習(xí)外,還要幫忙孩子做好階段總結(jié)工作

  尤其是每次考試之后,要幫忙孩子分析錯(cuò)誤的原因,哪方面有問題,就說明哪方面知識(shí)掌握不夠,透過考試后檢查分析,對(duì)的要加以鞏固,不足之處要采取補(bǔ)救措施,一般方法與任課教師交換意見找到問題。另外安排同類型參考資料進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練。

  五、給孩子足夠空間,讓他自由發(fā)展

  在完成必要作業(yè)后,其他時(shí)光讓孩子自我安排,而不是讓他學(xué)這個(gè),學(xué)那個(gè),一般孩子會(huì)做一些他感興趣的,比如做手工、畫畫,騎自行車,看兒童節(jié)目,只要有利于孩子身心健康活動(dòng)不干涉。學(xué)習(xí)是一個(gè)漫長的過程,如果把孩子鎖在必須范圍內(nèi),身心得不到休息跟調(diào)整,就有可能適得其反,使孩子產(chǎn)生逆反心理,從而喪失對(duì)學(xué)習(xí)的興趣跟信心。

  六、在教育孩子時(shí),我們要學(xué)會(huì)用童心來觀察孩子的內(nèi)心世界

  作為家長有時(shí)能夠是嚴(yán)厲的父母,有時(shí)還能夠是良師益友,我們要有足夠的耐心跟信心,用平跟寬廣的耐心,沉著冷靜地去對(duì)待孩子做的事情,成功了不要喜形于色,只要適當(dāng)表現(xiàn)跟鼓勵(lì)就能夠了,失敗了也不要?dú)怵H,只要幫忙孩子尋找跟分析原因就能夠了,不贊成不要大呼小叫,這樣會(huì)挫傷自尊心跟自信心。

  教育孩子沒有一個(gè)固定模式,為了孩子應(yīng)當(dāng)不斷探索學(xué)習(xí),這對(duì)提高家庭教育質(zhì)量是很有益的。

  家庭教育和實(shí)踐心得體會(huì)4

  家庭教育是整個(gè)教育體系的重要組成部分。我們常說,“家庭是孩子永遠(yuǎn)眷戀且永不停課的學(xué)校,父母是孩子第一任且永不卸任的教師。”正是經(jīng)過家庭教育,家長把自我崇高的品德、淵博的知識(shí)、豐富的生活經(jīng)驗(yàn)潛移默化地傳授給下一代,并將伴隨孩子走完全部人生旅途。

  (一)首先是營造良好的家庭環(huán)境

  家庭的和睦對(duì)于一個(gè)孩子的成長是至關(guān)重要的,家人之間的相親相愛會(huì)讓孩子學(xué)會(huì)寬容,學(xué)會(huì)理解,學(xué)會(huì)愛,愛別人和愛自我。如果缺少家庭的關(guān)愛,會(huì)讓孩子變得越來越冷漠,越來越自私?吹竭^許多的案例,孩子的墮落,麻木等等問題,都是因?yàn)榧彝ト鄙賽,試想一個(gè)孩子連自我的父母和家人都不愛,他還會(huì)去關(guān)心體貼陌生人嗎所以,必須要給孩子營造一個(gè)溫馨和諧的家庭生活,讓我們的孩子都能歡樂無憂的生活。

  (二)及早讓孩子學(xué)會(huì)自我的事情自我做培養(yǎng)孩子的勞動(dòng)習(xí)慣

  漠漠剛會(huì)坐的時(shí)候,我們就已經(jīng)把她放在凳子上和家人一齊吃飯,雖然那個(gè)時(shí)候她還不能自我吃,可是我們堅(jiān)持讓他看我們大人是怎樣用餐的,所以慢慢的漠漠自我就學(xué)會(huì)吃了,并且是很早就學(xué)會(huì)拿筷子吃飯,家里只要能讓他做的事情,都是堅(jiān)持讓他自我做,比如掃地、洗菜、拿碗筷、搬凳子等等。許多家長認(rèn)為孩子那么小能干什么呀,還不是越幫越忙,其實(shí)做不好是肯定的,可是只要他參與就好,如果你總是阻止他干活,他就會(huì)覺得媽媽不需要我,久而久之他就不再愿意干了。并且勞動(dòng)習(xí)慣的培養(yǎng)會(huì)讓他更珍惜他人的勞動(dòng)成果,比如說自我玩的玩具不要亂放,垃圾不亂丟等等。

  (三)多鼓勵(lì)夸獎(jiǎng)孩子

  孩子的自尊心也是很強(qiáng)的,有時(shí)候一句責(zé)備的話能讓他難受很長時(shí)間。相反多鼓勵(lì)鼓勵(lì)他會(huì)讓孩子干勁十足。比如孩子幫家長擦桌子了,家長就要使勁的夸一夸孩子,說:你真棒!真勤快!誰也沒有XXX懂事。這樣孩子會(huì)十分高興,還有可能去之后幫忙拖地了。

  (四)找些表現(xiàn)好的小朋友作為孩子的榜樣

  孩子之間攀比心很重的,當(dāng)別的孩子做什么,往往他就做什么。所以在教育孩子時(shí),不妨試著找些既勤快又懂事的小朋友做個(gè)榜樣。比如孩子經(jīng)常賴床,家長能夠說:小明天沒亮就起床背詩了,人家可厲害了,沒人趕得上他。這樣孩子受到激勵(lì),會(huì)精神起來,要和小明比比誰起床早。

