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暑假社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)

時(shí)間:2021-05-25 19:28:09 實(shí)踐心得 我要投稿

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  我們心里有一些收獲后,就十分有必須要寫一篇心得體會(huì),通過(guò)寫心得體會(huì),可使我們今后少走彎路。那么好的心得體會(huì)都具備一些什么特點(diǎn)呢?以下是小編整理的暑假社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

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暑假社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì) 篇1

  今年暑假我參加了系組織的暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),雖然一個(gè)月的時(shí)間活動(dòng)讓我覺(jué)得很累很辛苦,但我從中鍛煉了自己,并且學(xué)到了很多課堂上學(xué)不到的東西。也通過(guò)一個(gè)月的實(shí)踐,使我有了些關(guān)于社會(huì)基層建設(shè)的心得體會(huì)。

  炎炎夏日列日當(dāng)頭。正是因?yàn)橛羞@樣的環(huán)境,正激起了我要在暑假參加社會(huì)實(shí)踐的決心。我要看看我能否在惡劣的環(huán)境中有能力依靠自己的雙手和大腦維持自己的生存,同時(shí),也想通過(guò)親身體驗(yàn)社會(huì)實(shí)踐讓自己更進(jìn)一步了解社會(huì),在實(shí)踐中增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),鍛煉自己的才干,培養(yǎng)自己的韌性,更為重要的是檢驗(yàn)一下自己所學(xué)的東西能否被社會(huì)所用,自己的能力能否被社會(huì)所承認(rèn)。想通過(guò)社會(huì)實(shí)踐,找出自己的不足和差距所在。

  社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)給生活在都市象牙塔中的大學(xué)生們提供了廣泛接觸基層、了解基層的機(jī)會(huì)。深入基層,同基層領(lǐng)導(dǎo)談心交流,思想碰撞出了新的火花。從中學(xué)到了很多書本上學(xué)不到的東西,汲取了豐富的營(yíng)養(yǎng),理解了“從群眾中來(lái),到群眾中去”的真正涵義,認(rèn)識(shí)到只有到實(shí)踐中去、到基層中去,把個(gè)人的命運(yùn)同社會(huì)、工作總結(jié)同國(guó)家的命運(yùn)聯(lián)系起來(lái),才是青年成長(zhǎng)成才的正確之路。

  “艱辛知人生,實(shí)踐長(zhǎng)才干”。通過(guò)開展豐富多彩的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),使我逐步了解了社會(huì),開闊了視野,增長(zhǎng)了才干,并在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中認(rèn)清了自己的位置,發(fā)現(xiàn)了自己的不足,對(duì)自身價(jià)值能夠進(jìn)行客觀評(píng)價(jià)。這在無(wú)形中使我對(duì)自己有一個(gè)正確的定位,增強(qiáng)了我努力學(xué)習(xí)的信心和毅力。我是一名大一學(xué)生,即將走上社會(huì),更應(yīng)該提早走進(jìn)社會(huì)、認(rèn)識(shí)社會(huì)、適應(yīng)社會(huì)。

  “紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行”。社會(huì)實(shí)踐使同學(xué)們找到了理論與實(shí)踐的最佳結(jié)合點(diǎn)。尤其是我們學(xué)生,只重視理論學(xué)習(xí),忽視實(shí)踐環(huán)節(jié),往往在實(shí)際工作崗位上發(fā)揮的不很理想。通過(guò)實(shí)踐所學(xué)的專業(yè)理論知識(shí)得到鞏固和提高。就是緊密結(jié)合自身專業(yè)特色,在實(shí)踐中檢驗(yàn)自己的知識(shí)和水平。

  通過(guò)實(shí)踐,原來(lái)理論上模糊和印象不深的得到了鞏固,原先理論上欠缺的在實(shí)踐環(huán)節(jié)中得到補(bǔ)償,熱門思想?yún)R報(bào)加深了對(duì)基本原理的理解和消化每一天,捧著厚厚的問(wèn)卷,懷著一份份堅(jiān)定的信念,我們?cè)诹胰障卤寂苤8兄x這次暑期實(shí)踐活動(dòng),讓我們?cè)谶@過(guò)程中成長(zhǎng)了不少,懂得了不少。

