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師德的箴言

時間:2024-06-08 07:18:11 曉麗 箴言 我要投稿

師德的箴言220句

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是名言了吧,名言可以用來鞭策自己,幫助我們保持良好的心理狀態(tài),樹立信心。那什么樣的名言才是經(jīng)典的名言呢?下面是小編為大家收集的師德的箴言,歡迎閱讀與收藏。

  1、在教育的百花園中,百花吐艷離不開園丁愛的奉獻;

  2、怎樣的老師造就了怎樣的學(xué)生。

  3、愛校、愛生是我們職責(zé)。

  4、露珠不愿跟珍珠比美,只顧默默地滋潤綠葉和鮮花。

  5、好的集體中,學(xué)生自尊心是極易培養(yǎng)的。

  6、認認真真教書,踏踏實實做人。

  7、教師是學(xué)生的鏡子。

  8、燃燒自己,照亮別人。

  9、大家齊努力,科技教育盛開花。

  10、想讓生命輝煌,就別浪費青春。

  11、教師要以東風(fēng)化雨之情,春泥護花之意,培育人類的花朵,繪制燦爛的春天。

  12、心靈塑造的最佳工程師。

  13、在金秋的碩果園里,碩果累累離不開耕耘者心的澆灌。

  14、愿作園丁勤澆灌,甘為蠟炬盡燃燒。

  15、學(xué)生對教師的尊敬的唯一源泉,在于教師的德和才。

  16、為了孩子,一定要給他們新作品,使他們敢于面對縱橫交錯的新世界,不斷發(fā)芽滋長。

  17、芳林新葉催陳葉,流水前波讓后波。

  18、寧做奮斗者登山的拐杖,不做閑逸人享樂的溫床。

  19、在知識的舞臺上,最淵博的教師也是最謙虛的學(xué)生。

  20、博學(xué)、耐心、寬容,是教師最基本的素質(zhì)。

  21、在集體中,要盡可能多地要求每位同學(xué),也要盡可能多地尊重每位同學(xué),讓每位同學(xué)對自己都有信心。

  22、在教學(xué)上,要做教師兼學(xué)者;在寫作上,要做學(xué)者兼教師。

  23、沒有愛的教學(xué),宛如無水池塘,終將群鮮枯竭。

  24、谷穗越飽滿就越低垂,學(xué)識越淵博就越謙遜。

  25、其身正,不令其行,其身不正,雖令不行。

  26、讓我們用自己的行和自己的心去教育我們孩子。

  27、教師最大的幸福就是看到學(xué)生們在成長!

  28、教師之所以偉大,在于他(她)永遠消耗自己,照亮別人。

  29、母愛的偉大之處在于可以容納孩子最可譴責(zé)的行為。

  30、把愛帶給每位學(xué)生。

  31、每一位有自尊的老師都會讓學(xué)生自尊心有發(fā)揮的機會。

  32、命運之繩定會握在自己手中。

  33、嚴師出高徒。

  34、教師的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。

  35、能受到學(xué)生的尊敬和歡迎,這是教師的價值所在。

  36、尊重和愛護學(xué)生的自尊心,要小心得像對待一朵玫瑰花上顫動欲墜的露珠。

  37、含辛茹苦,嘔心瀝血,忘我工作。

  38、語言作為工作對我們之重要,正如駿馬對于騎士的重要;

  39、在過多地要求學(xué)生的同時,也應(yīng)該盡可能地尊重他們。

  40、蠟燭選擇其物固能光芒四射。

  41、差生身上應(yīng)更多體現(xiàn)著老師的愛。

  42、教書育人是教師的天職,既有苦,也有樂。

  43、孩子是可以敬服的,想上天空,想潛蟻穴,往往他們思維跳躍比我們要快得多。

  44、知識不存在的地方,愚昧就自命為科學(xué);

  45、師德是一面鏡子。

  46、雙手扶持千木茂,慈懷灌注萬花稠。

  47、當(dāng)你埋怨學(xué)生太笨的時候,你也該自問:什么叫誨人不倦。

  48、教師的人格是教育的基石。

  49、教師施愛宜在嚴愛與寬愛之間。

  50、教師是學(xué)生的鏡子,學(xué)生是老師的影子。

  51、感人肺腑的談話,能醫(yī)治學(xué)生心靈的創(chuàng)傷。

  52、今天的積蘊,是為了明天的放飛,還有什么比看著自己的學(xué)生飛得更高、更快、更遠,更令教師欣慰的呢?