  (五)營造孩子的學(xué)習(xí)環(huán)境培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣

  有一段時(shí)間家里人看電視看的多點(diǎn),漠漠也跟著看電視看多了,之后覺得不能再這樣,所以此刻家里人都學(xué)會(huì)看書,即使不看書也會(huì)看報(bào)紙,這樣漠漠也跟著學(xué)會(huì)了閱讀,雖然時(shí)間堅(jiān)持不了多久,可是習(xí)慣是慢慢培養(yǎng)的,一點(diǎn)一滴累積起來就會(huì)好的'。俗話說,行千里路勝讀萬卷書,所以只要有時(shí)間還是會(huì)帶孩子多出去走走,在大自然中學(xué)習(xí)知識(shí)更能讓孩子理解。雖然教育專家都不提議孩子那么小就學(xué)唐詩古詞之類的,可是我覺得雖然孩子還不懂,可是多讀點(diǎn)這類的詩詞能培養(yǎng)孩子的美感和節(jié)奏感。至于兒歌音樂之類的,多讀多聽肯定是有好處的,關(guān)鍵是漠漠很喜歡這些,我覺得培養(yǎng)興趣是最重要的。

  家庭教育和實(shí)踐心得體會(huì)5

  閱讀是一種能給孩子帶來無限樂趣的娛樂活動(dòng),同時(shí)也是他們獲取知識(shí),開拓視野的一種學(xué)習(xí)方式。我們?cè)诤⒆雍苄〉臅r(shí)候就讓他接觸閱讀,從一開始孩子漫不經(jīng)心的聽著媽媽給他講《格林童話》、《一千零一夜》……到每天晚上亟不可待地讓爸爸給他講《三國演義》、《水滸傳》……再到后來兒子喜歡上了沈石溪的動(dòng)物小說,每晚睡覺前總要找本書看看,到現(xiàn)在兒子已經(jīng)上四年級(jí)了,他自己的書桌上擺滿了他看過的近幾百本書。在兒子閱讀能力快速成長的這幾年里,我們動(dòng)搖過,讀這么多書真的像專家說的那么好嗎?會(huì)不會(huì)因?yàn)檫@耽誤學(xué)習(xí)?特別是在我和兒子讀完同一篇故事,卻與兒子得到迥異甚至相反的觀點(diǎn),兒子卻在我的講解下死不“悔改”的時(shí)候。直到有一天我不讓兒子看過多的電視,我問他:“你是不是覺得爸媽不管你,你自由了,就快樂了?”兒子當(dāng)時(shí)沒吱聲,只是從書架上翻出一本書讓我看,我一看是沈石溪的《自由的風(fēng)箏》。開篇寫道:假如人生真的是一只風(fēng)箏,那么那根拉住你的線,不是束縛你的線,而是放飛你的線,因?yàn)橛辛诉@根線,你才能飛的高,飛得遠(yuǎn),飛得穩(wěn)妥,飛得踏實(shí)。我當(dāng)時(shí)非常激動(dòng),原來兒子在讀書中慢慢成長,雖然有時(shí)孩子的觀點(diǎn)和大人不一樣,但隨著他的成長,他會(huì)慢慢體會(huì)到書中的真諦。

  我和兒子在老師的推薦下,又一次拜讀了沈石溪的新作《花面母靈貓》,書中的故事讓我和兒子感觸頗深:母靈貓因?yàn)樾∝堘涛舶投绦?尾巴是靈貓的武器),不想花太多的心思在這只有點(diǎn)殘疾的小貓崽身上,做出了殘忍的舉動(dòng),決定把小貓崽遺棄,一個(gè)被媽媽放在爺爺那的孩子土娃發(fā)現(xiàn)了,他很同情小貓崽,覺得把他培養(yǎng)成才。兒子看后傷心的對(duì)我說:“貓媽媽也太殘忍了,連長大的機(jī)會(huì)都不給小貓崽!”兒子又給我講了《假如給我三天光明》的作者凱倫·凱勒的故事,如果當(dāng)初她的媽媽在她殘疾后也把她遺棄了,那她最后怎么會(huì)取得博士學(xué)位?怎么會(huì)寫出那么多好的作品?兒子從中悟出了許多,我又對(duì)兒子進(jìn)行引導(dǎo),如果這些特殊的孩子被父母留下了,他們卻不努力,而是因?yàn)樽约旱娜觞c(diǎn)而自暴自棄,那他們能成功嗎?兒子堅(jiān)定地告訴我,他們要付出比正常人多許多倍的努力才會(huì)成功的。兒子還告訴我,他以后也要好好努力!看來,兒子在故事中有了收獲。

  “一滴水就是一個(gè)海洋,一個(gè)孩子就是一個(gè)世界”,我們的孩子個(gè)性也存在很大的差異,想想那些因?yàn)樯碛袣埲倍桓改竵G在路邊,醫(yī)院的孩子,可能作為父母,你們有苦衷,無論是什么理由,都不應(yīng)該舍棄親情,不能舍棄我們的孩子,作為家長我們要針對(duì)孩子的個(gè)性和特點(diǎn)進(jìn)行正確的引導(dǎo),不放棄每一個(gè)孩子,等待每朵花兒如期綻放!

  “書籍是人類進(jìn)步的階梯”,在與孩子共同閱讀的過程中,我們都會(huì)有收獲的,和孩子一起讀書,給孩子正確的引導(dǎo),讓我們的孩子養(yǎng)成讀書的好習(xí)慣,在書的海洋里展翅高飛吧!

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