關(guān)于教師節(jié)的名言名句

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會接觸并使用名言吧，名言具有概括自然有力，言簡意賅的特點(diǎn)。那么都有哪些類型的名言呢？下面是小編收集整理的關(guān)于教師節(jié)的名言名句，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　1、教育不能創(chuàng)造什么，但它能啟發(fā)兒童創(chuàng)造力以從事于創(chuàng)造工作。——陶行知

　　2、鶴發(fā)銀絲映日月，丹心熱血沃新花�！�—佚名

　　3、烏申斯基說：教師是認(rèn)得范例，對于青年人的心靈，是任何東西都不可能代替的有用的陽光�！�—為人師表

　　4、教育不在于使人知其所未知，而在于按其所未行而行�！�—園斯金

　　5、為學(xué)莫重于尊師�！�—譚嗣同

　　6、教師的職務(wù)是‘千教萬教，教人求真’;學(xué)生的職務(wù)是‘千學(xué)萬學(xué)，學(xué)做真人’�！�—陶行知

　　7、教育者，非為已往，非為現(xiàn)在，而專為將來�！�—蔡元培

　　8、世界上沒有才能的人是沒有的。問題在于教育者要去發(fā)現(xiàn)每一位學(xué)生的稟賦、興趣、愛好和特長，為他們的表現(xiàn)和發(fā)展提供充分的條件和正確引導(dǎo)�！�—蘇霍姆林斯基

　　9、令公桃李滿天下，何用堂前更種花�！�—白居易

　　10、搖落深知宋玉悲，風(fēng)流儒雅亦吾師�！�—杜甫

　　11、學(xué)校的目標(biāo)應(yīng)當(dāng)是培養(yǎng)有獨(dú)立行動和獨(dú)立思考的個人，不過他們要把為社會服務(wù)看作是自己人生的高目標(biāo)�！�—愛因斯坦

　　12、教育的目的在于能讓青年人畢生進(jìn)行自我教育�！�—哈欽斯

　　13、不愿向小孩學(xué)習(xí)的人，不配做小孩的先生�！�—陶行知

　　14、我們的斗爭和勞動，就是為了不斷地把先進(jìn)的思想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。——周揚(yáng)

　　15、教師之為教，不在全盤授予，而在相機(jī)誘導(dǎo)�！�—葉圣陶

　　16、教育人就是要形成人的性格�！�—?dú)W文

　　17、做老師的只要有一次向?qū)W生撒謊撒漏了底，就可能使他的全部教育成果從此為之毀滅�！�—盧梭

　　18、培養(yǎng)教育人和種花木一樣，首先要認(rèn)識花木的特點(diǎn)，區(qū)別不同情況給以施肥、澆水和培養(yǎng)教育，這叫“因材施教”�！�—陶行知

　　19、只有愛才是好的教師，它遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過責(zé)任感�！�—愛因斯坦

　　20、自聞穎師彈，起坐在一旁。——韓愈

　　21、人類教育基本的途徑是信念，只有信念才能影響信念。——烏申斯基

　　22、學(xué)貴得師，亦貴得友。——唐甄

　　23、只有能夠激發(fā)學(xué)生去進(jìn)行自我教育的教育，才是真正的教育�！�—蘇霍姆林斯基

　　24、古之學(xué)者必嚴(yán)其師，師嚴(yán)然后道尊�！�—?dú)W陽修

　　25、一日為師，終身為父。——關(guān)漢卿

　　26、智慧與教育之間的區(qū)別是，智慧會讓你過上舒適的生活。——佚名

　　27、美育者，應(yīng)用美學(xué)之理論于教育，以陶養(yǎng)感情為目的者也。——蔡元培

　　28、智力教育就是要擴(kuò)大人的求知范圍。——詹·拉·洛威爾

　　29、用毆打來教育孩子，不過和類人猿教養(yǎng)它的后代相類似�！�—馬卡連柯

　　30、生產(chǎn)勞動和教育的早期結(jié)合是改造現(xiàn)代社會的強(qiáng)有力的手段之一�！�—馬克思

　　31、榮譽(yù)感是一種優(yōu)良的品質(zhì)，因而只有那些稟性高尚積極向上或受過良好教育的人才具備�！�—愛迪生

　　32、形式是一只金瓶，思想之花插入其內(nèi)，便可流芳百世。——法朗士

　　33、學(xué)校的目標(biāo)始終應(yīng)當(dāng)是：青年人在離開學(xué)校時，是作為一個和諧的人，而不是作為一個專家。——愛因斯坦

　　34、只有受過一種合適的教育之后，人才能成為一個人�！�—夸美紐斯

　　35、我確實(shí)相信：在我們的教育中，往往只是為著實(shí)用和實(shí)際的目的，過分強(qiáng)調(diào)單純智育的態(tài)度，已經(jīng)直接導(dǎo)致對倫 理教育的損害�！�—愛因斯坦

