古代哲學(xué)名言
古代哲學(xué)名言1
不飛則已,一飛沖天;不鳴則已,一鳴驚人。(司馬遷)
不患人之不己知,患不知人也。(孔子)
不入虎穴,焉得虎子?(后漢書)
不塞不流,不止不行。(韓愈)
不識廬山真面目,只緣身在此山中。(蘇軾)
不畏浮云遮望眼,自緣身在最高層。(王安石)
不以規(guī)矩,無以成方園。(孟子)
采得百花成蜜后,為誰辛苦為誰甜。(羅隱)
倉廩實則知禮節(jié),衣食足則知榮辱。(《管子》)
操千曲而后曉聲,觀千劍而后識器。(劉勰)
察己則可以知人,察今則可以知古。(《呂氏春秋》)
差以毫厘,謬以千里。(《漢書》)
長風(fēng)破浪會有時,直掛云帆濟(jì)滄海。(李白)
臣心一片磁針石,不指南方不肯休。(文天祥)
沉舟側(cè)畔千帆過,病樹前頭萬木春。(劉禹錫)
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古代哲學(xué)名言2
1、子曰:“智者樂水,仁者樂山;智者動,仁者靜;智者樂,仁者壽!弊g文孔子說:“明智的人喜歡水,仁慈的人喜歡山;明智的人好動,仁慈的人好靜;明智的人快樂,仁慈的人長壽。”
2、葉公問孔子于子路,子路不對。子曰:“汝奚不曰:其為人也,發(fā)憤忘食,樂以忘憂,不知老之將至云爾?”子以四教:文、行、忠、信。
3、子曰:“君子坦蕩蕩,小人長戚戚!弊g文孔子說:“君子胸懷寬廣,小人憂愁悲傷!
4、子曰:“不在其位,不謀其政!
5、子曰:“后生可畏,焉知來者之不如今也?”
6、子曰:“三軍可奪帥也,匹夫不可奪志也!
7、子曰:“智者不惑,仁者不憂,勇者不懼。”
8、子曰:“歲寒,然后知松柏之后凋也。”
9、子曰:“君子成人之美,不成人之惡。小人反是!
10、顏淵問仁。子曰:“克己復(fù)禮為仁。一日克己復(fù)禮,天下歸仁焉。為仁由己,而由人乎哉?”顏淵曰:“請問其目。”子曰:“非禮勿視,非禮勿聽,非禮勿言,非禮勿動。”顏淵曰:“回雖不敏,請事斯語矣!”逝者如斯夫,不舍晝夜。
11、不義而富且貴,于我如浮云。
12、士志于道,而恥惡衣惡食者,未足與議也。不學(xué)禮,無以立。
13、三人行,必有我?guī)熝伞衿渖普叨鴱闹,其不善者而改之。知之為知之,不知為不知,是知也。敏而好學(xué),不恥下問。
14、裔不謀夏,夷不亂華,俘不干盟,兵不逼好。慎終,追遠(yuǎn),民德歸厚矣。學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆。小不忍則亂大謀。匹夫不可奪志也。道不同,不相為謀。
15、己所不欲,勿施于人。
16、賢哉,回也!一簞食,一瓢飲,在陋巷,人不堪其憂。回也不改其樂。賢哉,回也!富與貴,是人之所欲也;不以其道,得之不處也。貧與賤,是人之所惡也;不以其道,得之不去也。
17、志士仁人,無求生以害仁,有殺身以成仁。君子和而不同,小人同而不和。
18、子曰:“巧言令色,鮮矣仁!
19、子曰:“君子食無求飽,居無求安,敏于事而慎于言,就有道而正焉,可謂好學(xué)也已!
20、子曰:“不患人之不己知,患不知人也!
21、子曰:“《詩》三百,一言以蔽之,曰:‘思無邪!
22、子曰:“吾十有五而志于學(xué),三十而立,四十而不惑,五十而知天命,六十而耳順,七十而從心所欲,不逾矩。”
23、子曰:“溫故而知新,可以為師矣!
24、子曰:“君子周而不比,小人比而不周!
25、子曰:“《關(guān)雎》,樂而不淫,哀而不傷。”
26、子曰:“成事不說,遂事不諫,既往不咎。”
27、子曰:“朝聞道,夕死可矣!弊釉唬骸熬佑饔诹x,小人喻于利!
28、子曰:“見賢思齊焉,見不賢而內(nèi)自省也!
29、子曰:“朽木不可雕也,糞土之墻不可圬也,于予與何誅?”
30、季文子三思而后行。子聞之,曰:“再,斯可矣!
31、子曰:“寧武子,邦有道則智,邦無道則愚。其智可及也,其愚不可及也!
32、子曰:“質(zhì)勝文則野,文勝質(zhì)則史。文質(zhì)彬彬,然后君子!
