【熱門(mén)】關(guān)于讀書(shū)唯美名言
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家對(duì)名言都再熟悉不過(guò)了吧，名言是指一些名人說(shuō)的，寫(xiě)的，歷史紀(jì)錄的簡(jiǎn)潔而含義深刻動(dòng)人的句子。那些被廣泛運(yùn)用的名言都是什么樣子的呢？以下是小編幫大家整理的關(guān)于讀書(shū)唯美名言，歡迎大家分享。
1、知識(shí)比金錢(qián)寶貴，比刀劍鋒利， 比槍炮威力大。
2、一生建樹(shù)唯知識(shí)，百歲成功有輝煌。
3、學(xué)習(xí)實(shí)踐是手段，立異標(biāo)新是目的。
4、讀書(shū)拓寬視野，知識(shí)拔高境界。
5、讀書(shū)萬(wàn)卷知識(shí)深，實(shí)踐萬(wàn)遍成果新。
6、讀書(shū)舉一反三博古通今，實(shí)踐觸類旁通改地 換天。
7、沒(méi)有書(shū)籍，就不能打贏思想之戰(zhàn)，正如沒(méi)有艦就不能打贏海戰(zhàn)一樣。
8、我即使被關(guān)在果殼之中，仍自以為是無(wú)限空間之王。
9、人的腦子里本像一間空空的小閣樓，應(yīng)該有選擇地把一些家具裝進(jìn)去，只有傻瓜才會(huì)把他碰到的各種各樣的破爛雜碎一股腦裝進(jìn)去�！履系罓�
10、儉腹高談我用憂，肯肩樸學(xué)勝封侯。五經(jīng)爛熟家常飯，莫似而翁歃九流。
11、當(dāng)我在小說(shuō)動(dòng)筆之前與從事寫(xiě)作的時(shí)候，讀了幾本世界文學(xué)名著，主要是俄國(guó)十九世紀(jì)幾位大作家和蘇聯(lián)當(dāng)代文學(xué)家的作品。向我國(guó)豐富的文學(xué)遺產(chǎn)、當(dāng)代進(jìn)步作家和群眾創(chuàng)作中優(yōu)秀作品學(xué)習(xí)，更是一件重要的事情。我認(rèn)為一個(gè)同志要從事創(chuàng)作，需要多讀文學(xué)作品，最好還要精讀幾本書(shū)，以增強(qiáng)自己的文學(xué)修養(yǎng)�！钣⑷�
12、讀書(shū)不尋思，如迅風(fēng)飛鳥(niǎo)之過(guò)前，響絕影滅，亦不知圣賢所言為何事，要作何物。惟精心尋思，體貼向身心事物上來(lái)，反復(fù)考驗(yàn)其理，則知圣賢之書(shū)，一字一句皆有用矣�！﹃�
13、古人謂有益之書(shū)為"經(jīng)師"是對(duì)的，從"經(jīng)師"那里獲得有用的知識(shí)，這才是讀書(shū)的最終目的�！彩澜�
14、讀書(shū)既須有深湛之思，故不讀時(shí)之重要與讀書(shū)時(shí)相等。讀書(shū)時(shí)，優(yōu)游饜飲，得書(shū)之益；不讀時(shí)，體察涵養(yǎng)，尤得書(shū)之益也。讀書(shū)要有心得，往往于無(wú)意之中得之。所謂從容默會(huì)于幽閑靜一之中，超自然自得于書(shū)言像意之表。朱子詩(shī)云："書(shū)冊(cè)埋頭何日了，不如拋卻去尋春。"凡人讀書(shū)至紛頤難通，或思路俱絕處，且放下書(shū)冊(cè)，至空曠處游行，有時(shí)忽然思致觸發(fā)，失然有會(huì)，有不期然而然者。讀書(shū)并不�？坑霉�，休息有方亦是一種收獲。朱子以其經(jīng)驗(yàn)告人，故尤有味�！獜埰涞�
15、然古書(shū)者雖多，要當(dāng)以為學(xué)者之山淵，使筆者得采伐漁獵其中。——葛洪
16、百氏典墳空自苦，一堆螢雪竟誰(shuí)知�！�?jiǎng)⒓?/p>
17、虛弱者無(wú)力承受他們?cè)跁?shū)中讀到的杰出見(jiàn)解，因?yàn)槟侵唤o他們提供了更多犯錯(cuò)誤的機(jī)會(huì)�！朔ㄋ�
18、讀書(shū)應(yīng)當(dāng)明確目標(biāo)，而且有系統(tǒng)。不少學(xué)生讀經(jīng)典著作和經(jīng)過(guò)時(shí)間檢驗(yàn)的一切優(yōu)秀作品，這種做法是值得提倡的。——季·尼·庫(kù)拉科娃
19、各種蠢事，在每天讀書(shū)的影響下，仿佛在火上一樣，漸漸溶化。
20、書(shū)給了人太多，太多。讓你那張沒(méi)有色彩的白紙，有了堅(jiān)強(qiáng)的紅色，不拔的藍(lán)色……所以才有了"眾里尋它千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌柵處"的讀書(shū)境界。
21、善于鼓舞學(xué)生，是教育中最寶貴的經(jīng)驗(yàn)�！ㄇ疤K聯(lián)）蘇霍姆林斯基
22、書(shū)富如入海，百貨皆有。
23、當(dāng)你把所讀的和已經(jīng)知道的聯(lián)系起來(lái)時(shí)，閱讀馬上變得有趣了。
24、以決心為題材，用刻苦書(shū)寫(xiě)生命，以堅(jiān)持成就未來(lái)，夢(mèng)想并不遙遠(yuǎn)�！G
25、書(shū)本應(yīng)該依據(jù)科學(xué)，而不是讓科學(xué)去依據(jù)書(shū)本。 ——[英]培根
26、我所有的優(yōu)點(diǎn)都應(yīng)歸功于書(shū)籍。
27、讀書(shū)給人以樂(lè)趣，給人以光彩，給人以才干�！ㄓ�(guó)）培根
28、要是童年的日子能重新回來(lái)，那我一定不再浪費(fèi)光陰，我要把每分每秒都用來(lái)讀書(shū)！
29、學(xué)習(xí)如果想有成效，就必須專心。學(xué)習(xí)本身是一件艱苦的事，只有付出艱苦的勞動(dòng)，才會(huì)有相應(yīng)的收獲。 作者：谷超豪
30、為學(xué)貴如疑，知疑貴問(wèn)師�！�
31、勤勉而頑強(qiáng)地鉆研，永遠(yuǎn)可以使你百尺竿頭更進(jìn)一步。 作者：舒曼
32、學(xué)以治之，思以精之。 作者：（漢）楊雄
33、煩悶時(shí)，讀書(shū)可以解悶；愁苦時(shí)，讀書(shū)可以忘憂；興奮時(shí)，讀書(shū)可以警醒。
34、讀書(shū)，可以讓我們?cè)谥R(shí)的海洋里盡情遨游；讀書(shū)，可以讓我們與高尚的人暢快對(duì)談；讀書(shū)，它可以讓我們屹立在知識(shí)的頂峰！
35、一日學(xué)一日功，一日不學(xué)十日空。 作者：諺語(yǔ)
36、光明給我們經(jīng)驗(yàn)，讀書(shū)給我們知識(shí)。 作者：奧斯特洛夫斯基
37、讀書(shū)之法，在循序而漸進(jìn)，熟讀而精思。作者：朱熹
38、讀書(shū)即未成名，究竟人高品雅。修德不期獲報(bào)，自然夢(mèng)穩(wěn)心安。 作者：《對(duì)聯(lián)集錦》
39、退筆如山未足珍，讀書(shū)萬(wàn)卷始通神。
40、如果知識(shí)是欲望的奴仆，那又跟讀書(shū)有什么直接關(guān)系呢？
41、書(shū)籍是培育我們的良師，無(wú)需鞭答和根打，不用言語(yǔ)和訓(xùn)斥，不收學(xué)費(fèi)，也不拘形式……
42、光陰給人經(jīng)驗(yàn)，讀書(shū)給人知識(shí)�！�
43、與肝膽人工時(shí)，無(wú)字句處讀書(shū)。
44、以此為基地，建造一座雄偉的高樓大廈，讓世人仰慕。
45、書(shū)是這一代對(duì)下一代精神上的遺訓(xùn)。
46、擁有好書(shū)，就等于擁有了百萬(wàn)財(cái)富。
47、讀書(shū)使人明智，讀詩(shī)使人聰慧，演算使人精密，哲理使人深刻，倫理學(xué)使人有修養(yǎng)，邏輯修辭使人善辯�？傊�，知識(shí)能塑造人的性格。