　　36、綠野堂開占物華，路人指道令公家�！�—白居易

　　37、古之圣王，未有不尊師者也�！�—呂不韋

　　38、養(yǎng)體開智以外，又以德育為重。——康有為

　　39、有價值的知識是關(guān)于方法的知識�！�—達(dá)爾文

　　40、教育技巧的全部奧秘也就在于如何愛護(hù)兒童�！�—蘇霍姆林斯基

　　41、只有由受過教育的人民組成的國家才能保持自由�！�—杰斐遜

　　42、因?yàn)榈赖率亲鋈说母�本。根本一壞，縱然使你有一些學(xué)問和本領(lǐng)，也無甚用處�！�—陶行知

　　43、學(xué)習(xí)任何知識的佳途徑是由自己去發(fā)現(xiàn)，因?yàn)檫@種發(fā)現(xiàn)理解深、也容易掌握其中的規(guī)律、性質(zhì)和聯(lián)系�！�—波莉亞

　　44、教育的實(shí)質(zhì)正是在于克服自己身上的動物本能和發(fā)展人所特有的全部本性�！�—蘇霍姆林斯基

　　45、靈師皇甫姓，胤胄本蟬聯(lián)�！�—韓愈

　　46、教育不是注滿一桶水，而且點(diǎn)燃一把火�！�—葉芝

　　47、讓每一個學(xué)生在學(xué)校里抬起頭來走路�！�—蘇霍姆林斯基

　　48、學(xué)者必求師，從師不可不謹(jǐn)也。——程頤

　　49、玉壺存冰心，朱筆寫師魂�！�—冰心

　　50、教師是蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人�！�—佚名

　　51、明年再有新生者，十丈龍孫繞鳳池。——鄭燮

　　52、春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。——李商隱

　　53、一個人的活動，如果不是被高尚的思想所鼓舞，那它是無益的渺小的�！�—車爾尼雪夫斯基

　　54、弱者坐失良機(jī)，強(qiáng)者制造時機(jī)，沒有時機(jī)，這是弱者好的供詞�！�—佚名

　　55、活的人才教育不是灌輸知識，而是將開發(fā)文化寶庫的鑰匙，盡我們知道的交給學(xué)生�！�—陶行知

　　56、人像樹木一樣，要使他們盡量長上去，不能勉強(qiáng)都長得一樣高，應(yīng)當(dāng)是：立腳點(diǎn)上求平等，于出頭處謀自由。——陶行知

　　57、誰若是有一剎那的膽怯，也許就放走了幸運(yùn)在這一剎那間對他伸出來的香餌�！�—大仲馬

　　58、教育者的關(guān)注和愛護(hù)在學(xué)生的心靈上會留下不可磨滅的印象�！�—蘇霍姆林斯基

　　59、劉紹棠是作家，從事文學(xué)創(chuàng)作活動，很有成就。是誰培育了他，是誰使他開了竅呢?是他的啟蒙老師——田老師。

　　60、才須學(xué)也。非學(xué)無以廣才，非志無以成學(xué)�！�—孔明

　　61、對雙親來說，家庭教育首先是自我教育�！�—克魯普斯卡婭

　　62、問題不在于教他各種學(xué)問，而在于培養(yǎng)他愛好學(xué)問的興趣，而且在這種興趣充分增長起來的時候，教他以研究學(xué)問的方法�！�—盧梭

　　63、凡是教師缺乏愛的地方，無論品格還是智慧都不能充分地或自由地發(fā)展�！�—羅素。

　　64、靈師不掛懷，冒涉道轉(zhuǎn)延�！�—韓愈

　　65、教師要以父母般的感情對待學(xué)生�！�—昆體良

　　66、貧農(nóng)特別吃沒有文化的虧，特別需要受教育�！�—列寧

　　67、師者，所以傳道，授業(yè)，解惑也�！�—韓愈

　　68、每一個決心獻(xiàn)身教育的人，應(yīng)當(dāng)容忍兒童的弱點(diǎn)�！�—蘇霍姆林斯基

　　69、蹇蹇三事，師師百僚。——盧照鄰

　　70、一個好的教師，是一個懂得心理學(xué)和教育學(xué)的人�！�—蘇霍姆林斯基

　　71、北虜壞亭障，聞屯千里師�！�—杜牧

　　72、好的先生不是教書，不是教學(xué)生，乃是教學(xué)生學(xué)�！�—陶行知

　　73、三人行必有我?guī)熝?擇其善者而從之，其不善者而改之�！�—孔子

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