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語文教師格言
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，許多人都接觸過一些比較經(jīng)典的格言吧，巧用格言有助于我們正確對待學(xué)習(xí)、生活、成長過程中出現(xiàn)的問題，培養(yǎng)健康、有益的興趣愛好。什么樣的格言才經(jīng)典呢？下面是小編幫大家整理的語文教師格言，希望對大家有所幫助。
語文教師格言1
1、博學(xué)、耐心、寬容，是教師最基本的素質(zhì)。
2、當(dāng)你埋怨學(xué)生太笨的時候，你也該自問：什么叫誨人不倦。
3、和藹可親的態(tài)度，永遠(yuǎn)是教師良好教態(tài)的注腳。
4、教師的工作是激發(fā)孩子對人生無限的好奇心。
5、教師的人格是教育的基石。
6、教師的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。
7、教師施愛宜在嚴(yán)愛與寬愛之間。
8、教師是火種，點燃了孩子的心靈之火，教師是石級，承受著孩子一步步踏實地向上攀登。
9、教師要融于師生的相互理解中。
10、教師應(yīng)該善于挖掘孩子的潛能，培養(yǎng)他們包括學(xué)習(xí)能力在內(nèi)的多方面能力。
11、教師最大的幸福就是看到孩子們在成長！
12、教學(xué)相長，在教育和教學(xué)過程中，我們也會學(xué)到很多。
13、能得到家長和孩子的尊敬和喜愛，這是教師的價值所在。
14、千教萬教教書求真，千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人。
15、傾注心血的`愛能使孩子們早日鮮花綻放！
16、師生之間心與心的交匯之處是愛的圣地。
17、是寬容而不是縱容，是誘導(dǎo)而不是命令。
18、循循善誘，誨人不倦的是老師。
19、用千百倍的耕耘，換來桃李滿園香。
20、在教學(xué)上，要做教師兼學(xué)者；在寫作上，要做學(xué)者兼教師。
21、怎樣的老師造就了怎樣的學(xué)生。
22、知識不存在的地方，愚昧就自命為科學(xué)；教師不存在的地方，無知就變成了聰慧。
語文教師格言2
1、把課堂學(xué)習(xí)延伸到課外，延伸到生活，延伸到活動與實踐，讓學(xué)習(xí)成為學(xué)生愉悅成長的幸福經(jīng)歷。
2、多給學(xué)生一些微笑，多給學(xué)生一些信任，也許，學(xué)生回報給我們的是我們意想不到的東西。
3、擁有太陽，輝煌就是你的幸福;擁有學(xué)生，幸福就伴你一生。
4、用愛心去塑造，用真誠去感召，用人格去熏陶。
5、職業(yè)首先是做人之本，為師之本。
6、你不能控制他們，但你可以掌握自已。
7、老師的加法是增加橋粱，老師的減法是減少荒涼。
8、再遠(yuǎn)的路一步一步也能到達(dá)，再近的路不邁開雙腳也無法到達(dá)。
9、把愛砌成臺階。孩子，請你拾級而上，那里站著個大寫的“人”，在等你。
10、師也者，教之以事而喻諸德也。
11、學(xué)校的目標(biāo)應(yīng)當(dāng)是培養(yǎng)有獨立行動和獨立思考的個人，但是他們要把為社會服務(wù)看作是自我人生的最高目標(biāo)。
12、用我的真誠、執(zhí)著與愛心，點擊學(xué)生智慧的鍵盤，啟迪學(xué)生美好的心靈。
13、良言暖三春，惡言記終身。
14、一個怯弱的老師決不能教出一個英勇的學(xué)生來。
15、教學(xué)生學(xué)霍元甲，不學(xué)蒲巴甲，是老師的職業(yè)道德所在。
16、用愛的目光注視孩子，用愛的語言感染孩子;用愛的'行動引領(lǐng)孩子，把愛的權(quán)力交給孩子。
17、我們施愛宜在嚴(yán)愛與寬愛之間。
18、師德最樸素的認(rèn)識就是“要對學(xué)生充滿愛心”。
19、尊重和愛護(hù)孩子的自尊心，要小心得像對待一朵玫瑰花上顫動欲墜的露珠。
20、老師不應(yīng)該只教書，她更應(yīng)該是教人做人;學(xué)生不應(yīng)該只讀書，他更應(yīng)該是學(xué)習(xí)人生之道。
21、老師的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。
22、將一切美好傳遞給孩子!