  作為一名大學(xué)生,我深深地感到初會(huì)實(shí)踐的重要性。并希望以后能夠經(jīng)常參加實(shí)踐,這種社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是在大學(xué)中的社團(tuán)生活所無(wú)法比擬的,只有在真正的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中體驗(yàn)生活,親身的接觸社會(huì)、了解社會(huì),才能使自己得到鍛煉,才能使自己所學(xué)的理論知識(shí)得以運(yùn)用到實(shí)踐,才能使自己成為真正有用于實(shí)際,使自己成為真正有用于社會(huì)的學(xué)生。社會(huì)實(shí)踐彌補(bǔ)了理論與實(shí)際的差距和不足,社會(huì)實(shí)踐的意義也在于此。

  社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)不僅使我的各方面能力得到了提高,也使我增強(qiáng)了扎根實(shí)踐吃苦耐勞的精神。親身地服務(wù)于群眾,服務(wù)于社會(huì),真的很有意義,我想以后我還會(huì)一如既往地支持大學(xué)生的暑期實(shí)踐。

暑假社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì) 篇2

  我在一個(gè)親戚開的電腦配件柜臺(tái)幫忙賣貨,過(guò)的十分充實(shí)。在此次實(shí)踐過(guò)程中我學(xué)到在書本中學(xué)不到的知識(shí),它讓你開闊視野、了解社會(huì)、深入生活、回味無(wú)窮。也對(duì)自己一直十分想了解的電腦知識(shí)有了更進(jìn)一步的深入。社會(huì)實(shí)踐作為廣大青年學(xué)生接觸社會(huì)、了解國(guó)情、服務(wù)大眾的重要形式,對(duì)于青年學(xué)生的成長(zhǎng)、成才有著極為重要的作用。

  這次假期實(shí)踐我以“善用知識(shí),增加社會(huì)經(jīng)驗(yàn),提高實(shí)踐能力,豐富假期生活”為宗旨,利用假期參加有意義的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),接觸社會(huì),了解社會(huì),從社會(huì)實(shí)踐中檢驗(yàn)自我。這次的社會(huì)實(shí)踐收獲不少。我認(rèn)為以下四點(diǎn)是在實(shí)踐中缺少的。

  一.在社會(huì)上要善于與別人溝通。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的工作讓我認(rèn)識(shí)更多的人。如何與別人溝通好,這門技術(shù)是需要長(zhǎng)期的練習(xí)。以前工作的機(jī)會(huì)不多,使我與別人對(duì)話時(shí)不會(huì)應(yīng)變,會(huì)使談話時(shí)有冷場(chǎng),這是很尷尬的。與同事的溝通也同等重要。人在社會(huì)中都會(huì)融入社會(huì)這個(gè)團(tuán)體中,人與人之間合力去做事,使其做事的過(guò)程中更加融洽,更事半功倍。別人給你的意見(jiàn),你要聽取、耐心、虛心地接受。

  二.在社會(huì)中要有自信。自信不是麻木的自夸,而是對(duì)自己的能力做出肯定。在多次的接觸顧客中,我明白了自信的重要性。你沒(méi)有社會(huì)工作經(jīng)驗(yàn)沒(méi)有關(guān)系。重要的是你的能力不比別人差。社會(huì)工作經(jīng)驗(yàn)也是積累出來(lái)的,沒(méi)有第一次又何來(lái)第二、第三次呢?有自信使你更有活力更有精神。