33、子曰:“知之者不如好之者,好之者不如樂之者!
34、君子坦蕩蕩,小人常戚戚。
35、仁者不憂,知者不惑,勇者不懼。
36、放于利而行,多怨。
37、求仁而得仁,又何怨。
38、質(zhì)勝文則野,文勝質(zhì)則史。文質(zhì)彬彬,然后君子。
39、君子謀道不謀食,……君子憂道不憂貧。
40、法語之言,能無從乎?改之為貴。巽與之言,能無說乎?繹之為貴。說而不繹,從而不改,吾末如之何也已矣。
41、見善無不及,見不善如探湯。
42、君子尊賢而容眾,嘉善而矜不能。
43、士而懷居,不足為士矣!
44、發(fā)憤忘食,樂以忘憂、不知老之將至…
45、飯疏食、飲水,曲肱而枕之,樂亦在其中矣。不義而富且貴,于我如浮云。
46、賢哉,回也!一簞食,一瓢飲,在陋巷,人不堪其憂。回也不改其樂。賢哉,回也!
47、士志于道,而恥惡衣惡食者,未足與議也。
48、富與貴,是人之所欲也;不以其道,得之不處也。貧與賤,是人之所惡也;不以其道,得之不去也。
49、富而可求也,雖執(zhí)鞭之士,吾亦為之。如不可求,從吾所好。
50、有朋自遠(yuǎn)方來,不亦樂乎?
51、見利思義,見危授命。
52、修己以敬……修己以安人…修己以安百姓。
53、可以托六尺之孤,可以寄百里之命,臨大節(jié)而不可奪也。
54、志士仁人,無求生以害仁,有殺身以成仁。
55、君于疾沒世而名不稱焉。
56、夫達(dá)也者,質(zhì)直而好義。察言而觀色,慮以下人。
57、君子泰而不驕,小人驕而不泰。
58、君子易事而難說(悅),說(悅)之不以道,不說(悅)也。
59、君子之仕也,行其義也。
60、子謂于產(chǎn)!坝芯又浪难桑浩湫屑阂补,其事上也敬,其養(yǎng)民也惠,其使民也義!
61、君子和而不同,小人同而不和。
62、君子矜而不爭,群而不黨。
63、君子周而不比,小人比而不周。
64、孔子曰:“能行五者于天下為仁矣。”請問之。曰:“恭、寬、信、敏、惠。恭則不侮,寬則得眾,信則人任焉,敏則有功,惠則足以使人”。
65、君子義以為質(zhì),禮以行之,孫以出之,信以成之。君子哉!
66、過而不改,是謂過矣!
67、過,則匆憚改。
68、不遷怒,不二過。
69、三軍可奪帥也,匹夫不可奪志也!
70、人無遠(yuǎn)慮,必有近憂。
71、無欲速,無見小利。欲速,則不達(dá);見小利,則大事不成。
72、士不可不弘毅,任重而道遠(yuǎn)。仁以為己任,不亦重乎?死而后己,不亦遠(yuǎn)乎?
73、執(zhí)德不弘,信道不篤,焉能為有,焉能為亡。
74、與朋友交,言而有信。
75、以文會友,以友輔仁。
76、益者三友,損者三友。友直,友諒,友多聞,益矣。友便辟,友善柔,友便佞,損矣。
77、君子欲訥于言而敏于行。
78、君子食無求飽,居無求安,敏于事而慎于言,就有道而正焉,可謂好學(xué)也已。
79、巧言亂德。
80、古者言之不出,恥躬不逮也。
81、知之為知之,不知為不知,是知也。
82、蓋有不知而作者,我無是也。多聞,擇其善者而從之;多見而識之。
83、圣則吾不能,我學(xué)不厭而教不倦也。
84、學(xué)如不及,猶恐失之。
85、敏而好學(xué),不恥下問。
86、以能問于不能,以多問于寡;有若無,實若虛,犯而不校。
87、興于詩,立于禮。成于樂。
88、志于道,據(jù)于德,依于仁,游于藝。
89、不憤不啟,不悱不發(fā)。舉一隅不以三隅反,則不復(fù)也。
90、知之者不如好之者,好之者不如樂之者。
91、吾嘗終日不食,終夜不寢,以思,無益,不如學(xué)也。
92、君子名之必可言也,言之必可行也,君子于其言,無所茍而已矣。
93、可與言而不與之言,失人;不可與言而與之言,失言。知者不失人,亦不失言。
94、言未及之而言謂之躁,言及之而不言謂之隱,未見顏色而言謂之瞽。
95、好仁不好學(xué),其蔽也愚;好知不好學(xué),其蔽也蕩;好信不好學(xué),其蔽也賊;好直不好學(xué),其蔽也絞;好勇不好學(xué),其蔽也亂;好剛不好學(xué),其蔽也狂。
96、恭而無禮則勞,慎而無禮則葸,勇而無禮則亂,直而無禮則絞。
97、事君,敬其事而后其食。
98、禮之用,和為貴。
99、放于利而行,多怨。
100、巧言令色,鮮矣仁。
101、剛、毅、木、訥近仁。
102、有德者必育言,有言者不必育德。
103、聽其言而觀其行。
104、君于不以言舉人,不以人廢言。
105、不學(xué)禮,無以立。
106、己所不欲,匆施于人。
107、己欲立而立人,己欲達(dá)而達(dá)人。
108、躬自厚而薄責(zé)于人,則遠(yuǎn)怨矣。
109、見賢思齊焉,見不賢而內(nèi)自省也。
110、三人行,必有我?guī)熝,擇其善者而從之,擇其不善者而改之?/p>
111、吾日三省吾身:為人謀而不忠乎?與朋友交而下信乎?傳不習(xí)乎?