23、尊重賞識每一位學(xué)生，讓每一位學(xué)生都得到發(fā)展，讓每一位學(xué)生都獲得成功。
24、循循善誘，誨人不倦的是老師。
25、我愿做雨露，給他們以滋潤;我愿做土壤，給他們以勃勃生機(jī)。
26、心靈和心靈撞擊，生命和生命對話。
27、在所有一切有益于人類的事業(yè)中，首要的一件是教育人的事業(yè)。
28、為孩子，為事業(yè)，您獻(xiàn)出一赤誠的心，老師，您是世界上最好的母親。
29、為了人民的教育事業(yè)，老師要有甘做綠葉、甘當(dāng)園盯甘為人梯的奉獻(xiàn)精神。
30、以專業(yè)精神引領(lǐng)學(xué)生，以人格魅力感染學(xué)生，以教學(xué)藝術(shù)激活學(xué)生。
31、習(xí)慣是一種頑強(qiáng)而巨大的力量，它可以主宰人的一生。
32、我愿化作-愛的天使，用真情澆灌小天使的心靈。
33、要散步陽光到別人心里，必須自己心里有陽光。
34、老師是學(xué)生的鏡子。
35、老師若不能取得他的學(xué)生對自己的尊敬和愛戴，那么最好讓他離開教育崗位。
36、強(qiáng)迫學(xué)習(xí)的東西是不會保存在心里的。
37、關(guān)愛學(xué)生，讓學(xué)生快樂成長。
38、太陽下最光輝的職業(yè)——老師。
39、要想學(xué)生好學(xué)，必須先生好學(xué)。惟有學(xué)而不厭的先生才能教出學(xué)而不厭的學(xué)生。
40、習(xí)慣的養(yǎng)成靠堅持，堅持就有好習(xí)慣。
41、老師之所以偉大，在于他(她)永遠(yuǎn)消耗自己，照亮別人。
42、普通的孩子，用得法的教育，就會成為超常的人。
43、在教育中守望快樂，享受幸福。
44、真者，精誠之至也，不精不誠，不能動人。
45、寬容，但不縱容：偏愛，但不溺愛，貴在春雨潤物。
46、讓學(xué)生張揚個性，放飛想象的春天。
47、優(yōu)良的示范是最好的說服。
48、老師的工作是激發(fā)孩子對人生無限的好奇心。
49、踏踏實實做人認(rèn)認(rèn)真真做事。
50、老師的職業(yè)是神圣的，是光輝的，是榮耀的老師的心聲是純凈的，高貴的，無私的。
51、讓孩子們成為我心中最完美的詩歌，讓我每一天為他們譜曲，譜寫最美妙的旋律陪伴他們生命。
52、一位好老師是孩子的一本經(jīng)典好書;一所好學(xué)校是孩子的一生財富寶庫。
53、做老師最主要的是不說假話。要求學(xué)生做到的，自己要先做到。
54、把溫馨的話送給孩子，把熱情的鼓勵送給孩子，把無私的關(guān)懷送給孩子，讓孩子時刻感受到老師的愛。
55、老師，您似人梯，又似春蠶，如慈母，又如園丁，人們衷心地祝福您：永遠(yuǎn)年輕，永遠(yuǎn)幸福!
56、心中有愛，獻(xiàn)身教育，寓教于春風(fēng)細(xì)雨，滋潤幼苗成棟梁。
57、致天下之治者在人才，成天下之才者在教化，教化之所本在學(xué)校。
58、以信接人，天下信之;不以信接人，妻子疑之。
59、親愛的老師，您那赤誠的愛，喚醒了多少迷惘，哺育了多少自信，點燃了多少青春，摧發(fā)了多少征帆。
語文教師格言3
1.教學(xué)相長，在教育和教學(xué)過程中，我們也會學(xué)到很多。
2.教師施愛宜在嚴(yán)愛與寬愛之間。
3.怎樣的老師造就了怎樣的學(xué)生。
4.傾注心血的愛能使孩子們早日鮮花綻放！
5.教師要融于師生的相互理解中。
6.師生之間心與心的交匯之處是愛的圣地。
7.和藹可親的'態(tài)度，永遠(yuǎn)是教師良好教態(tài)的注腳。
關(guān)于語文教師教育格言關(guān)于語文教師教育格言
8.教師是火種，點燃了孩子的心靈之火，教師是石級，承受著孩子一步步踏實地向上攀登。
9.是寬容而不是縱容，是誘導(dǎo)而不是命令。
10.能得到家長和孩子的尊敬和喜愛，這是教師的價值所在。
11.教師應(yīng)該善于挖掘孩子的潛能，培養(yǎng)他們包括學(xué)習(xí)能力在內(nèi)的多方面能力。
12.循循善誘，誨人不倦的是老師。
13.千教萬教教書求真，千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人。
14.在教學(xué)上，要做教師兼學(xué)者；在寫作上，要做學(xué)者兼教師。