  53、嚴于己,而后勤于學(xué)生,這個無愧為教師的天職。

  54、傾注心血的愛能使孩子們早日鮮花綻放!

  55、教師總是希望學(xué)生將來超過自己。

  56、圣明的教師給予學(xué)生的不是現(xiàn)成的知識寶殿,而是鼓勵他們?nèi)プ銎龃u的工作,教他們建筑。

  57、教師最重要的職責(zé)之一是培養(yǎng)學(xué)生的自信。

  58、養(yǎng)不教,父之過;教不嚴,師之惰。

  59、循循善誘,誨人不倦的是老師。

  60、語言作為工作對我們之重要,正如駿馬對于騎士的重要;課堂教學(xué)成功與否,在于作為騎士的教師駕馭駿馬的能力高低。

  61、有人把教師比喻成蠟燭,照亮了別人燃燒了自己。我認為只有此時,我們才真正擁有了一切。

  62、不放手讓孩子去做,猶如血液循環(huán)受到阻礙,是會防害孩子增強體質(zhì)的。

  63、老老實實做人,認認真真教書。

  64、是寬容而不是縱容,是誘導(dǎo)而不是命令。

  65、教師不存在的地方,無知就變成了聰慧。

  66、嚴是愛,松是害。

  67、要得到學(xué)生的尊重和愛戴,首先要學(xué)會尊重學(xué)生的人格,要盡量多地要求一個人,也要盡可能多地尊重一個。

  68、和藹可親的態(tài)度,永遠是教師良好教態(tài)的注腳。

  69、教師是火種,點燃了學(xué)生的心靈之火,教師是石級,承受著學(xué)生一步步踏實地向上攀登。

  70、甘為學(xué)生進步的階梯。

  71、高尚的師德,是學(xué)生心靈的明鏡。

  72、用千百倍的耕耘,換來桃李滿園香。

  73、學(xué)高為師,身正為范。

  74、教師的天職在勇于探索教育。

  75、教師與畫家個同的是他要創(chuàng)造真善美的活人。

  76、要不斷地向命運挑戰(zhàn)。

  77、慈父+慈母=教師

  78、春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。

  79、小鳥展翅看大鳥,學(xué)生成長靠教師。

  80、幼苗需要土壤的滋養(yǎng),學(xué)生需要教師的愛護。

  81、好筍出好竹,好師出好徒。

  82、教師要融于師生的相互理解中。

  83、太陽下最光輝的職業(yè)--教師。

  84、教學(xué)相長,在教育和教學(xué)過程中,我們也會學(xué)到很多。

  85、愚蠢的教師只會傳授真理,聰明的教師應(yīng)教學(xué)生發(fā)現(xiàn)真理。

  86、師生之間心與心的交匯之處是愛的圣地。

  87、千教萬教教書求真,千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人。

  88、尊重兒童,不要急于對兒童作出或好或壞的評價。

  89、教師要用心去愛,去教育學(xué)生。

  90、德無常師,主善為師。

  91、不要簡單地向后進學(xué)生說不。

  92、課堂教學(xué)成功與否,在于作為騎士的教師駕馭駿馬的能力高低。

  93、學(xué)生沒有教師,就象生活沒有陽光。

  94、教師的工作是激發(fā)學(xué)生對人生無限的好奇心。

  95、教師應(yīng)該善于挖掘?qū)W生的潛能,培養(yǎng)他們包括學(xué)習(xí)能力在內(nèi)的多方面能力。

  96、知識不存在的地方,愚昧就自命為科學(xué);教師不存在的地方,無知就變成了聰慧。

  97、勤于給一棵棵稚嫩的幼苗松土、澆水、捉蟲、施肥的園丁終將迎來爭奇斗妍的春天。

  98、誠摯的心靈,是學(xué)生情感的鑰匙,高尚的師德,是學(xué)生心靈的明鏡。

  99、認認真真工作,老老實實做人。