112、居處恭,執(zhí)事敬,與人忠。
113、君子敬而無失,與人恭而有禮,四海之內(nèi)皆兄弟也,
114、言忠信,行篤敬,雖蠻貊之邦,行矣。言不忠信,行不篤敬,雖州里,行乎哉?
115、行己有恥,使于四方,不辱君命,可謂士矣。
古代哲學(xué)名言3
1) 成功的人總是愿意做沒成功的人不愿意做的事。
2) 以智慧時時修正偏差,以慈悲處處給人方便。
3) 辛勤的蜜蜂永沒有時間悲哀!既R克
4) 希望是厄運(yùn)的忠實的姐妹。——普希金
5) 勤勞遠(yuǎn)比黃金可貴。——薩迪
6) 自己活著,就是為了使別人活得更美好!卒h
7) 人間沒有永恒的夜晚,世界沒有永恒的冬天!
8) 過去屬于死神,未來屬于你自己。——雪萊
9) 冬天已經(jīng)到來,春天還會遠(yuǎn)嗎?——雪萊
10) 人的價值是由自己決定的!R梭
11) 美麗屬于自信者,從容屬于有備者,奇跡屬于執(zhí)著者,成功屬于頑強(qiáng)者。
12) 富貴不淫貧賤樂 , 男兒到此是豪雄!填
13) 生活真象這杯濃酒 , 不經(jīng)三番五次的提煉呵 , 就不會這樣一來可口!——郭小川
14) 燧石受到的敲打越厲害,發(fā)出的光就越燦爛。——盧梭
15) 誰要是游戲人生,他就一事無成;誰不能主宰自己,永遠(yuǎn)是一個奴隸!璧
16) 希望是附麗于存在的,有存在,便有希望,有希望 ,便是光明!斞
17) 正如惡劣的品質(zhì)可以在幸運(yùn)中暴露一樣,最美好的品質(zhì)也是在厄運(yùn)中被顯示的!喔
18) 有時候,垃圾只是放錯位置的人才。
19) 人生最終的價值在于覺醒和思考的能力,而不只在于生存!獊喞锸慷嗟
20) 現(xiàn)實是此岸,理想是彼岸,中間隔著湍急的河流,行動則是架在河上的橋梁!死茁宸
21) 在命運(yùn)的顛沛中,最可以看出人們的氣節(jié)!勘葋
22) 人生是各種不同的變故循環(huán)不已的痛苦和歡樂組成的。那種永遠(yuǎn)不變的藍(lán)天只存在于心靈中間,向現(xiàn)實的人生去要求未免是奢望。——巴爾扎克
23) 假如生活欺騙了你,不要心焦,也不要煩惱。陰郁的日子里要心平氣和,相信吧,那快樂的日子就來到。——普希金
24) 人生如坐公交車,有的人很從容,可以欣賞窗外的景色;有的人很窘迫,總處于推搡和擁擠之中。
25) 不論是獅子還是羚羊,都要奔跑;不論是貧窮還是富有,都要去奮斗。
26) 要有積極的人生態(tài)度,不要受了點挫折就想不開,人生最尊貴者莫過于生。——方海權(quán)
27) 想哭就哭,想笑就笑,不要因為世界虛偽,你也變得虛偽了。
28) 判斷一個人,不是根據(jù)他自己的表白或?qū)ψ约旱目捶,而是根?jù)他的行動!袑
29) 有些人因為貪婪 ,想得更多的東西,卻把現(xiàn)在所有的也失掉了!了
30) 幽默勝過直白,話少勝過多言;坦率勝過偽裝,自然勝過狡辯;心靜何來多夢,苦索不如隨緣。
31) 作家當(dāng)然必須掙錢才能生活,寫作,但是他決不應(yīng)該為了掙錢而生活,寫作。——馬克思
32) 人們所努力追求的庸俗的目標(biāo) -- 我總覺得都是可鄙的!獝垡蛩固
33) 生,亦我所欲也;義,亦我所欲也:二者不可得兼,舍生而取義者也!陷V
34) 君子坦蕩蕩,小人長戚戚。——孔丘
35) 手莫伸 , 伸手必被捉。 黨與人民在監(jiān)督 , 萬目睽睽難逃脫。 汝言懼捉手不伸 , 他道不伸能自覺 , 其實想伸不敢伸 , 人民咫尺手自縮!愐
36) 我們不得不飲食睡眠游惰戀愛,也就是說,我們不得不接觸生活中最甜蜜的.事情:不過我們必須不屈服于這些事物…… ——約里奧.居里
37) 一個精神生活很充實的人,一定是一個很有理想的人,一定是一個很高尚的人,一定是一個只做物質(zhì)的主人而不做物質(zhì)的奴隸的人!砧T
