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課程社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)

時(shí)間:2021-06-15 09:44:18 實(shí)踐心得 我要投稿

課程社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)

  當(dāng)我們對(duì)人生或者事物有了新的思考時(shí),可以尋思將其寫(xiě)進(jìn)心得體會(huì)中,從而不斷地豐富我們的思想。很多人都十分頭疼怎么寫(xiě)一篇精彩的心得體會(huì),下面是小編精心整理的課程社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì),僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

課程社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)

  開(kāi)學(xué)的第八周,我校的老師帶了我們幾個(gè)系的學(xué)生到廣州黃埔笑翻天樂(lè)園游玩.我懷著莫名的心情上了校車(chē),開(kāi)始了一天的旅游和運(yùn)動(dòng).

  我們同宿舍的同學(xué)一起玩,第一次有點(diǎn)陌生,首先到達(dá)的.是水上游樂(lè)區(qū),第一個(gè)我們挑戰(zhàn)的是木樁橋,這個(gè)項(xiàng)目是用一根堅(jiān)實(shí)的鋼絲繩吊著若干根有五十厘米左右高的木樁,每根木樁都會(huì)搖晃,而且呢,稍微不小心就會(huì)變成落湯雞,因?yàn)樗嫌螛?lè)區(qū)的項(xiàng)目是建在小溪上面的,每一個(gè)項(xiàng)目的腳下都是水,雖然掉下水成了落湯雞,但是沒(méi)有危險(xiǎn),因?yàn)樗疁\沒(méi)有沙魚(yú).但這對(duì)心理素質(zhì)也是一種考驗(yàn)!我不管三七二十一,抓著吊木樁的粗繩子就往上踩,由于速度過(guò)快,險(xiǎn)些跌落燉雞鍋,我抓緊繩索,繼續(xù)向前邁,心里面鼓勵(lì)自己,一定要堅(jiān)持,一定要堅(jiān)持!經(jīng)過(guò)重重的心里考驗(yàn),最后我通過(guò)了,多一些鍛煉.面對(duì)接下來(lái)的幾十種項(xiàng)目,我更有信心了.不過(guò)接下來(lái)的項(xiàng)目可是一個(gè)比一個(gè)難,但我始終堅(jiān)持著......

  下午我們系也舉行了系對(duì)系,班對(duì)班的比賽,同學(xué)們挾手互幫互助克服了各項(xiàng)目的難點(diǎn),團(tuán)結(jié)友愛(ài)、相互信任、精誠(chéng)協(xié)作的團(tuán)隊(duì)意識(shí),闖了一關(guān)又一關(guān),精彩片段不斷,結(jié)果我們系和我們班都獲得了第二名,但可惜的是我沒(méi)有參加比賽,只是在旁邊做“啦啦隊(duì)”,我想沒(méi)關(guān)系,因?yàn)椤袄怖碴?duì)”是一種精神上的支持,也是一種力量.笑翻天樂(lè)園的某個(gè)招牌寫(xiě)著,膽大上來(lái),膽小再來(lái).所以我想下次有機(jī)會(huì)再參加吧.

  我做“啦啦隊(duì)”的同時(shí)也看到了幾個(gè)企業(yè)團(tuán)體來(lái)游玩和比賽,看他們身穿著相同顏色的上衣,玩著同一個(gè)項(xiàng)目,看著他們玩得這么開(kāi)心,同我校的師生發(fā)出連綿不絕的笑聲,彌漫了整個(gè)笑翻天樂(lè)園,此時(shí)我也感覺(jué)到一種快樂(lè),溫馨的氣份。

  這里能鍛煉青少年的心理承受能力。其獨(dú)特的體育拓展娛樂(lè)項(xiàng)目,將極高地鍛煉與提升青少年學(xué)生的心理能力、自主參與能力、危機(jī)應(yīng)變能力、體能耐力,激發(fā)身體與心理潛能;幫助其建立起互幫互助、團(tuán)結(jié)友愛(ài)、精誠(chéng)協(xié)作的團(tuán)隊(duì)意識(shí).作為企業(yè)團(tuán)體,要想打造一個(gè)強(qiáng)勁的團(tuán)隊(duì),需要團(tuán)隊(duì)精神與企業(yè)的凝聚力.

  我們當(dāng)代大學(xué)生跟前輩比,我們的社會(huì)實(shí)踐遠(yuǎn)遠(yuǎn)比不上前輩們的辛勞,隨著社會(huì)的發(fā)展,生產(chǎn)的提高,大學(xué)生自己動(dòng)手的事情越來(lái)越少,隨之而來(lái)的就是懶,那種互幫互助、團(tuán)結(jié)友愛(ài)、精誠(chéng)協(xié)作的團(tuán)隊(duì)意識(shí)也隨之缺乏了,所以我們當(dāng)代學(xué)生要拓展以上娛樂(lè)項(xiàng)目,將極高地鍛煉與提升青少年學(xué)生的心理能力、自主參與能力、危機(jī)應(yīng)變能力、體能耐力,激發(fā)身體與心理潛能.

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