15.教師的工作是激發(fā)孩子對人生無限的好奇心。
16.用千百倍的耕耘，換來桃李滿園香。
17.教師最大的幸福就是看到孩子們在成長！
18.當(dāng)你埋怨學(xué)生太笨的時候，你也該自問：什么叫誨人不倦。
19.博學(xué)、耐心、寬容，是教師最基本的素質(zhì)。
20.知識不存在的地方，愚昧就自命為科學(xué)；教師不存在的地方，無知就變成了聰慧。
21.教師的人格是教育的基石。
22.教師的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。
語文教師格言4
1. 生活中，做個正直的人;工作中，做個踏實的人。
2. 以聲問本，素質(zhì)教育，學(xué)分管理，融會中西;誨人不倦，知行統(tǒng)一，創(chuàng)新教育。貫通古今。
3. 人格是大地之子最崇高的幸福。
4.內(nèi)存一份愛，外顯一個笑。
5. 在教師的世界里，學(xué)生是最大的事;在教師的'辭海里，學(xué)生是最大的字。
6. 把功利看得較重的人是成不了一名優(yōu)秀教育者。
7. 如果說三言兩語帶給學(xué)生是一絲溫暖，那么持之以恒將給學(xué)生整個春天。
8. 我已將自己的青春，智慧，情感，理想，與三尺講臺簽下了生命之約!
9. 愛心是教育者的靈魂，公平是教育者的良心
10. 生活從來沒有彩排，每天都是現(xiàn)在直播，真誠棉隊每一個學(xué)生，無愧于心。
11. 愛心，耐心。童心，贏德孩子的心：方法，方式，方略，塑造孩子的魂。
12. 教書再難有心則靈，學(xué)識多高無德不成。
13. 給我一個學(xué)生，還你一個棟梁。
14. 我既然選擇了教育這一職業(yè)，我就要把我的青春、我的熱情、我的全部精力都獻(xiàn)給它。
15. 以身示范，以德育人。
16. 師者，人之楷模：德者。師之靈魂。
17. 不苛求過去，滿懷信心對待未來;業(yè)精一分汗千滴，愛心一顆花萬朵。
18. 言力所能及之言，做力所能及之事，思力所不及之思。
19. 在育人中望山自我，在平凡中追求卓越，在流年中煥發(fā)青春，在奉獻(xiàn)中收獲幸福。
20. 從每個孩子的身上挖掘閃光點，用愛心去聚焦，放大。讓其更賞光。
21. 教師不是一個職業(yè)，而是 義冢生命存在的方式。
22. 教育是藝術(shù)，是詩篇，更是哲學(xué)。是思想與思想的交流，心靈與心靈的碰撞。
23. 路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。
24. 教師一旦今日停止成長，明日你就將停止教學(xué)。
25. 做一個智慧型的老師，讓學(xué)生快樂地成長。
26. 兢兢業(yè)業(yè)教書，踏踏實育人。
27. 在孩子的心田播種行為，可以收獲習(xí)慣;播種習(xí)慣，可以收獲性格，哭播種性格，則可以收獲命運。
28. 用十分的真誠和百倍的勤勉，在每一個學(xué)生的心田播撒“愛的種子”。收獲的將是一個萬紫千紅的世界。
29. 無才無德枉為師;無才有德宿為師：有才無德愧為師：有才他德是良師。
30. 用全身投入教學(xué)只是職稱，用全心忘我育人方為優(yōu)秀。
語文教師格言5
1、學(xué)生是船，嚴(yán)厲是舵，而寬容則是遼闊的海洋。
2、以表揚靠頭，以鼓勵相助：大手牽小手。齊步向前走。
3、我給孩子一片綠葉，沒想到卻收獲了整個春天。
4、教師的言傳身教是學(xué)生做人的榜樣，學(xué)生的求知上進(jìn)是教師的不倦的源泉。
5、心靈的吸引產(chǎn)生友誼，智慧是吸引產(chǎn)生尊敬。
6、站在三尺講臺，盡職盡責(zé)：獻(xiàn)一生心血。無怨無悔。
7、健康而有意義地活著是人生最幸福地事情。
8、愛是教師發(fā)自內(nèi)心的對學(xué)生關(guān)心、愛護(hù)、尊重、信任、期望、賞識以及盡責(zé)的美好情感，當(dāng)學(xué)生感悟到這種師愛后，便會激發(fā)出積極向上的熱情，從而達(dá)到良好的教育效果。
9、給孩子幾許微笑，他們將還你整個春天。用信任打開兒童心靈之窗，用尊重叩響兒童成長之門。
10、要照亮別人，首先要自己身上有光明，要點燃別人，首先自己心中要有火種。
11、用心做事，珍惜每天，以誠待人，知足常樂。