38) 我從不把安逸和快樂看作是生活的本身 -- 這種倫理基礎(chǔ),我叫它豬欄的理想!獝垡蛩固
古代哲學(xué)名言4
1、倉廩實則知禮節(jié),衣食足則知榮辱!豆茏印つ撩瘛
[解讀]糧倉充實,百姓才懂得禮節(jié)制度;衣食豐足,百姓才知道榮譽(yù)恥辱。物質(zhì)文明是精神文明的基礎(chǔ)。治理國家的人,首先要考慮老百姓的生活。廩(lǐn):糧倉。實:充實。
2、愛人者,人恒愛之;敬人者,人恒敬之!睹献印るx婁下》
[解讀]愛人的人別人總是愛他,尊敬別的人別人總是尊敬他。你怎樣對待別人,別人也往往會用同樣的態(tài)度對待你。要想受人敬愛,必須敬愛他人。恒:常常。
3、不以規(guī)矩,不能成方圓!睹献印るx婁上》
[解讀]不用圓規(guī)和曲尺,就不能畫出矩形和圓形來。我們的生活,辦事情,都必須遵循一定的規(guī)章制度,否則,各行其是,準(zhǔn)會亂了套。規(guī)矩:規(guī)和矩,校正圓形和方形的兩種工
4、差若毫厘,謬以千里。——《禮記·經(jīng)解》
[解讀]事情開始時有很小的差錯,若不及時糾正,最后就會造成大的錯誤。萬事開頭難,開頭必須謹(jǐn)慎;搞科學(xué)研究必須精益求精,一絲不茍,否則就會造成重大損失。毫厘:為計量小單位,形容極少或極小?姡╩iù):錯誤。
5、尺有所短,寸有所長;物有所不足,智有所不明!獞(zhàn)國·楚·屈原《卜居》
[解讀]尺雖比寸長,但和更長的東西相比,就顯得短,寸雖比尺短,但和更短的東西相比,就顯得長;事物總有它的不足之處,智者也總有不明智的地方。人或事物各有長處和短處,不應(yīng)求全責(zé)備,而應(yīng)揚(yáng)長避短。
6、得道多助,失道寡助。——《孟子·公孫丑下》
[解讀]擁有真理,合乎正義的就能得到更多人的幫助,違背真理、非正義的就很少得到幫助。它告訴我們,真理和正義是不可戰(zhàn)勝的。
7、獨學(xué)而無友,則孤陋而寡聞!抖Y記·學(xué)記》
[解讀]如果只是獨自一個人學(xué)習(xí)而沒有朋友一起討論,就會孤陋寡聞。事實證明, 學(xué)習(xí)伙伴有益于學(xué)習(xí)的進(jìn)步。
8、富貴不能淫,貧賤不能移,威武不能屈。——《孟子·滕文公下》
[解讀]富貴不能使他的心惑亂,貧賤不能使他改變節(jié)操,威武不能使他的意志屈服。只有做到了這三點才可以稱得上是大丈夫。孟子的這句話歷代相傳,激勵了無數(shù)的中華兒女
9、高岸為谷,深谷為陵。——《詩經(jīng)·十月之交》
[解讀]高地變成山谷,深谷變成山陵。據(jù)科學(xué)推測,喜馬拉雅山這個地方在七千萬年以前還是一片汪洋大海,滄海變桑田,比喻世事多變。也比喻事物在一定的條件下總是向它相反的方面轉(zhuǎn)化。
10、工欲善其事,必先利其器!墩撜Z·衛(wèi)靈公》
[解讀]工匠要想做好自己的工作,必須事先磨快工具。由此可知,一個人要勝任工作,必須首先學(xué)好本領(lǐng)。今日讀好書,來日才能大展鴻圖。
11、躬自厚而薄責(zé)于人!墩撜Z·衛(wèi)靈公》
解讀]多責(zé)備自己,而少責(zé)備別人。這句話說的是要嚴(yán)以律己,寬以待人。嚴(yán)格要求自己,進(jìn)步就快;寬容別人,就會遠(yuǎn)離怨恨。躬自:自己!昂瘛焙笫÷粤艘粋“責(zé)”字。責(zé):責(zé)備,要求。
12、故木受繩則直,金就礪則利。——《荀子·勸學(xué)》
[解讀]木料經(jīng)過木工用墨線(木工用具)劃直線加工以后,就變直了;金屬物品在磨刀石上磨礪后,就能鋒利。這兩個比喻用來說明人經(jīng)過學(xué)習(xí)磨練,自我反省,就會變得聰慧明智,不犯錯誤,也越來越堅強(qiáng)。礪(lì):磨刀石。
13、好而知其惡,惡而知其美。——《禮記·大學(xué)》
