【精選】名人名言作文五篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編收集整理的名人名言作文5篇，希望對(duì)大家有所幫助。
名人名言作文 篇1
1、學(xué)習(xí)這件事不在乎有沒(méi)有人教你，最重要的是在于你自己有沒(méi)有覺(jué)悟和恒心�！ú紶�
2、不下決心培養(yǎng)思考的人，便失去了生活中的最大樂(lè)趣�！獝�(ài)迪生
3、讀書(shū)，這個(gè)我們習(xí)以為常的平凡過(guò)程，實(shí)際是人的心靈和上下古今一切民族的偉大智慧相結(jié)合的過(guò)程�！郀柣�
4、書(shū)籍是青年人不可分離的生活伴侶和導(dǎo)師。——高爾基
5、讀書(shū)和學(xué)習(xí)是在別人思想和知識(shí)的幫助下，建立起自己的思想和知識(shí)�！障＝�
6、不動(dòng)筆墨不讀書(shū)。——徐特立
7、讀書(shū)之樂(lè)何處尋，數(shù)點(diǎn)梅花天地心�！ㄋ危┲祆�
8、書(shū)籍備而不讀，等于廢紙�！ㄓ�(guó)）諺語(yǔ)
9、讀史使人明智，讀詩(shī)使人靈秀，數(shù)學(xué)使人嚴(yán)密，物理學(xué)家使人深刻，倫理學(xué)使人莊重，邏輯學(xué)、修辭學(xué)使人善辨；凡有學(xué)者，皆成性格。——培根
10、養(yǎng)心莫若寡欲，至樂(lè)無(wú)如讀書(shū)�！堇^光
11、壯士腰間三尺劍；男兒腹中五車(chē)書(shū)�！秾�(duì)聯(lián)集錦》
12、當(dāng)我們第一遍讀一本好書(shū)的時(shí)候，我們仿佛覺(jué)得找到了一個(gè)朋友；當(dāng)我們?cè)僖淮巫x這本好書(shū)的時(shí)候，仿佛又和老朋友重逢�！鼱柼�
13、書(shū)不成誦，無(wú)以致思索之功；書(shū)不精讀，無(wú)以得義理之益。——（清）胡達(dá)源
14、不好的書(shū)也象不好的朋友一樣，可能會(huì)把你傷害�！�(guó)諺語(yǔ)
15、當(dāng)一個(gè)偉大的思想作為一種福音降臨這個(gè)世界時(shí)，它對(duì)于受陳規(guī)陋習(xí)羈絆的大眾會(huì)成為一種冒犯，而在那些讀書(shū)不少但學(xué)識(shí)不深的人看來(lái)，卻是一樁蠢事�！璧�
16、書(shū)籍幫助我從一片爛泥塘里站了起來(lái)，如果沒(méi)有書(shū)的幫助，我會(huì)被愚蠢和下流淹死�！郀柣�
17、一個(gè)愛(ài)書(shū)的人，他必定不致缺少一個(gè)忠實(shí)的朋友、一個(gè)良好的導(dǎo)師、一個(gè)可愛(ài)的伴侶、一個(gè)優(yōu)婉的安慰者�！了_克？巴羅
18、勤者讀書(shū)夜達(dá)旦；青藤繞屋花連云�！秾�(duì)聯(lián)集錦》
19、書(shū)籍是人類(lèi)知識(shí)的總統(tǒng)�！勘葋�
20、學(xué)者有自立之志，當(dāng)拔出流俗，不可泛泛與世浮沉�！ㄇ澹┨票�
21、事在人為：一年可以等于二年、三年，例如每天用十七、八小時(shí)讀書(shū)；反之，二、三年也可以等于一年，甚至比一年還少，例如每天只用五六小時(shí)以下讀書(shū)，我決心每天用十六到十八小時(shí)翻閱中國(guó)歷代文集�！躺兴�
22、讀書(shū)人不一定有知識(shí)，真正的常識(shí)是懂得知識(shí)，會(huì)思想，能工作。——徐特立
23、讀書(shū)時(shí)要深思多問(wèn)。只讀而不想，就可能人云亦云，淪為書(shū)本的奴隸；或者走馬看花，所獲甚微�！蹊骼�
24、書(shū)籍是造就靈魂的工具。——雨果
25、讀書(shū)給人以樂(lè)趣，給人以光彩，給人以才干�！喔�
26、生命是短暫的，空余時(shí)間很少，因此我們不應(yīng)把一刻空余時(shí)間耗費(fèi)在閱讀價(jià)值不大的書(shū)籍上�！_斯金
27、讀書(shū)不是為了雄辯和駁斥，也不是為了輕信和盲從，而是為了思考和權(quán)衡。——培根
28、磋砣莫遺韶光老，人生惟有讀書(shū)好�！端卧�(shī)紀(jì)要》
29、沒(méi)有比讀書(shū)更廉價(jià)的娛樂(lè)，更持久的滿足了�！膳_(tái)居
30、教育！科學(xué)！學(xué)會(huì)讀書(shū)，便是點(diǎn)燃火炬；每個(gè)字的每個(gè)音節(jié)都發(fā)射火星�！旯�
31、沒(méi)有求知欲的學(xué)生，就像沒(méi)有翅膀的鳥(niǎo)兒。——薩迪
32、大抵觀書(shū)須先熟讀，使其言皆若出于吾之口；繼以精思，使其意皆若出于吾之心，然后可以有得也。——朱熹
33、壞書(shū)如同壞朋友，能使我們墮落�！茽柖�
34、三更燈火五更鳴，正是男兒讀書(shū)時(shí)，黑發(fā)不知勤學(xué)早，白發(fā)方悔讀書(shū)遲�！佌媲�
35、讀書(shū)無(wú)疑者，須教有疑，有疑者，卻要無(wú)疑，到這里方是長(zhǎng)進(jìn)�！祆�
36、讀書(shū)貴有用；樹(shù)德莫如滋�！秾�(duì)聯(lián)集錦》(.)