12、博學(xué)，勤思，篤行。
13、每一個學(xué)生都是一本深奧的書，我要用畢生的精力去讀懂每一本書。
14、用自己的行動和自己的心去教育學(xué)生，讓每一個學(xué)生體驗快樂獲得成功。
15、不要輕易蔑視那些看似細(xì)小的事物，它們有時決定教育的成敗。
16、愛我們的每一個孩子，因為在愛的天平上，每個人都是平等的。
17、用心去傾聽學(xué)生的心聲，用情去融洽學(xué)生的感情，用愛點燃學(xué)生的自信。
18、小鳥展翅看大鳥。學(xué)生成長靠老師。
19、用我的真誠執(zhí)著與愛心，點擊學(xué)生智慧的鍵盤，啟迪學(xué)生美好的心靈。
20、良言暖三春，惡言記終身。
21、循循善誘，誨人不倦的是老師。
22、我愿做雨露，給他們以滋潤;我愿做土壤，給他們以勃勃生機(jī)。
23、心靈和心靈撞擊，生命和生命對話。
24、在所有一切有益于人類的事業(yè)中，首要的一件是教育人的事業(yè)。
25、為孩子，為事業(yè)，您獻(xiàn)出一赤誠的心，老師，您是世界上最好的母親。
26、為了人民的教育事業(yè)，教師要有甘做綠葉甘當(dāng)園盯甘為人梯的奉獻(xiàn)精神。
27、鶴發(fā)銀絲映日月，丹心熱血沃新花。
28、為他人的幸福而工作，才能達(dá)到自身的完善。
29、誠心感化學(xué)生，真情打動學(xué)生，心靈聆聽學(xué)生，汗水澆灌學(xué)生。
30、教育，太陽底下最光輝的事業(yè)，正因他照亮了所有學(xué)生，也照亮了自我。
31、教學(xué)相長，在教育和教學(xué)過程中，我們也會學(xué)到很多。
32、教師施愛宜在嚴(yán)愛與寬愛之間。
33、怎樣的老師造就了怎樣的學(xué)生。
34、傾注心血的愛能使孩子們早日鮮花綻放！
35、教師要融于師生的相互理解中。
36、師生之間心與心的交匯之處是愛的圣地。
37、和藹可親的態(tài)度，永遠(yuǎn)是教師良好教態(tài)的注腳。
38、關(guān)于語文教師教育格言關(guān)于語文教師教育格言
39、教師是火種，點燃了孩子的心靈之火，教師是石級，承受著孩子一步步踏實地向上攀登。
40、是寬容而不是縱容，是誘導(dǎo)而不是命令。
41、能得到家長和孩子的尊敬和喜愛，這是教師的價值所在。
42、教師應(yīng)該善于挖掘孩子的潛能，培養(yǎng)他們包括學(xué)習(xí)能力在內(nèi)的多方面能力。
43、循循善誘，誨人不倦的是老師。
44、千教萬教教書求真，千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人。
45、在教學(xué)上，要做教師兼學(xué)者；在寫作上，要做學(xué)者兼教師。
46、教師的工作是激發(fā)孩子對人生無限的好奇心。
47、用千百倍的耕耘，換來桃李滿園香。
48、教師最大的幸福就是看到孩子們在成長！
49、當(dāng)你埋怨學(xué)生太笨的時候，你也該自問：什么叫誨人不倦。
50、博學(xué)、耐心、寬容，是教師最基本的素質(zhì)。
51、知識不存在的地方，愚昧就自命為科學(xué)；教師不存在的地方，無知就變成了聰慧。
52、教師的人格是教育的基石。
53、教師的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。
54、喜歡孩子，善待孩子。
55、一個人的知識越豐富，藝術(shù)修養(yǎng)越高，智力發(fā)展越好，對美的感受和理解也越深刻。
56、俯首甘為孺子牛，揮蹄勇做千里馬。
57、習(xí)于智長，優(yōu)與心成。
58、表揚用喇叭，批評用電話。
59、愛己之心愛人，律人之心律己。
60、教學(xué)的藝術(shù)不在于傳授的本領(lǐng)，而在于激勵、喚醒、鼓舞。
61、學(xué)生的需求，我們不懈的追求。
62、愿乘風(fēng)破萬里浪，甘面壁讀十年書。
63、德高為師，身正為范。
64、播種希望，收獲明天！
65、不大可能的事也許今天實現(xiàn)，根本不可能的事也許明天會實現(xiàn)。
66、不計得失，努力工作。
67、沒有愛就沒有教育，沒有興趣就沒有學(xué)習(xí)。
68、我要像紅燭一樣，燃燒自己，照亮別人。
69、一切為了學(xué)生。