[解讀]對你所喜歡的人,要知道他的缺點,不可偏袒;對你所厭惡的人,要知道他的優(yōu)點,不可抹殺。我們評價一個人要客觀公正,不要感情用事,不要因為自己的好、惡而產(chǎn)生偏見。
14、禍兮福所倚,福兮禍所伏!独献印
[解讀]災(zāi)禍啊依存著幸福,幸福啊潛伏著災(zāi)禍。它告訴我們,禍福在一定的條件下是可以互相轉(zhuǎn)化的,要居安思危,若身處逆境,也不要灰心喪氣。兮(xī):語氣詞,相當(dāng)于“啊”。 倚(yǐ):倚靠。伏:潛伏,隱藏。
15、己所不欲,勿施于人!墩撜Z·顏淵》
[解讀]自己不喜歡的,就不要強(qiáng)加給別人。饑寒是自己不喜歡的,不要把它強(qiáng)加給別人;恥辱是自己不喜歡的,也不要把它強(qiáng)加給別人。將心比心,推己及人,從自己的利與害想到對別人的利與害,多替別人著想,這是終生應(yīng)該奉行的原則。欲:想,希望。勿(wù):不要。施:加,給。
16、君子成人之美,不成人之惡,小人反是!墩撜Z·顏淵》
[解讀]君子成全別人的好事,不促成別人的壞事。小人卻恰好相反。成人之美,積善成德,便成為君子;成人之惡,積怨日多,便是小人。君子受人尊敬,小人遭人唾罵。君子:人格高尚的人。小人:指人格卑鄙的人。反是:和這相反。
17、君子坦蕩蕩,小人常戚戚!墩撜Z·述而》
[解讀]君子心地平坦寬廣,小人卻經(jīng)常局促憂愁。君子襟懷坦白,安貧樂業(yè),與人為善,知足常樂,所以能坦蕩蕩。小人欲念太多,患得患失,憂心忡忡,怨天尤人,局促不安,所以常心懷戚戚。坦蕩蕩:心胸開闊,自由自在的樣子。戚戚:憂懼不安的樣子。
18、君子有三戒:少之時,血氣未定,戒之在色;及其壯也,血氣方剛,戒之在斗;及其老也,血氣既衰,戒之在得。——《論語·季氏》
[解讀]君子一生中有三件事情應(yīng)該警惕戒備:年輕的時候,正在長筋骨,氣血尚未定型,在男女問題上必須警戒;到了壯年時期,身強(qiáng)力不虧,精力旺盛,要警戒無原則的糾紛和爭斗;到了老年,體力和精力都差了,要警戒貪得無厭。這句話對于青少年來說,提出了早戀會影響身心健康的問題。在今天看來,孔子的“戒色、戒斗、戒得”的說法,對我們?nèi)杂薪逃饬x。
19、君子之接如水,小人之接如醴。——《禮記·表記》
[解讀]君子交朋友平淡如水,小人交朋友像甜酒那樣(濃烈甜蜜)。君子之交,彼此沒有圖名求利、互相利用,所以顯得平淡自然,因而能夠長久;小人之交,彼此都懷有獲利之心、利用之意,所以免不了虛情假意,矯揉造作,甜言蜜語,因而難以持久。接:接觸,交往。 醴(lǐ):甜酒。
20、禮尚往來。往而不來,非禮也;來而不往,亦非禮也!抖Y記·曲禮上》
[解讀]禮節(jié)重在相互往來:有往無來,不符合禮節(jié);有來無往,也不符合禮節(jié)。在人際交往中,人們之間應(yīng)平等相待,互助互濟(jì)。尚:重在。
21、流水不腐,戶樞不蠹!秴问洗呵铩けM數(shù)》
[解讀]流動的水不會腐臭,常常轉(zhuǎn)動的門軸不會被蟲蛀蝕。比喻經(jīng)常運(yùn)動的事物不易受到侵蝕,可以保持很久不變壞。這句話形象地說明了“動”的重大意義:生命在于運(yùn)動,腦筋在于開動,人才也需要流動,宇宙間萬事萬物都在運(yùn)動,沒有運(yùn)動就沒有世界。腐:腐臭。戶樞(shū):門的轉(zhuǎn)軸。蠹(dù):蛀蝕。
22、滿招損,謙受益!稌ご笥碇儭
[解讀]驕傲自滿必然招致?lián)p失,謙虛謹(jǐn)慎就會獲得好處。歷史上的許多事實證明了這句名言的正確。唐太宗能虛心聽取臣下的意見,國家治理得很好,出現(xiàn)了“貞觀之治”的太平盛世;但到了晚年,驕傲自滿起來,在攻打高麗(朝鮮)時慘遭失敗。唐玄宗剛登基做皇帝的日子里也算英明,在政治、經(jīng)濟(jì)方面取得成績后就驕傲起來,導(dǎo)致了“安史之亂”,唐朝從此衰落。
