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學習名言警句

時間:2021-03-14 09:41:25 名言警句 我要投稿

學習名言警句錦集98句

  要好好學習,聽老師的話,長大了,就應該懂事了!植韵率切【帪榇蠹姨峁┑膶W習名言警句98句,歡迎大家分享。

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1、不要把時間浪費在無聊的瑣事上!K霍姆林斯基

2、不學習的人像不長谷物的荒地。

3、學習是勞動,是充滿思想的勞動!晁够

4、或作或輟,一暴十寒,則雖讀書百年,吾未見其可也。

5、有了知識不運用,等于耕耘播種。

6、深思立身道;精讀修業(yè)書!

7、學業(yè)攻爐冶,煉盡三山鐵。——寒山

8、學則正,否則邪。——揚雄

9、誰要學習飛翔,必須先學習站立、奔跑、跳躍和舞蹈:人無法從飛翔中學會飛翔。——尼采

10、知識就是力量——培根(英)

11、學乃身之寶,儒為席上珍。君看為宰相,必用讀書人。 作者:《神童詩·勸學》

12、讀書謂已多,撫事知不足。 作者:(宋)王安石

13、人類的動作十分之八—九是習慣,而這種習慣又大部分是在幼年養(yǎng)成的,所以在幼年時代,應當特別注意習慣的養(yǎng)成。但是習慣不是一律的,有好有壞;習慣養(yǎng)得好,終身受其福,習慣養(yǎng)得不好,則終身受其累。

14、如果你喜歡上了一個學霸,那么首先你要努力學習讓自己也成為學霸,這樣你們才有可能齊頭并進比翼雙飛;如果你喜歡上一個學渣,那你更要努力學習成為一個學霸,這樣才有資本在老師面前光明正大粘著學渣;如果你誰都不喜歡了,那么你還是要努力學習讓自己成為學霸,這樣你就能很驕傲的搬出一個為何單身的理由了。

15、光陰給我們經(jīng)驗,讀書給我們知識!獖W斯特洛夫斯基

16、決不要把你們的學習看成是任務,而是一個令人羨慕的機會。為了你們自己的歡樂和今后你們工作所屬社會的利益,去學習……

17、思考得越多的時候,你就會越清楚地看到,你知道得還很少。——伏爾泰

18、學需志也,才需學也,非學無以廣才,非志無以成學!T葛亮

19、讀好書,好讀書,不如讀書時,學而思,思而錄。

20、知識照亮前程,學習成就未來!喝瓿

21、我感激所處的那個年代,在那個年代學生獲得了空前的解放,不必學習那些后來注定要忘掉的無用知識。演員們的成名戲是怎么拍的?99%不是睡覺睡出來的。你這孩子不能演戲就不能用,你睡出大天來,你把自己給睡爛咯,都沒有用。絕對不比其他行業(yè)更黑,都是公開的。——王朔

22、人貴有志,學貴有恒。光陰給我們經(jīng)驗,讀書給我們知識。

23、寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。筆落驚風雨,詩成泣鬼神。

24、把夢想放飛,人生的天空更多彩,將勤奮起飛,人生的航程更輝煌,讓幸福高飛,人生的道路更燦爛,國際民航日,愿你自由翱翔,大展鴻圖,收獲成功相伴!

25、話不要多,要做到詩里沒有廢字。任何一朵花都不會因為多了一個花瓣而顯得更美麗。

26、知識與生命,兩者是不可分離的。正如兩個知心朋友,其中一個死去,剩下的人也痛不欲生。

27、我們的事業(yè)就是學習再學習,努力積累更多的知識,由于有了知識,社會就會有長足的進步,人類的未來幸福就在于此。

28、君子學以聚之,問以辨之。

29、經(jīng)理人員的管理能力是他在品質(zhì)、知識和經(jīng)驗方面的功能。這三種因素相互作用形成一個特殊的管理方式。

30、玉不磨礱難作器,人非問學豈成賢。

31、數(shù)學中沒有諾貝爾獎,這也許是件好事。諾貝爾獎太引人注目,會使數(shù)學家無法專注于自己的研究。

32、古今中外有學問的人,有成就的人,總是十分注意積累。知識就是積累起來的,經(jīng)驗也是借壘起來的。我們對什么事都不應該像過眼云煙。

33、在世界的進步中,起作用的不是我們的才能,而是我們?nèi)绾芜\用才能。

34、我未曾見過一個早起勤奮謹慎誠實的人抱怨命運不好;良好的品格,優(yōu)良的習慣。

35、我能想像到的人的最高尚行為,就是傳播真理,就是公開放棄錯誤。

36、只有當兒童的智力生活是在書籍中度過的時候,他的學習愿望才能確立起來。——蘇霍姆林斯基

37、不向前走,不知路遠;不努力學習,不明白真理!