70、用真情教書，用真心育人。
71、寬容別人等于祝福自己。
72、為他人的幸福而工作，才能達(dá)到自身的完善。
73、傾聽童聲，學(xué)會微笑，善待學(xué)生。
74、不自滿者受益，不自是者博聞。
75、把一切知識教給一切人。
76、勤勤懇懇工作，快快樂樂生活，堂堂正正做人。
77、一心育幼苗，兩肩擔(dān)未來。
78、為學(xué)生的一切，一切為學(xué)生。
79、十年樹木，百年育人。
80、把溫馨的話送給孩子，把熱情的鼓勵送給孩子，把無私的關(guān)懷送給孩子，讓孩子時刻感受到老師的愛。
81、學(xué)高為師，身正為范。
82、執(zhí)著杏壇，樂于奉獻(xiàn)。
83、打電話的時候請你微笑，對方一定感覺得到。
84、一個教師必須對祖國優(yōu)秀文化和語言文字深深地?zé)釔�，否則就鉆不進(jìn)去，不可能獲得真知。
85、欣賞別人的優(yōu)點，善待別人的缺點，尊重別人的隱私，快樂自己的人生。
86、輕負(fù)擔(dān)，高效率，教給學(xué)生有用的東西。
87、用教師的智慧點燃學(xué)生的智慧火花，努力使學(xué)生得法于課內(nèi)，得益于課外。
88、要有健康的體魄，和諧的人際關(guān)系，勤奮求實的態(tài)度，崇高的道德情操，矢志不移的追求目標(biāo)。
89、中小學(xué)生是不成熟的個體，對其教育是教師的責(zé)任，教育的過程是一個啟智、明理、導(dǎo)行的過程。
90、不要隨便給一個人定性。
91、才有肝膽人共事，從無字句處讀書。
92、成功不是將來才有的，而是從決定去做的那一刻起，持續(xù)累積而成。
93、努力把自己當(dāng)成一個孩子。
94、好的課堂應(yīng)該是讓學(xué)生課前有一種期待，課中有一種滿足，課后有一種留戀。
95、教師的工作是教書育人，不光是傳授學(xué)生知識，更要教學(xué)生怎樣做人。
96、每一個不曾起舞的日子都是對生命的辜負(fù)。
97、掌握好的方法，是學(xué)業(yè)有成的前提；打下好的基礎(chǔ)，是事業(yè)發(fā)展的必需；養(yǎng)成好的習(xí)慣，是終生受益的偉業(yè)。
98、生活中，做個正直的人；工作中，做個踏實的人。
99、不苛求過去，滿懷信心對待未來；業(yè)精一分汗千滴，愛心一顆花萬朵。
100、為人要正直，做事重責(zé)任。
101、教給學(xué)生能借助已有的知識去獲取新的知識，這是最高的教學(xué)技巧之所在。
102、永遠(yuǎn)用欣賞的眼光看學(xué)生，永遠(yuǎn)用寬容的心態(tài)面對學(xué)生。
103、每一個學(xué)生都是好學(xué)生。
104、教育貴在一個“及”字，重在一個“小”字，即使天天從小事抓起。
105、親其師，信其道，惡其師，疏其道。
106、永遠(yuǎn)不要嘲笑別人的夢想。
107、志于道，據(jù)于德，依于仁，游于藝。
108、美是一種形式，也是一種價值，更是一種生命的體驗；美是生命的源泉，也是人生的最高境界。
109、仁義禮智，非由外鑠我也，我固有之地。
110、愛自己的孩子是人，愛別人的孩子是神。
111、業(yè)精于勤，荒于嬉。
112、揚黃牛精神，做平凡工作。
113、好人有好報，即使沒好報，也要做好人。
114、班主任工作就如大禹治水，反靠堵塞行不通，重在疏導(dǎo)。
115、愛生如子，愛校如家。
116、把簡單的事情做徹底，把平凡的事情做經(jīng)典，把每一件小事都做得更精彩。
117、教師的'職業(yè)是神圣的，是光輝的，是榮耀的。教師的心聲是純凈的，高貴的，無私的。
118、無怨無悔，有心有意有追求！
119、人生的目標(biāo)在于不斷追求，人生的價值在于奉獻(xiàn)。
120、事在人為，境由心造。
121、教育學(xué)生，從愛出發(fā)，愛是一種特持久而深刻的感情。
122、教師是太陽底下最光輝的職業(yè)，孩子的笑臉是校園里最燦爛的陽光。、
123、愛是教師與幼兒心靈溝通的橋梁。
124、博學(xué)、耐心、寬容，是教師最基本的素質(zhì)。
125、當(dāng)你埋怨學(xué)生太笨的時候，你也該自問：什么叫誨人不倦。
126、和藹可親的態(tài)度，永遠(yuǎn)是教師良好教態(tài)的注腳。