23、敏于事而慎于言!墩撜Z·學(xué)而》
[解讀]做事勤快敏捷,說話謹(jǐn)慎。這句話告訴我們,做人要多做實事,少說廢話,不亂說話。敏:勤勉,快速。慎:謹(jǐn)慎,慎重。
24、千里之行,始于足下。——《老子·第六十四章》
[解讀]千里遙遠(yuǎn)的路程是從腳下第一步開始的。比喻任何事情的成功都是從頭開始,從小到大逐漸積累的。萬事開頭難,沒有個開頭就不會有結(jié)果。任何事情都要從一點一滴的小事開始做起。
25、鍥而含之,朽木不折;鍥而不舍,金石可鏤!盾髯印駥W(xué)》
[解讀]雕刻了一下,就放棄了,就是腐朽的木頭也刻它不斷;如果刻個不停,即使是金石也可以雕刻成功。這個比喻意在說明學(xué)習(xí)、做事情,只有堅持不懈,才能取得成就;淺嘗輒止,將會一無所成。鍥(qiè)、鏤(lòu):雕刻。
26、人而無信,不知其可也。——《論語·為政》
[解讀]一個人不講信用,不知道他該怎么辦了。 孔子認(rèn)為,一個人不講信用就寸步難行。在今天看來,一個企業(yè),一個民族,一個國家也是如此。中國加入了世貿(mào)組織,也要守規(guī)則,講誠信,才能在競爭中得到發(fā)展。
27、人誰無過,過而能改,善莫大焉!蹲髠鳌ば辍
[解讀]哪個人沒有過錯呢?有了過錯能夠改正,這就是最大的好事。〈呵飼r晉國的國君晉靈公是個暴君。有一次,廚師煮的熊掌不夠熟,他就下令把廚師殺掉了。大臣士季進(jìn)宮勸諫他,話未出口,晉靈公就說:“我知道錯了,今后一定改正!逼鋵,他的話把重點落在前一句,只是想用這個話堵住士季的口,并不是真想改正錯誤。士季便說:“~,~,~。”士季的話把重點落在一個“改”字,知錯必改,壞事也就變成了好事。莫大焉:沒有比這個更大的了。
28、三人行,必有我?guī)熝。——《論語·述而》
[解讀]三個人同路走,其中必定有可以當(dāng)我的師長的人。人人都有相對的技能和特長,有值得我學(xué)習(xí)的地方,只要虛心向別人學(xué)習(xí),一定能找到可以教自己的老師。
29、三思而后行。——《論語·公冶長》
[解讀]經(jīng)過反復(fù)考慮然后才采取行動。這話適用于莽撞行事的人。三:多次。
30、圣人千慮,必有一失;愚人千慮,必有一得。——《晏子春秋·雜下》
[解讀]偉大人物考慮問題,難免有疏漏的地方;愚昧人經(jīng)過周密思考,也可能想出一點有益的意見。契訶夫說過,大狗叫,小狗也叫,小狗不應(yīng)因大狗的存在而不敢叫。愚人不應(yīng)該因圣人的存在放棄了自己的思考。
31、食不語,寢不言!墩撜Z·鄉(xiāng)黨》
[解讀]吃飯的時候不交談,睡覺的時候不說話!墩撜Z》中記載孔子的生活習(xí)慣和養(yǎng)生之道的文字很多,這一條就很值得我們學(xué)習(xí)。
32、任重而道遠(yuǎn)。——《論語·泰伯》
[解讀]讀書人須有遠(yuǎn)大的抱負(fù)和堅強(qiáng)的意志,因為他對社會責(zé)任重大,要走的路很長。弘毅:抱負(fù)遠(yuǎn)大,意志堅強(qiáng)。對一個想要有所作為的人來說,遠(yuǎn)大的抱負(fù)、堅強(qiáng)的意志,是缺一不可的。
33、他山之石,可以攻玉! 《詩經(jīng)·小雅·鶴鳴》
[解讀]別的山上的石頭,可以用來琢磨玉器。原指一國的人才,也可以為另一國所用。后來比喻借他人的批評幫助來改正自己的過錯,或者比喻拿別人的情況作為借鑒。從讀書做學(xué)問這方面來講,學(xué)文科的,要讀一些自然科學(xué)的書;學(xué)自然科學(xué)的,也要讀些人文科學(xué)的書。他山:別的山。攻:琢磨。
34、天時不如地利,地利不如人和。——《孟子·公孫丑下》