48、好讀書(shū)，不求甚解；每有會(huì)意，便欣然忘食�！�
49、讀書(shū)使人明智，讀詩(shī)使人智慧，演算使人精密，哲理使人有修養(yǎng)，邏輯修辭使人善辯�！⑴喔�
50、無(wú)冥冥之志者，無(wú)昭昭之明；無(wú)？之事者，無(wú)赫赫之功。
51、書(shū)既然是藥，就備有兩種功能：一是良藥，藥到病除；一是毒藥，可以置人于死地。這不是開(kāi)卷未必有益嗎？
52、每個(gè)有知識(shí)的人，應(yīng)該在自己的一生中，好好讀上一本書(shū)。究竟該讀哪些書(shū)？若想了解這點(diǎn)，那至少得讀上本才行。
53、讀書(shū)不是為了雄辯和駁斥，也不是為了輕信和盲從，而是為了思考和權(quán)衡。培根、讀書(shū)補(bǔ)天然之不足，經(jīng)驗(yàn)又補(bǔ)讀書(shū)之不足。
54、如果沒(méi)有光，我可以點(diǎn)盞燈，如果沒(méi)有奇跡，我可以創(chuàng)造出一個(gè)奇跡。
55、榮譽(yù)不能尋找，任何追求榮譽(yù)的做法都是徒勞的。
56、諺曰："積財(cái)千萬(wàn)，不如薄伎在身。"伎之易習(xí)而可貴者，無(wú)過(guò)讀書(shū)也�！媳背ゎ佒啤额伿霞矣�(xùn)·勉學(xué)第八》
57、讀書(shū)是提高自己綜合素質(zhì)的一個(gè)永恒不變的主旋律。
58、人生短暫，一切皆為身外物，唯有讀書(shū)怡情養(yǎng)性，萬(wàn)古長(zhǎng)青。憂傷時(shí)，拿出一本書(shū)，踏著字跡鋪成的道路，到知識(shí)的海洋中暢游，把所有的不快拋棄九霄云外；浮躁時(shí)，捧出一本書(shū)，和智者對(duì)話，與哲人論理，側(cè)耳傾聽(tīng)又細(xì)心領(lǐng)悟，金錢(qián)、名利與地位便無(wú)足掛齒。
59、問(wèn)渠哪得清如許，為有源頭活水來(lái)。――朱熹
60、書(shū)讀得多而不加思考，你會(huì)覺(jué)得你知道得很多，而當(dāng)你讀書(shū)而思考得越多時(shí)，你就會(huì)清楚地看到你知道得還很少�！鼱柼�
61、我們要認(rèn)真讀書(shū)和學(xué)習(xí)，有不懂的地方千萬(wàn)要問(wèn)，不要不求甚解。
62、讀書(shū)好問(wèn)，一問(wèn)不得，不妨再問(wèn)。作者：鄭燮
63、千里之行，始于足下。
64、勞于讀書(shū)，逸于作文。作者：程端禮
65、讀書(shū)有三到，謂眼到，口到，心到�！祆�
66、不讀書(shū)的人，思想就會(huì)停止�！业铝_
67、讀書(shū)因人而異，但讀書(shū)肯定有益。
68、讀書(shū)對(duì)于智慧，也像體操對(duì)于身體一樣�！仙鶾英國(guó)作家]
69、讀書(shū)使人充實(shí)，思考使人深邃，交流使人清醒。作者：富蘭克林
70、欲高門(mén)第須為善，要好兒孫在讀書(shū)。出處：西游記
71、讀書(shū)之于頭腦，好比運(yùn)動(dòng)之于身體。作者：愛(ài)迪生
72、每一個(gè)人都有自己的路，而這條路將是你一生的選擇。
73、現(xiàn)在我是成人了，不該再像伐木工人砍樹(shù)那樣讀書(shū)。暴飲暴食必定引起消化不良，看書(shū)貪多貪快，如饑似渴，也會(huì)不解其中滋味。作者：安妮·弗朗索瓦 出處：閑話讀書(shū)
74、良好的方法能使咱們更好地發(fā)揮運(yùn)用天賦的才能，而拙劣的方法則可能阻攔才能的發(fā)揮。因此，科學(xué)中難能可貴的創(chuàng)造性才華，由于方法拙劣可能被削弱，甚至被扼殺；而良好的方法則會(huì)增長(zhǎng)促進(jìn)這種才華�！悹柤{