  100、想教學(xué)生如何正派為人,教師應(yīng)先從自己正派為人做起。

  101、愛就是教育,沒有愛便沒有教育。

  102、星星從不嫉妒太陽的燦爛輝煌,它在自己的崗位上盡力發(fā)光。

  103、堅持啟發(fā)式,避免注入式。

  104、心靈的溝通勝于知識傳遞。

  105、天荒地老,教師的童心不泯。

  106、教師,是播撒知識的種子,傳遞文明火炬的使者。

  107、常思為師之失,為學(xué)生樹立榜樣;常修為師之德,為學(xué)生盡心竭力。

  108、教師要以東風(fēng)化雨之情,看泥護花之意,培育人類的花朵,繪制燦爛的春天。

  109、樹苗在陽光的孕育下才能枝繁葉茂,學(xué)生在老師的熏陶下才能茁壯成才。

  110、寬容不等于縱容,寬容是給了學(xué)生尋找錯誤,改正錯誤的時間和空間。

  111、我們面對著無數(shù)的唯一。因此,不論在課內(nèi)課外都不能有絲毫的懈怠。

  112、用心去理解,用愛去教育,讓燦爛的陽光灑遍每一片綠葉。

  113、成就一個學(xué)生要付出很多,毀掉一個學(xué)生也許僅僅是一句話而已。

  114、愛學(xué)生就像愛自己的孩子一樣,關(guān)愛會使自己和學(xué)生覺得溫暖。

  115、教師的真正本領(lǐng),不在于會講知識,而在于能喚起學(xué)生的求知欲。

  116、讓自己的心裝滿陽光,用自己的心發(fā)現(xiàn)快樂,與孩子們共享。

  117、熱愛學(xué)生就是熱愛我們自己,因為可愛的學(xué)生就是教師的生命。

  118、用熱心給予學(xué)生勇氣,用愛心激勵學(xué)生進取,用耐心幫助學(xué)生成功。

  119、劍膽琴心,以青年為友是人生福祉;虎視牛行,助學(xué)生成才是教師天職。

  120、要用發(fā)展的眼光看待每一位學(xué)生,這樣才能不斷提升自己的師德修養(yǎng)。

  121、教海揚帆數(shù)十載,癡心育人情不放;嘔心瀝血勤耕耘,桃李芬芳綻華彩。

  122、把愛浸入學(xué)生的心靈,讓學(xué)生了解愛,懂得愛,體味愛,在愛的滋潤中成長。

  123、教師應(yīng)如春風(fēng)化雨,幫助學(xué)生進步;教師更似春泥護花,呵護學(xué)生成長。

  124、一份關(guān)愛,留住永遠的春天。愛心是自然界的第二個太陽。

  125、圣明的教師給予學(xué)生的不是現(xiàn)成的知識寶殿,而是鼓勵他們?nèi)プ銎龃u的工作。

  126、不同的風(fēng)雨,不變的愛心,將生永裝心中,才能無怨無悔做好育人工作。

  127、教師的愛心是學(xué)生幸福學(xué)習(xí)的源泉,是學(xué)生快樂成長的催化劑。

  128、護士是白衣天使,護理教育是一項把普通人轉(zhuǎn)化為天使的偉大事業(yè)。

  129、讓每一個孩子都享受成長的快樂,讓每一位教師都享受職業(yè)的幸福。

  130、做快樂的老師,教學(xué)生快樂的學(xué)習(xí);做幸福的老師,教學(xué)生幸福的生活。

  131、對自己負責(zé)就是對學(xué)生負責(zé),對學(xué)生負責(zé)就是對自己負責(zé)。

  132、教書育人是一種精雕細琢的藝術(shù)追求,不過,雕琢的并非學(xué)生,而是教師自己。

  133、堅持在背后說別人好話,別擔(dān)心這好話傳不到當(dāng)事人耳朵里。

  134、存誠求真,求拳拳少年真品格;格物致知,致莘莘學(xué)子知才智。

  135、成功與失敗都是暫時的,唯有奮斗才是我們生命中永恒的財富和主題。

  136、教師要相信每一個學(xué)生都有成功的愿望,都有成功的潛能。

  137、職教生是最嬌艷的花朵,職教工作者需要用愛心、恒心、細心、專心來呵護!