[解讀]得天時比不上得地利,得地利比不上得人心。得民心者得天下,失民心者失天下,事實如此。天時;節(jié)氣、氣候、陰晴寒暑的變化。地利;地理的優(yōu)勢。人和:團(tuán)結(jié),得人心。
35、天行健,君子以自強(qiáng)不息!兑住で
[解讀]天體的運(yùn)行強(qiáng)健有力,君子應(yīng)該以它為榜樣,自覺地努力向上,永不停息。古人觀察天地、山川、草木、鳥獸、蟲魚,往往有自己的體會,這是值得我們學(xué)習(xí)的。行:運(yùn)行,運(yùn)轉(zhuǎn)。。簭(qiáng)壯有力。
36、投我以桃,報之以李!对娊(jīng)·大雅·蕩》
[解讀]別人送我個桃子,我報答他個李子。對方給我多大好處,我也應(yīng)該以相應(yīng)的好處回報他。人與人之間要禮尚往來。投:投擲,在這里是贈送的意思。報:回報,回贈。
37、亡羊而補(bǔ)牢,未為遲也!稇(zhàn)國策·楚策四·莊辛謂楚襄王》
[解讀]羊跑了再修補(bǔ)羊圈,還不算晚。原文是: “臣聞鄙語曰:‘見兔而顧犬,未為晚也;亡羊而補(bǔ)牢,末為遲也!蔽覀冎,事情失敗后,及時補(bǔ)救,還不為遲;怕就怕不吸取教訓(xùn),不采取補(bǔ)救措施。亡:逃跑。牢:牲畜圈。臣:莊辛在楚襄王面前的自稱。鄙語:俗話。顧:回頭看,回頭召喚。
38、吾嘗終日而思矣,不如須臾之所學(xué)也!盾髯印駥W(xué)》
[解讀]與其整天坐在那兒苦思冥想,不如花一點時間去學(xué)習(xí)有收益。學(xué)與思本來是相輔相成的,如果只顧某一個方面,就會徒勞無功。須臾:一會兒。
39、朽木不可雕也,糞土之墻不可圬也!墩撜Z·公冶長》
[解讀]朽爛的木頭,不能雕刻,糞土壘起的墻壁,不能粉刷。比喻不堪造就的人,用不著去培養(yǎng)他。人的智力因素沒有多大的差別,但人的情感因素有著很大的差別?鬃佑袀叫宰予的學(xué)生,大白天睡大覺,孔子說,對于宰予這樣的人沒有什么可責(zé)備的。因為他學(xué)習(xí)態(tài)度太差,已到了無可救藥的地步。圬(wū):涂飾墻壁用的工具,這里指涂飾、粉刷。
40、學(xué)然后知不足!抖Y記·學(xué)記》
[解讀]不斷的學(xué)習(xí),這樣以后才知道自己的不足。愛因斯坦曾把自己比作一個大圓圈,把知識淺薄的人比作一個小圓圈。大圓圈外邊接觸的空白比小圓圈的多,因此,知識越多的人,越能察覺到自己知識的不足。知道自己的不足,越是能努力學(xué)習(xí),越是努力學(xué)習(xí)知識就越豐富。
41、學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆!墩撜Z·為政》
[解讀]只是讀書,卻不動腦筋思考,就會茫然不解;只是空想而不去讀書,就會疲憊而無所獲。“學(xué)”與“思”是相輔相成的,如果只注重某一方面而忽視另一方面,就達(dá)不到好的效果。罔(wǎng):迷惑而無所得。殆(dài):疲倦而無所得。
42、行百里者半九十——《戰(zhàn)國策·秦策五》
[解讀]一百里的路程,走了九十里才算走完一半。這句話比喻事情越到最后階段越難完成。所以,無論做什么事情,不到最后完成決不可以松氣,否則就會功虧一簣,前功盡棄。
43、仰不愧于天,俯不怍于人!睹献印けM心上》
[解讀]仰起頭來看看覺得自己對天無愧,低下頭去想想覺得自己不愧于別人。做人要光明磊落,問心無愧。君子坦蕩蕩。仰:仰頭。怍(zuò):慚愧。
44、玉在山而草木潤,淵生珠而涯不枯!盾髯印駥W(xué)》
[解讀]寶玉藏在山中,連山上的草木也顯得滋潤;珍珠產(chǎn)在深淵里,連涯岸也顯得不干枯。學(xué)問、韜略藏于胸中,自然會行為舉止不俗,氣魄風(fēng)格不凡。若無內(nèi)才,即使有漂亮的外表,也只是個凡夫俗子。
45、欲速則不達(dá)!墩撜Z·子路》