38、如果想夢想成真,第一件要做的事就是醒來。

39、幼而學者,如日出之光,老而學者,如秉燭夜行,猶賢乎瞑目而無見者也。——南北朝·顏之推《顏氏家訓·勉學第八》

40、博士學習階段的時間論小時算了,要珍惜呀。預祝自己答辯順利!

41、世事通達皆學問,人間何處不是我們學習的榜樣?紅花必須要有綠葉的陪襯,才能顯得出整體的美感;明月也必須要有眾星的點綴,才可以表現(xiàn)出夜色的美麗。

42、所有我們學習的東西,都是一塊敲門磚。你拿它一遍遍地敲擊知識殿堂的大門,你以為自己會看到什么名家、大師、神仙、上帝……但是最后從那門里走出來的,一定是你自己。

43、我們一直在學習著如何去微笑,然后······然后就忘記了應該怎么去哭。

44、單有感情不足以養(yǎng)活愛,單有激情不能保證優(yōu)質(zhì)和持久的關系。必須讓自己成熟起來,明白人不是為自己而活,必須學習和別人共處才能成長,學習相愛,互相尊重。放下自我,追求男女關系以外更深的愛的層次,謙虛一點進入對方的內(nèi)心世界,感受對方的所思所感,將心比心,少一點自私,多一點關懷。

45、我的箴言始終是:無日不動筆;如果我有時讓藝術之神瞌睡,也只為要使它醒后更興奮。作者:貝多芬 出處:致韋該勒書

46、互聯(lián)網(wǎng)因?qū)W習、模仿,發(fā)展程度提高得很快。互聯(lián)網(wǎng)公司之間可以互相學習。我認為技術趨同是早晚的事情。企業(yè)應該多了解客戶,以客戶為中心,客戶為重,發(fā)展就不是一個問題。

47、學習方法不是最重要的——方法固然重要,但比起"用功",幾乎微不足道——別糾結于方法的正確與否,別花費大量時間找捷徑作者:李笑來 出處:把時間當作朋友

48、讓心踏實下來的最好方法,就是不斷學習。

49、向每個人學習,但不要模仿任何人。

50、學習要有三心,一信心,二決心,三恒心。

51、如果一個人能努力來到老年,這是生命莫大的眷顧和幸運;年老和死亡對于我們所有人而言,都是一個不可回避、需要學習的生命課題。

52、與別人交往,有時傷害人,有時被傷害,卻不懂得學習別人的話,在某種意義上,你是無法成為一個能體諒他人的人 。

53、無菌艙里培養(yǎng)不出體格健壯的人,靠消滅周圍正常聲音來成全學習的做法也沒有道理。在一個正常環(huán)境中備受打擾的孩子,在安靜的環(huán)境中同樣容易受到打擾,真正打擾他的'不是那個聲音,是他尋找聲音的習慣。孩子成長中會遇到很多問題,家長不可能為孩子營造出每一種理想的生長條件。培養(yǎng)孩子適應環(huán)境的能力,就等于為他提供了能隨身攜帶的好環(huán)境。

54、不要靠饋贈來獲得一個朋友。你須貢獻你摯情的愛,學習怎樣用正當?shù)姆椒▉碲A得一個人的心。

55、帶著這些對明天的恐懼,怎么能活到今天,怎么能專注學習(生活、工作) 因為你是個懦夫,懼怕未來。

56、幸福是可以通過學習來獲得的,盡管它不是我們的母語。

57、閑事閑話閑思是學習的大敵!