  三.在社會(huì)中要克服自己膽怯的心態(tài)。開始放假的時(shí)候,知道要打假期工時(shí),自己就害怕了。自己覺(jué)得困難挺多的,自己的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)缺乏,學(xué)歷不足等種種原因使自己覺(jué)得很渺小,自己懦弱就這樣表露出來(lái)。幾次的嘗試就是為克服自己內(nèi)心的恐懼。如哥哥所說(shuō)的“在社會(huì)中你要學(xué)會(huì)厚臉皮,不怕別人的態(tài)度如何的惡劣,也要輕松應(yīng)付,大膽與人對(duì)話,工作時(shí)間長(zhǎng)了你自然就不怕了。”其實(shí)有誰(shuí)一生下來(lái)就什么都會(huì)的,小時(shí)候天不怕地不怕,嘗試過(guò)吃了虧就害怕,當(dāng)你克服心理的障礙,那一切都變得容易解決了。戰(zhàn)勝自我,只有征服自己才能征服世界。有勇氣面對(duì)是關(guān)鍵,如某個(gè)名人所說(shuō):“勇氣通往天堂,怯懦通往地獄。”

  四.工作中不斷地豐富知識(shí)。知識(shí)猶如人體血液。人缺少了血液,身體就會(huì)衰弱,人缺少了知識(shí),頭腦就要枯竭。

  以上是我自己覺(jué)得在這次假期社會(huì)實(shí)踐學(xué)到了自己覺(jué)得在社會(huì)立足必不可少的項(xiàng)目工作總結(jié)。

  親身實(shí)踐,而不是閉門造車。實(shí)現(xiàn)了從理論到實(shí)踐再到理論的飛躍。增強(qiáng)了認(rèn)識(shí)問(wèn)題,分析問(wèn)題,解決問(wèn)題的能力。為認(rèn)識(shí)社會(huì),了解社會(huì),步入社會(huì)打下了良好的基礎(chǔ)。

暑假社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì) 篇3

  假期來(lái)了,我還能像以前一樣隨便揮灑自己的時(shí)間嗎?一花一世界,一葉一菩提,年輕的我們擁有五彩斑斕的青春年華。

  誰(shuí)說(shuō)意氣風(fēng)發(fā),年少輕狂的我們,經(jīng)受不住暴風(fēng)雨的洗禮?誰(shuí)說(shuō)校園里的我們兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書?走出校園,我來(lái)到了貴州百勝餐飲有限責(zé)任公司的一個(gè)分店,我在這里度過(guò)了假期。

  故天降降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚這樣才能勵(lì)志思進(jìn),勇于創(chuàng)新;如果連勞其筋骨都克服不了,談何苦其心志;談何勵(lì)志思進(jìn);談何勇于創(chuàng)新?在這個(gè)西餐店里,我是一名外賣騎手,在送餐的過(guò)程中我的心糾結(jié)過(guò)無(wú)數(shù)次,但是每次我都克服了這種心理。

  記得剛開始送餐的時(shí)候,騎手工作站要求,騎手在送餐給顧客的時(shí)候必須面帶微笑,后來(lái)經(jīng)過(guò)訓(xùn)練以后我開始送餐了,同時(shí)我也面臨了一個(gè)很大的挑戰(zhàn),那就是挑戰(zhàn)自我,因?yàn)槲覐男【筒幌矚g笑,特別是面對(duì)人的時(shí)候還要保持微笑,剛開始的`時(shí)候我感覺(jué)到我笑起來(lái)比哭還難看,后來(lái)我一次又一次的改善了我難看的笑容,一個(gè)假期下來(lái)這笑容笑起來(lái)比以前自然多了,同時(shí)也滄桑了不少;這讓我想起了一句古語(yǔ):不當(dāng)家不知油米貴,以后我不會(huì)再隨便的亂花父母的血汗錢了。

  在公司里邊,有很多的管理員,他們就如我們學(xué)校里邊的領(lǐng)導(dǎo)和班級(jí)里面的班干部;要想成為一名好的管理,就必須要有好的管理方法,用藝術(shù)性的管理方法去管理好你的員工或者是你的下屬;在此我作為一名員工或者學(xué)生我想說(shuō)的是,如果你想管理好班級(jí),那么你對(duì)每個(gè)員工或每個(gè)同學(xué)都要了解,并且要用不同的管理方法,這樣才能體現(xiàn)出你出色的管理水平和溝通能力。

  在這個(gè)社會(huì),實(shí)踐活動(dòng)一直被視為學(xué)校培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的跨世紀(jì)優(yōu)秀人才的重要途徑。