[解讀]想要快反而達(dá)不到目的?鬃拥牡茏佑幸恍┳龉俚,孔子教育他們干出政績不要急于求成。事物發(fā)展有它的規(guī)律性,學(xué)習(xí)上也要循序漸進(jìn),不打好基礎(chǔ),就想攻克尖端科學(xué),快出成果,也是辦不到的。
46、朝聞道,夕死可矣。——《論語·里仁》
[解讀]早上得知真理,即使晚上死了也值得。 這句話說明了對真理的渴望!吧\可貴,愛情價更高。若為自由故,二者皆可拋。” 匈牙利詩人裴多菲的這首詩,正是表達(dá)了這種思想,對自由、對真理的執(zhí)著追求,可以使人舍棄生命。
47、知之為知之,不知為不知,是知也!墩撜Z·為政》
[解讀]知道的就承認(rèn)已經(jīng)知道了,不知道的就是不知道,這就是聰明智慧。自作聰明的人總是把無知當(dāng)已知。最后一個“知”(zhì):聰明。
48、志士仁人,無求生以害仁,有殺身以成仁。——《論語·衛(wèi)靈公》
[解讀]志士仁人不肯貪生怕死而傷害仁義,他們總是寧可犧牲性命以成全大義的。自古忠臣義士把仁義看得比生命還重要,文天祥就是這樣的志士仁人,“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”這兩句詩,表明了他視死如歸,舍身成仁的心跡。
49、子曰:“吾十有五而志于學(xué),三十而立,四十而不惑,五十而知天命,六十而耳順,七十而從心所欲,不逾矩。”——《論語·為政》
[解讀]我十五歲,有志于學(xué)問;三十歲,(懂禮儀,)說話做事都有把握;四十歲,(掌握了各種知識,)不致迷惑;五十歲,得知天命;六十歲,一聽別人言語,便可以分別真假,判明是非;到了七十歲,便隨心所欲,任何念頭都不會越出規(guī)矩。這是孔子晚年對自己一生學(xué)習(xí)修養(yǎng)的概括總結(jié),說明他一生從不間斷地學(xué)習(xí)修養(yǎng),而且每隔一段時間就有一個較大的進(jìn)步,直至晚年達(dá)到最高境界。幾千年以來,無數(shù)的人都把這段話作為勉勵自己的座右銘。而其中的“而立”、“不惑”、“知命”、“耳順”也分別成了三十歲、四十歲、五十歲、六十歲的代名詞而廣泛流傳。
50、百川東到海,何時復(fù)西歸。少壯不努力,老大徒傷悲。——《漢樂府·長歌行》
[解讀]時間像江河向東流入大海,一去不復(fù)返;人在年輕時不努力學(xué)習(xí),年齡大了一事無成,那就只好空留悲傷、后悔。人生積時為日,積日為月,積月為年,看似長久。年少的時候盼望著長大,常覺得日子過得很慢,來日方長。其實,光陰似箭,日月如梭,如果任其蹉跎,則日復(fù)一日,年復(fù)一年,自甘暴棄,終于要后悔也來不及。
51、百聞不如一見!獫h·班固《漢書·趙充國傳》
[解讀]聽得再多,不如親眼看到一次。指看到的比聽到的要可靠些。
52、病從口入,禍從口出!獣x·傅玄《傅子·口銘》
[解讀]病是從口里吃進(jìn)去的,禍?zhǔn)菑目诶镎f出來的。這句話告誡人們說話要謹(jǐn)慎,說話不注意會招來禍害。處世戒多言,言多必有失。傅玄:(217——278)西晉哲學(xué)家,文學(xué)家。著有《傅子》、《傅玄集》。明朝時有人把他的作品收集編成《傅鶉觚集》?阢懀宏P(guān)于口的座右銘。
53、不入虎穴,焉得虎子!铣に巍し稌稀逗鬂h書·班超傳》
[解讀]不進(jìn)入老虎洞,就捉不到小老虎。比喻不親身進(jìn)入險境,就不能取得重大成功。也指不經(jīng)實踐就難以獲得真知。
54、生于憂患而死于安樂!睹献印じ孀酉隆
[解讀] 人可以在憂思禍患中成長,也可以在安逸享樂中滅亡。艱苦的環(huán)境能鍛煉人,能使人更堅強(qiáng)地生存發(fā)展;安樂的生活容易腐蝕人,使人頹廢乃至滅亡。
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