127、教師的工作是激發(fā)孩子對人生無限的好奇心。
128、教師的人格是教育的基石。
129、教師的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。
130、教師施愛宜在嚴(yán)愛與寬愛之間。
131、教師是火種，點燃了孩子的心靈之火，教師是石級，承受著孩子一步步踏實地向上攀登。
132、教師要融于師生的相互理解中。
133、教師應(yīng)該善于挖掘孩子的潛能，培養(yǎng)他們包括學(xué)習(xí)能力在內(nèi)的多方面能力。
134、教師最大的幸福就是看到孩子們在成長！
135、教學(xué)相長，在教育和教學(xué)過程中，我們也會學(xué)到很多。
136、能得到家長和孩子的尊敬和喜愛，這是教師的價值所在。
137、千教萬教教書求真，千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人。
138、傾注心血的愛能使孩子們早日鮮花綻放！
139、師生之間心與心的交匯之處是愛的圣地。
140、是寬容而不是縱容，是誘導(dǎo)而不是命令。
141、循循善誘，誨人不倦的是老師。
142、用千百倍的耕耘，換來桃李滿園香。
143、在教學(xué)上，要做教師兼學(xué)者；在寫作上，要做學(xué)者兼教師。
144、怎樣的老師造就了怎樣的學(xué)生。
145、知識不存在的地方，愚昧就自命為科學(xué)；教師不存在的地方，無知就變成了聰慧。
146、志于道，據(jù)于德，依于仁，游于藝——孔子
147、不計辛勤一硯寒，桃熟流丹，李熟技?xì)�，種花容易樹人難。幽谷飛香不一般，詩滿人間，畫滿人間，英才濟(jì)濟(jì)笑開顏。
148、教育學(xué)生，從愛出發(fā)，愛是一種特持久而深刻的感情。
149、春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。——李商隱
150、您在學(xué)生的心目中，是真的種子，善的信使，美的旗幟。
151、教育工作中的百分之一的廢品，就會使國家遭受嚴(yán)重的損失。
152、您的愛，太陽一般溫暖，春風(fēng)一般和煦，清泉一般甘甜。您的愛，比父愛更嚴(yán)峻，比母愛更細(xì)膩，比友愛更純潔。
153、德高為師，身正為范。
154、在生活的大海上，老師，您就像高高的航標(biāo)燈，屹立在遼闊的海面上，時時刻刻為我們指引著前進(jìn)的航程！
155、在我的心目中，您是最嚴(yán)厲的父親，又是最慈祥的媽媽；您是無名英雄，又是教壇名師。
156、真空、堅定、謙遜、樸素――這是您教給我唱的歌，這是您指引我走的人生之路。
157、心靈和心靈撞擊，生命和生命對話。
158、愿乘風(fēng)破萬里浪，甘面壁讀十年書。
159、您的教師生涯，有無數(shù)驕傲和幸福的回憶，但您把它們珍藏在心底，而只是注視著一待開拓的園地。
160、培養(yǎng)人，就是培養(yǎng)他獲得未來，快樂的前景的道路——馬卡連柯
161、執(zhí)著杏壇，樂于奉獻(xiàn)。
162、把簡單的事情做徹底，把平凡的事情做經(jīng)典，把每一件小事都做得更精彩。
163、在教師手里操著幼年人的命運，便操著民族和人類的命運�！招兄�
164、踏遍心田的每一角，踩透心靈的每一寸，滿是對您的敬意。
165、用愛心、耐心、恒心挑戰(zhàn)問題學(xué)生，給他們美麗的童年。
166、用愛心、耐心、誠心去啟迪孩子純潔的童心。
167、尚自然，展個性——蔡元培
168、一路上有您的教導(dǎo)，才不會迷失方向；一路上有您的關(guān)注，才更加的自信勇敢。老師，謝謝您！
169、在我們從幼稚走向成熟，從愚昧走向文明的路上，您用生命的火炬，為我們開道。
170、我們都隨時處于正在學(xué)習(xí)的過程。
171、園丁，崇高的稱號，祝您桃李滿天下，春暉遍四方。
172、教學(xué)的藝術(shù)不在于傳授的本領(lǐng)，而在于激勵喚醒鼓舞。――（德）第斯多惠
173、海水退潮的時候，把五彩的貝殼留在沙灘上。我們畢業(yè)的時候，把誠摯的祝愿獻(xiàn)給老師。
174、鶴發(fā)銀絲映日月，丹心熱血沃新花。
175、為別人照亮道路，自己必須放出光茫
176、普通的孩子，用得法的教育，就會成為超常的人。