75、生活中，你可能會(huì)跟成百上千個(gè)人相遇，或是相處，表面上迎來(lái)送往，一團(tuán)和氣，卻從未有過(guò)契合感。無(wú)論多熟悉，都覺(jué)得只是生命中的過(guò)客，在心底里，從未接納過(guò)他們。就是說(shuō)，你的身邊一直很熱，但你始終很孤獨(dú)。
76、我見(jiàn)到一本好書(shū)，就像在沙漠中看到了水一樣。
77、書(shū)是抹平傷口的良藥，是使人高興的"開(kāi)心果"。
78、書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。生活里沒(méi)有書(shū)籍，就好像沒(méi)有陽(yáng)光；知慧里沒(méi)有書(shū)籍，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。
79、有書(shū)做翅膀，隨夢(mèng)去飛翔。
80、能夠攝取必要養(yǎng)分的人要比吃得很多的人更壯健，異樣地，真正的學(xué)者往往不是讀了很多書(shū)的人，而是讀了有用的書(shū)的人�！獊喞锼固岵�
81、讀一本書(shū)，就像交了一位朋友。
82、水——生命之源，書(shū)——靈魂之源，精神和物質(zhì)的完美結(jié)合是人生的最高境界。
83、多讀書(shū)能吸收很多知識(shí)這樣我們才能破萬(wàn)卷。
84、沒(méi)有書(shū)，人類就不會(huì)有智慧。
85、讀一本好書(shū)，就是和聰明人談一次話。
86、書(shū)是人成長(zhǎng)中不可缺少的一部分，失去了它，你的人生就不完整。
87、花兒無(wú)語(yǔ)，綻放笑臉；綠葉無(wú)語(yǔ)，釋放新鮮空氣；書(shū)本無(wú)語(yǔ)，為你打下人生的基石。
88、環(huán)境于人的影響極大，親師取友，問(wèn)道求學(xué)是創(chuàng)造環(huán)境改進(jìn)自己的最好的方法，你們于潛心獨(dú)研外更要注意這一點(diǎn)，萬(wàn)不要一事不管，一毫不動(dòng)，專門(mén)只關(guān)門(mén)讀死書(shū)�！蚓�
89、沒(méi)有永遠(yuǎn)的博學(xué)，只有永遠(yuǎn)的領(lǐng)悟；沒(méi)有永遠(yuǎn)的聰明，只有永遠(yuǎn)的思考；沒(méi)有永遠(yuǎn)的智者，只有永遠(yuǎn)的學(xué)者。
90、隨處是締造之地，每天是締造之時(shí)，人人是締造之人�！招兄�
91、為興趣而念書(shū)。 —— 毛姆
92、行路人，用足音取代感嘆吧！
93、書(shū)籍——今世真正的大學(xué)�！ⅰたㄈR爾
94、念書(shū)，這個(gè)我們習(xí)覺(jué)得常的平凡進(jìn)程，實(shí)際上是心靈和上下古今一切民族的偉大伶俐相團(tuán)結(jié)的進(jìn)程。
95、人做了書(shū)的仆從，便把活人帶死了。把書(shū)作為人的東西，則書(shū)本上的常識(shí)便活了。有了生命力了。 ——華羅庚
96、念書(shū)有三到，謂心到、眼到、口到。 [宋]朱熹
97、為學(xué)讀書(shū)，須是耐性，細(xì)意去剖析，切不行粗心。為數(shù)重物，包裹在內(nèi)里，無(wú)緣得見(jiàn)。必是今天去一重，又見(jiàn)得一重。嫡又去一重，又見(jiàn)得一重。去盡皮，方見(jiàn)肉。去盡肉，方見(jiàn)骨。去盡骨，方見(jiàn)髓。
98、非念書(shū)，不畚入圣賢之域。非行善，不能生聰慧之兒。
99、盛年不再來(lái)，一日難再晨，實(shí)時(shí)當(dāng)激勵(lì)，歲月不待人。
100、綠色的生命需要我們的配合庇護(hù)。
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