  138、教師最大的欣慰是學(xué)生的進步,最大的幸福是把學(xué)生送到理想的彼岸。

  139、心中有愛,獻身教育,寓教于春風(fēng)細雨,滋潤幼苗成棟梁。

  140、呵護童心,廣施甘露千枝翠;滴水涌泉,報得春風(fēng)一寸丹。

  141、帶著真誠,去欣賞學(xué)生;帶著真誠,去引導(dǎo)學(xué)生;帶著真誠,去感悟?qū)W生。

  142、愛教育、愛學(xué)生、為人師表;重廉潔、重修養(yǎng)、明德誠智。

  143、雖然我們的耕耘平凡、普通、瑣碎……但我們收獲的是希望、陽光。

  144、教育成就人才,知識改變命運,盡心盡力教書,盡職盡責(zé)育人。

  145、我們只有擁有一顆愛孩子的心和孩子般的心,才能多為孩子思考。

  146、誠摯的心靈,是學(xué)生情感的鑰匙;高尚的師德,是學(xué)生心靈的明鏡。

  147、容忍學(xué)生的缺點,肯定學(xué)生的觀點,發(fā)現(xiàn)學(xué)生的亮點,弘揚學(xué)生的優(yōu)點。

  148、成功的教師排除教育中遇到的困難,失敗的教師被教育中遇到的困難排除。

  149、教書育人不僅僅是一份工作,更是一種責(zé)任。是責(zé)任,就不能打折扣。

  150、教育的最終目標是學(xué)會做人,做人的基本態(tài)度應(yīng)是做更好地自己。

  151、教師的才學(xué)只能影響學(xué)生一時,教師的德行卻能引導(dǎo)其終身。

  152、熱愛一個學(xué)生就等于塑造一個學(xué)生;厭惡一個學(xué)生就等于毀掉一個學(xué)生。

  153、如果說三言兩語帶給學(xué)生是一絲溫暖,那么持之以恒將給學(xué)生整個春天。

  154、把每一件簡單的事情做好就是不簡單,把每一件不平凡的事做好就是不平凡。

  155、不稱職的教師讓學(xué)生適應(yīng)自己,優(yōu)秀的教師讓自己適應(yīng)學(xué)生。

  156、教育孩子的實質(zhì)在于教育自己,而自我教育則是教師影響孩子的最有力的方法。

  157、實實在在做事,平平淡淡做人,為師生服務(wù)好是我的宗旨。

  158、教書務(wù)持大體,皆學(xué)生品德所關(guān);育人不在言多,須省身克己而出。

  159、為學(xué)生有味、快樂、高效、幸福地學(xué)習(xí)努力著,為他們的幸福而幸福著。

  160、一名高等學(xué)校教師應(yīng)當(dāng)具有科學(xué)家的精神、教育家的風(fēng)范和企業(yè)家的意識。

  161、不以物喜,不以己悲。在平凡的崗位上完善自己,在寧靜淡泊中播撒愛心。

  162、孩子的語言,是我心中的太陽;孩子的成長,是我心中的希望。

  163、愿守清貧,甘耐寂寞。在默默奉獻中實現(xiàn)自己的職業(yè)理想。

  164、課堂猶如調(diào)色盤,德藝俱佳者可繪出賞心悅目的圖畫。反之,便成了涂鴉。

  165、傳道之人必須聞道在先;塑造他人靈魂的人,必須要有高尚的靈魂。

  166、努力地教學(xué),只能算是稱職;用心創(chuàng)造性工作,才能達到優(yōu)秀。

  167、兒童天性,本無執(zhí)著,若方若圓,是在教者,與其批評,不如作出榜樣。

  168、一日三省,從平常舉止中正己;千錘百煉,于高尚行為間樹人。

  169、教會學(xué)生學(xué)習(xí),使她受益一時;教會學(xué)生做人,使她受益一生。

  170、雨天一身泥,風(fēng)天一身土,學(xué)生的健康讓我們感受到了泥土的別樣芳香。

  171、如果你是教師,請愛你的學(xué)生吧!如果你愛學(xué)生,你一定會成為一名好教師。

  172、在教育中展示人格,在真情中演繹愛心,在平凡中追求卓越。

  173、教師的微笑對學(xué)生是陽光,是春雨,是橋梁,是最好的禮物。

  174、星星從不嫉妒太陽的燦爛,它總有自己的位置,總有自己的光芒。

  175、走進童心世界,感受童真童趣;把愛心獻給孩子,讓孩子快樂每一天。

  176、以真心投身教育事業(yè),以愛心經(jīng)營教育事業(yè),以衷心奉獻教育事業(yè)。