177、把精魂給了我，把柔情給了我，把母親般的一腔愛給了我老師，您只知道給予而從不想收取，我怎能不向您表示由衷的敬意？
178、片言之賜，皆我?guī)熞病?/p>
179、親愛的老師，您那赤誠的愛，喚醒了多少迷惘，哺育了多少自信，點燃了多少青春，摧發(fā)了多少征帆。
180、人生旅程上，您豐富我的心靈，開發(fā)我的智力，為我點燃了希望的光芒。謝謝您，老師！
181、身為世范，為人師表。
182、用一生的精力上好一堂課，去啟迪一代人的心靈。
183、為他人的幸福而工作，才能達(dá)到自身的完善。
184、要使一件工作獲得最大的成就，尊重自己的情緒是很重要的。
185、如果時光能倒流，讓我重新回到學(xué)生時代――親愛的老師，多么想再聆聽您那語重心長的教誨
186、毫不吝惜地燃燒自己，發(fā)出全部的熱，全部的光，全部的能量。老師，您像紅燭，受人愛戴，令人敬仰！
187、敬愛的老師，您的諄諄教誨如春風(fēng)，似瑞雨，永銘我心。我虔誠地祝福您：康樂、如意！
188、教師的職業(yè)是神圣的，是光輝的，是榮耀的。教師的心聲是純凈的，高貴的，無私的。
189、您因材施教，善啟心靈。我們捧著優(yōu)異的成績，來祝賀您的勝利！
190、走下講臺給學(xué)生講課。
191、仁義禮智，非由外鑠我也，我固有之地。
192、老師，這個光彩奪目的名稱，將像一顆燦爛的明星，永遠(yuǎn)高懸在我們的胸中。
193、教育是事業(yè)，事業(yè)的成功在于奉獻(xiàn)；教育是科學(xué)，科學(xué)的探索在于求真；教育是藝術(shù)，藝術(shù)的生命在于創(chuàng)新。
194、您的眼神是無聲的語言，對我充滿期待；是燃燒的火焰，給我巨大的熱力：它將久久地、久久地印在我的心里
195、陽光普照，園丁心坎春意暖；雨露滋潤，桃李枝頭蓓蕾紅。
196、博學(xué)、耐心、寬容，是教師最基本的素質(zhì)。
197、當(dāng)你埋怨學(xué)生太笨的時候，你也該自問：什么叫誨人不倦。
198、和藹可親的態(tài)度，永遠(yuǎn)是教師良好教態(tài)的注腳。
199、教師的工作是激發(fā)孩子對人生無限的好奇心。
200、教師的人格是教育的基石。
201、教師的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。
202、教師施愛宜在嚴(yán)愛與寬愛之間。
203、教師是火種，點燃了孩子的心靈之火，教師是石級，承受著孩子一步步踏實地向上攀登。
204、教師要融于師生的相互理解中。
205、教師應(yīng)該善于挖掘孩子的潛能，培養(yǎng)他們包括學(xué)習(xí)能力在內(nèi)的多方面能力。
206、教師最大的幸福就是看到孩子們在成長！
207、教學(xué)相長，在教育和教學(xué)過程中，我們也會學(xué)到很多。
208、能得到家長和孩子的尊敬和喜愛，這是教師的價值所在。
209、千教萬教教書求真，千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人。
210、傾注心血的愛能使孩子們早日鮮花綻放！
211、師生之間心與心的交匯之處是愛的圣地。
212、是寬容而不是縱容，是誘導(dǎo)而不是命令。
213、循循善誘，誨人不倦的是老師。
214、用千百倍的耕耘，換來桃李滿園香。
215、在教學(xué)上，要做教師兼學(xué)者；在寫作上，要做學(xué)者兼教師。
216、怎樣的老師造就了怎樣的學(xué)生。
217、知識不存在的地方，愚昧就自命為科學(xué)；教師不存在的地方，無知就變成了聰慧。
218、生活中，做個正直的人;工作中，做個踏實的人。
219、以聲問本，素質(zhì)教育，學(xué)分管理，融會中西;誨人不倦，知行統(tǒng)一，創(chuàng)新教育。貫通古今。
220、人格是大地之子最崇高的幸福。
221、內(nèi)存一份愛，外顯一個笑。
222、在教師的世界里，學(xué)生是最大的事;在教師的辭海里，學(xué)生是最大的字。
223、把功利看得較重的人是成不了一名優(yōu)秀教育者。
224、如果說三言兩語帶給學(xué)生是一絲溫暖，那么持之以恒將給學(xué)生整個春天。
225、我已將自己的青春，智慧，情感，理想，與三尺講臺簽下了生命之約!