  暑假期間社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是學(xué)校教育向課堂外的一種延伸,也是推進(jìn)素質(zhì)教育進(jìn)程的重要手段。

  它有助于當(dāng)代大學(xué)生接觸社會(huì),鍛煉能力;也是學(xué)生服務(wù)社會(huì)、回報(bào)社會(huì)的一種良好形式。

  多年來(lái),社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)被我校師生視為重點(diǎn)課程。

  眾所周知學(xué)校是一個(gè)小社會(huì),我們不再是溫室里不能受風(fēng)吹雨打的花朵,通過(guò)社會(huì)實(shí)踐的磨練,我深深地認(rèn)識(shí)到社會(huì)實(shí)踐是一筆財(cái)富;社會(huì)是一所更能鍛煉人的綜合性大學(xué),只有正確的引導(dǎo)我們深入社會(huì),了解社會(huì),服務(wù)于社會(huì),投身到社會(huì)實(shí)踐中去,才能使我們發(fā)現(xiàn)自身的不足,為今后走出校門,踏進(jìn)社會(huì)創(chuàng)造良好的條件;才能使我們學(xué)有所用,在實(shí)踐中成才,在服務(wù)中成長(zhǎng),并有效的為社會(huì)服務(wù),體現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的自身價(jià)值。

  在以后的工作中,我們?cè)谏鐣?huì)實(shí)踐活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,不斷拓展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)范圍,挖掘?qū)嵺`活動(dòng)培養(yǎng)人才的潛力,堅(jiān)持社會(huì)實(shí)踐與專業(yè)特點(diǎn)相結(jié)合,為自己創(chuàng)造機(jī)遇和前途。

  這個(gè)假期我雖然沒(méi)有選擇自己所學(xué)的專業(yè)去實(shí)踐,但是我在這個(gè)餐廳學(xué)到了如何服務(wù)顧客;如何才能讓客人滿意而舒適的用餐,有時(shí)候遇到少數(shù)蠻橫無(wú)理的顧客,讓我很生氣,可是我沒(méi)有選擇生氣,而是選擇控制情緒,調(diào)整心態(tài)心平氣和的和他們溝通。

  在此次實(shí)踐過(guò)程中我學(xué)到在書本中學(xué)不到的知識(shí),它讓我開闊視野、增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)以及為人處世的重要性。

  社會(huì)實(shí)踐作為廣大青年學(xué)生觸入社會(huì)、了解社會(huì)、服務(wù)大眾的重要形式,對(duì)于青年學(xué)生的成長(zhǎng)、成才有著極為重要的作用,所以,我在此希望每位同學(xué)都去實(shí)踐,青春有限,不要留下遺憾。

暑假社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì) 篇4

  在進(jìn)入了高中的學(xué)習(xí)之后,繁重的學(xué)業(yè)讓我一直被壓在了書山之下,為了讓自己能暫時(shí)擺脫這樣的巨大的壓力,我決定在這個(gè)暑假花上一半左右的時(shí)間去自己勞動(dòng)一下,親自去體會(huì)一下所謂的工作。為此,在暑假開始之后,我便在四處去尋找,尋找在暑假能夠接納我的工作。以下就是我在這個(gè)暑假工作實(shí)踐的心得體會(huì):

  “畢業(yè)如失業(yè)”這是現(xiàn)在的大學(xué)生們對(duì)工作難找的描述,之前總以為只不過(guò)是這是個(gè)段子的我,在真正的開始尋找工作的時(shí)候才發(fā)現(xiàn),現(xiàn)實(shí)確實(shí)如此!適合的工作不招人,招人的地方不適合,能在社會(huì)上找到一份適合的工作實(shí)在是一種緣分。但是也有一句話說(shuō)的好“功夫不負(fù)有心人”,在尋找的第4天后,我終于找到了一份餐廳服務(wù)員的工作!這時(shí)我就體會(huì)到了,無(wú)論事情多難,經(jīng)過(guò)了努力之后,總會(huì)得到回報(bào)!