58、學習之心不可無,懶惰之心不可有。——俗語

59、學習就像登山,只有堅持不懈的人才能到達頂峰,并觀賞到精美絕倫的風景。 ——許揚

60、若不學,如無目而視,無脛而走,無翅而飛,無口而語,不可得也。 ——馬總

61、人才雖高,不務學問,不能致全。 ——劉向

62、嘗試學習關于全部事物的一部分,以及關于某事物的一切!振憷 Thomas Henry Huxley

63、我喜歡聆聽。我通過仔細聆聽學會了許多事情。大多數(shù)人都不肯聆聽!C魍 Ernest Hemingway

64、青春是有限的,智慧是無窮的,趁短的青春,去學習無窮的智慧。

65、學而不思則惘,思而不學則殆。

66、我的努力求學沒有得到別的好處,只但是是愈來愈發(fā)覺自己的無知。

67、學習要注意到細處,不是粗枝大葉的,這樣能夠逐步學習摸索,找到客觀規(guī)律。

68、沒有一個大學,是比擁有我們從未使用過的潛力的大自我和人類意志與理智所創(chuàng)造的現(xiàn)實,更能包羅萬象的了。

69、生活工作學習倘使都能自動,則教育之收效定能事半功倍。所以我們個性注意自動力之培養(yǎng),使它關注于全部的生活工作學習之中。自動是自覺的行動,而不是自發(fā)的行動。自覺的行動,需要適當?shù)呐囵B(yǎng)而后能夠?qū)崿F(xiàn)。

70、如果不是客氣,怎么能得賢。

71、對付一切所有的事情,如果不能眼睛看不消嘴巴去問,就不能徹底了解事物的本象。

72、寫文章時不該被眼前的事物所范圍,而應讓本身的想象馳騁于廣漠的天地之間。

73、一個不愛學習的人,學習也不會垂青于他。

74、只有愛學習的成功者,沒有不愛學習的成功者。

75、學習是智者的成功方式,是愚者的致命枷鎖。

76、不好好學習就一定沒有人生的出路,更不會有人生的幸福。

77、面帶微笑,蹦蹦跳跳,快樂學習最重要。

78、若學習是攀登,則興趣就是動力。

79、思索、勤奮和謙虛,便是一要知識的源泉。

80、學知識,首先得學會有耐心、恒心。

81、知識就像海水,你喝的越多就越覺得渴。

82、知識是一座城堡,每個人都應為它增磚添瓦。

83、奢則妄取茍取,志氣卑辱;一從儉約,則于人無求,于己無愧,是可以養(yǎng)氣也。

84、為了求得知識,就必須不斷地自修。

85、學習之事,必須潛心研究,日積月累然后有所成就。

86、人必須學習以變化氣質(zhì),正如同樹木須經(jīng)修剪始能成形。

87、有十分天資的人,加以十分勤學苦練,才可能使他的十分天資充分發(fā)展。

88、學則智,不學則愚;學則治,不學則亂。自古圣賢,成大業(yè),未有不由學而成者。

89、如同撥一下木頭就能使奄奄一息的火苗升騰起大火一樣,一個愚笨的腦袋會因為學習而產(chǎn)生變化。

90、學習是一種很幸福的機會,是為了獲得知識和擴大眼界就必須徹底利用的一種機會。

91、我提出五項修養(yǎng):一為博學而學習,二為獨立而學習,三為民主而學習,四為和平而學習,五為科學創(chuàng)造而學習。

92、立志識遍天下字,發(fā)憤讀盡人間書。

93、聞見廣則智慧辟,勝友之而學易成! 魏源

94、進修恰似一片沃土,只要辛勤耕種,定會有累累的碩果;如若懶于勞作,當別人跳起豐收之舞時,你已是反悔莫及了。

95、新想法經(jīng)常瞬息即逝,必需會合精神,緊記在心,實時捕捉。

96、進修中的苦確實難以盡言,然而,進修亦有樂。當你顛末艱巨的思索、推理,最后解出一道困難時,會喜形于色;當你在進修中取得優(yōu)良后果時,會感想由衷的廈烀;當你運用所學常識,在糊口中辦理了實際問題時,會樂在個中。

97、想和智慧的人在一起,你就得智慧;而善于發(fā)明別人的利益,并把它轉(zhuǎn)化本錢身的優(yōu)點,你就會成為智慧人。想和優(yōu)秀的人在一起,你就得優(yōu)秀;而善于掌握人生的機會,并把它轉(zhuǎn)化本錢身的機會,你就會成為優(yōu)秀者。學最好的別人,做更好的本身。借人之智,成績本身,此乃成功之道。

98、中國留學生進修后果往往比一起進修的美國粹生好得多,然而十年今后,科研成就卻比人家少得多,原因就在于美國粹生思維活潑,動手本領和締造精力強。

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