226、愛心是教育者的靈魂，公平是教育者的良心
227、生活從來沒有彩排，每天都是現(xiàn)在直播，真誠棉隊每一個學(xué)生，無愧于心。
228、愛心，耐心。童心，贏德孩子的心：方法，方式，方略，塑造孩子的魂。
229、教書再難有心則靈，學(xué)識多高無德不成。
230、給我一個學(xué)生，還你一個棟梁。
231、我既然選擇了教育這一職業(yè)，我就要把我的青春、我的熱情、我的全部精力都獻(xiàn)給它。
232、以身示范，以德育人。
233、師者，人之楷模：德者。師之靈魂。
234、不苛求過去，滿懷信心對待未來;業(yè)精一分汗千滴，愛心一顆花萬朵。
235、言力所能及之言，做力所能及之事，思力所不及之思。
236、在育人中望山自我，在平凡中追求卓越，在流年中煥發(fā)青春，在奉獻(xiàn)中收獲幸福。
237、從每個孩子的身上挖掘閃光點，用愛心去聚焦，放大。讓其更賞光。
238、教師不是一個職業(yè)，而是義冢生命存在的方式。
239、教育是藝術(shù)，是詩篇，更是哲學(xué)。是思想與思想的交流，心靈與心靈的碰撞。
240、路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。
241、教師一旦今日停止成長，明日你就將停止教學(xué)。
242、做一個智慧型的老師，讓學(xué)生快樂地成長。
243、兢兢業(yè)業(yè)教書，踏踏實育人。
244、在孩子的心田播種行為，可以收獲習(xí)慣;播種習(xí)慣，可以收獲性格，哭播種性格，則可以收獲命運。
245、用十分的真誠和百倍的勤勉，在每一個學(xué)生的心田播撒“愛的種子”。收獲的將是一個萬紫千紅的世界。
246、無才無德枉為師;無才有德宿為師：有才無德愧為師：有才他德是良師。
247、用全身投入教學(xué)只是職稱，用全心忘我育人方為優(yōu)秀。
語文教師格言6
1. 用心做事，珍惜每天，以誠待人，知足常樂。
2. 博學(xué)，勤思，篤行。
3. 每一個學(xué)生都是一本深奧的書，我要用畢生的精力去讀懂每一本書。
4. 用自己的行動和自己的心去教育學(xué)生，讓每一個學(xué)生體驗快樂獲得成功。
5. 不要輕易蔑視那些看似細(xì)小的事物，它們有時決定教育的成敗。
6. 愛我們的.每一個孩子，因為在愛的天平上，每個人都是平等的。
7. 用心去傾聽學(xué)生的心聲，用情去融洽學(xué)生的感情，用愛點燃學(xué)生的自信。
8. 小鳥展翅看大鳥。學(xué)生成長靠老師。
9. 用我的真誠執(zhí)著與愛心，點擊學(xué)生智慧的鍵盤，啟迪學(xué)生美好的心靈。
10. 良言暖三春，惡言記終身。
11. 循循善誘，誨人不倦的是老師。
12. 我愿做雨露，給他們以滋潤;我愿做土壤，給他們以勃勃生機(jī)。
13. 心靈和心靈撞擊，生命和生命對話。
14. 在所有一切有益于人類的事業(yè)中，首要的一件是教育人的事業(yè)。
15. 為孩子，為事業(yè)，您獻(xiàn)出一赤誠的心，老師，您是世界上最好的母親。
16. 為了人民的教育事業(yè)，教師要有甘做綠葉甘當(dāng)園盯甘為人梯的奉獻(xiàn)精神。
17. 鶴發(fā)銀絲映日月，丹心熱血沃新花。
18. 為他人的幸福而工作，才能達(dá)到自身的完善。
19. 誠心感化學(xué)生，真情打動學(xué)生，心靈聆聽學(xué)生，汗水澆灌學(xué)生。
20. 教育，太陽底下最光輝的事業(yè)，正因他照亮了所有學(xué)生，也照亮了自我。
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