  在這次的工作中,我主要的體會(huì)分為兩點(diǎn),一是知、二是學(xué)。

  知,就是知道了自己究竟有多少的不足。這是我在尋找工作時(shí)就略有體會(huì)的感受,在真正參加了實(shí)踐之后,我才知道,現(xiàn)在的自己不過(guò)還是個(gè)毛頭小子而已。在學(xué)校中,我是個(gè)成績(jī)優(yōu)良的學(xué)生,可是在踏上了社會(huì)之后,我現(xiàn)在的那些成績(jī),往往都比不過(guò)人家的一番自我介紹。在踏上了工作之后,這種感受就更加的強(qiáng)烈了。在見(jiàn)識(shí)方面,在工作方面,在生活方面,那些在社會(huì)中工作了許久的同事們都比我懂得多了不知道多少。反觀我,卻還只是個(gè)只會(huì)讀圣賢書的學(xué)生而已。

  再來(lái)是學(xué),作為一個(gè)學(xué)生,遇上自己不會(huì)的,自然是要試著去學(xué)習(xí),去嘗試。在工作中,當(dāng)然是先學(xué)習(xí)工作的知識(shí)了。雖然只是服務(wù)員,但工作中的禮儀、服務(wù)時(shí)的態(tài)度,如何擺盤如何回應(yīng)等,這些知識(shí)讓我感到驚嘆。僅僅只是一個(gè)簡(jiǎn)單常見(jiàn)的服務(wù)員工作而已,卻有那么多的知識(shí)和技能需要掌握!

  這次的社會(huì)實(shí)踐給我好好的上了一課,作為一個(gè)學(xué)生,我總是在抱怨著學(xué)習(xí)的壓力大,但是現(xiàn)在看看,這個(gè)世界上哪里又有簡(jiǎn)單的事情呢?這次的實(shí)踐讓我認(rèn)清了自己,我會(huì)在接下來(lái)的學(xué)習(xí)中,更加努力的去學(xué)習(xí),在學(xué)生這個(gè)職位,擔(dān)好自己的職責(zé)!

暑假社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì) 篇5

  7月11日,我隨沙漠院暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐支教團(tuán)到烏蘭察布市四子王旗第五小學(xué)進(jìn)行義務(wù)支教,這是我第一次以支教老師的身份出現(xiàn),同時(shí),這對(duì)我來(lái)說(shuō)是一段難忘的經(jīng)歷。

  第一次和第五小學(xué)的孩子們見(jiàn)面是在11號(hào)的下午,為了方便我們招納學(xué)員,第五小學(xué)的校長(zhǎng)特地為我們舉辦了一場(chǎng)別開生面的家長(zhǎng)會(huì),會(huì)上支教團(tuán)的負(fù)責(zé)人和家長(zhǎng)們相互交流,會(huì)后進(jìn)行火熱的報(bào)名。作為一名報(bào)名的工作人員,我印象比較深刻的是一個(gè)五年級(jí)的學(xué)生,老奶奶帶領(lǐng)他來(lái)到我這報(bào)名,奶奶告訴我,他和妹妹都是由她照料,希望我們能輔導(dǎo)她的孫子孫女的功課。除此之外,也還有很多這樣的狀況,我越來(lái)越感到我們這次支教行的必要。

  在支教中我擔(dān)任二年級(jí)的數(shù)學(xué)老師,除了日常上課,還需要進(jìn)行備課、改作業(yè),看著孩子們可愛(ài)的面容,第一次感覺(jué)老師也是一個(gè)很棒的職業(yè)。當(dāng)然,也有煩惱的時(shí)候,班級(jí)里總有一兩個(gè)淘氣的孩子,既要進(jìn)行管理又不能過(guò)分嚴(yán)厲,尺度是每一名老師都需要具備的基礎(chǔ),知識(shí)是老師源源的動(dòng)力。

  我很開心能夠參與義務(wù)支教之行,在這里我收獲了歡笑,收獲了經(jīng)驗(yàn),收獲了孩子們純真的情感,這一次,真的不虛此行!

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