  177、工作中,要讓領(lǐng)導(dǎo)對你有信心,對同事要有寬心,對學(xué)生要有耐心

  178、能成為學(xué)生的朋友是教師最大的快樂,能為學(xué)生認可是教師最大的榮譽。

  179、學(xué)生沒有教師,就像生活沒有陽光;教師沒有學(xué)生,就像生活沒有食糧。

  180、優(yōu)于別人,并不值得驕傲;真正讓人驕傲的,是優(yōu)于過去的自己。

  181、賞識每一個孩子,用真誠的心對待每一孩子,用全部的愛關(guān)注每一個孩子。

  182、用心靈去聆聽每一位學(xué)生的呼喚,用真情去贏得每一位學(xué)生的信任。

  183、多一句贊美,就多一棵茁壯的幼苗;多一份賞識,就多一個成功的希望。

  184、一個合格的園丁,必須有愛心、有激情、有智慧,才能枝繁葉茂、花開滿園。

  185、以平常心努力工作,久而久之,自然會贏來學(xué)生的信賴和尊重。

  186、情在左,愛在右,走在生命的兩旁,認真撒種,等待開花。

  187、用心傾聽每一個學(xué)生的傾訴,用愛呵護每一個學(xué)生的心靈。

  188、聆聽你的心事,釋放你的情緒,放飛你的心靈,愿好心情伴隨你每一天。

  189、我相信,良好的教育是一種容器,更多的愛心是它更大的容量。

  190、如果你把學(xué)生當(dāng)作自己的孩子來愛,相信學(xué)生們都會像愛媽媽一樣愛你。

  191、教師的愛是滋潤孩子心靈的甘露,是哺育孩子成長的清泉。

  192、教育者之美,在于永葆未泯的童心;教育者之愛,在于默默無私的奉獻。

  193、師生之間最珍貴的贈品,是給予他前進的希望,而不是失望。

  194、一個人最崇高的愛是愛別人,一個教師最崇高的愛是全心去愛每一個學(xué)生。

  195、相信每一個孩子,善于跟他們交朋友,讓孩子們和花朵一樣綻放。

  196、愛生如子,言傳身教潤桃李;愛崗敬業(yè),嘔心瀝血獻真情。

  197、用真摯的心,去打開學(xué)生的心靈;以高尚的德,去影響學(xué)生的一生。

  198、讓我們像太陽一樣,將陽光般溫暖的愛慷慨地灑向每一個孩子。

  199、一個優(yōu)秀的教師,既是一本“百科全書”,更是一本好的思品教材。

  200、要像寫字一樣經(jīng)營班級,多思考,多投入才能產(chǎn)生更好的作品。

  201、要想在教學(xué)中奏出華美的樂章,就要認真對待生活中的每一個音符。

  202、對于教育而言,學(xué)生的心靈是世界上最嬌艷的花朵,需要細心呵護。

  203、不要羨慕遠方的風(fēng)景,做好身邊的每一件事,你就會成為別人的遠方。

  204、勤于給一棵棵稚嫩的幼苗松土、澆水、捉蟲、施肥的園丁終將迎來爭奇斗妍的春天。

  205、有人把教師比喻成蠟燭,照亮了別人燃燒了自己。我認為只有此時,我們才真正擁有了一切。

  206、教育是民族最偉大的生活原則,是一切社會里把惡的數(shù)量減少,把善的數(shù)量增加的唯一手段!猍法國]巴爾扎克

  207、事業(yè),只有熱愛方顯崇高;生命,因為奉獻愈發(fā)精彩。

  208、好的集體中,學(xué)生自尊心是極易培養(yǎng)的。

  209、在過多地要求學(xué)生的同時,也應(yīng)該盡可能地尊重他們。

  210、使學(xué)生對教師尊敬的惟一源泉在于教師的德和才!獝垡蛩固

  211、嚴師出高徒。

  212、教師是火種,點燃了學(xué)生的心靈之火,教師是石級,承受著學(xué)生一步步踏實地向上攀登。

  213、教師與畫家不同的是他要創(chuàng)造真善美的活人。

  214、想讓生命輝煌,就別浪費青春。

  215、雙手扶持千木茂,慈懷灌注萬花稠。

  216、職業(yè)道德是做人之本,為師之本。

  217、用慧眼去捕捉孩子的閃光點,用真心去欣賞孩子的成功處,用鼓勵去激發(fā)孩子的自信心。

  218、愛灑教育心不悔,于無聲處鑄師魂。

  219、教育是偉大的事業(yè),人的命運決定于教育!猍俄國]別林斯基

  220、養(yǎng)不教,父之過;教不嚴,師之惰。

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