37、讀書(shū)是在別人思想的幫助下，建立起自己的思想�！敯徒�
38、一種純粹靠讀書(shū)學(xué)來(lái)的真理，與我們的關(guān)系，就像假肢、假牙、蠟鼻子甚或人工植皮。而由獨(dú)立思考獲得的真理就如我們天生的四肢：只有它們才屬于我們。
39、讀書(shū)不要貪多，而是要多加思索，這樣的讀書(shū)使我獲益不少�！R梭
名人名言作文 篇2
1. 少壯不努力，老大徒傷悲——《漢樂(lè)府。長(zhǎng)歌行》
2. 莫等閑，白了少年頭，空悲切——岳飛
3. 閑暇是霓裳，不宜常穿用�！⑥r(nóng)
4. 我未曾見(jiàn)過(guò)一個(gè)早起勤奮謹(jǐn)慎誠(chéng)實(shí)的人抱怨命運(yùn)不好;良好的品格，優(yōu)良的習(xí)慣，
5. 堅(jiān)強(qiáng)的意志，是不會(huì)被假設(shè)所謂的命運(yùn)擊敗的。——富蘭克林
6. 國(guó)家之前進(jìn)在于人人勤奮、奮發(fā)、向上，正如國(guó)家之衰落由于人人懶惰、自私、墮落�！柜R爾茲
7. 所謂天才人物，指的就是具有毅力的人，勤奮的人，入迷的人和忘我的人�！敬寰靡�
8. 要意志堅(jiān)強(qiáng)，要勤奮，要探索，要發(fā)現(xiàn)，而且永不屈服，珍惜在我們前進(jìn)道路上降臨的善，忍受我們之中和周?chē)膼海⑾聸Q心去消除它。——赫胥黎
9. 子女中那種得不到遺產(chǎn)繼承權(quán)的幼子，常常會(huì)通過(guò)自身奮斗獲得好的發(fā)展。而坐享其成者，卻很少能成大業(yè)。——培根
10. 為了成功地生活，少年人必須學(xué)習(xí)自立，鏟除埋伏各處的障礙，在家庭要教養(yǎng)他，使他具有為人所認(rèn)可的獨(dú)立人格。——戴爾·卡耐基
11. 發(fā)奮識(shí)遍天下字，立志讀盡人間書(shū)——蘇軾
12. 鳥(niǎo)欲高飛先振翅，人求上進(jìn)先讀書(shū)——李苦禪
13. 立志宜思真品格，讀書(shū)須盡苦功夫——阮元
14. 非淡泊無(wú)以明志，非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)——諸葛亮
15. 勿以惡小而為之，勿以善小而不為——?jiǎng)?/p>
名人名言作文 篇3
時(shí)間類(lèi)
人間只道黃金貴，不問(wèn)天公買(mǎi)少年。
--元好問(wèn)
時(shí)間，就像海綿里的水，只要愿擠，總還是有的。
--魯迅
盛年不重來(lái)，一日難再晨；及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)，歲月不待人。
--陶淵明
節(jié)省時(shí)間，也就是使一個(gè)有限的生命更加有效，而也即等于延長(zhǎng)了人的生命。
--魯迅
在生活中，我們碰到的一切美好的東西，都是以秒計(jì)算。
--高爾基
你熱愛(ài)生命嗎？那么別浪費(fèi)時(shí)間，因?yàn)闀r(shí)間是組成生命的材料。
--富蘭克林
最不會(huì)利用時(shí)間的人，最會(huì)抱怨時(shí)間不夠。
--拉布呂耶爾
時(shí)間有三種步伐，未來(lái)的時(shí)間踟躕接近，現(xiàn)在的時(shí)間似矢飛去，過(guò)去的時(shí)間永遠(yuǎn)靜止。
--席勒
時(shí)間不能增添一個(gè)人的壽命，然而珍惜光陰可使生命變得更有價(jià)值。
--盧瑟伯班光
世界上最快而又最慢、最長(zhǎng)而又最短、最平凡而又最珍貴、最易被忽視而又最令人后悔的就是時(shí)間。
--高爾基
寬容類(lèi)
無(wú)責(zé)人，自修之第一要道；能體人，養(yǎng)量之第一要法。
--呂坤
海納百川，有容乃大；壁立千仞，無(wú)欲則剛。
--林則徐
不會(huì)寬容別人的人，是不配受到別人的寬容的。但誰(shuí)能說(shuō)自己是不需要寬容的呢？
--屠格涅夫
為了使人生不至于真的幻滅而成為冷寂的空虛，我們一定要有一種故意不去看破的執(zhí)迷……但為了使自己不至于掉入人間苦樂(lè)的幻景中而不能自拔，我們便一定要有隨時(shí)退出局外，做一個(gè)旁觀者的清醒；這就是有意識(shí)的豁達(dá)。
--羅蘭
世界上最寬闊的東西是海洋，比海洋更寬闊的是天空，比天空更寬闊的是人的胸懷。
--雨果
一個(gè)寬容大量的人，他的愛(ài)心往往多于怨恨，他樂(lè)觀、愉快、豁達(dá)、忍讓?zhuān)槐^、消沉、焦躁、惱怒。
--穆尼爾納素夫
寬容是一種高貴的品質(zhì)，一種崇高的美德，決不是你所能控制、所能左右的。
--狄更斯
塵土受到損辱，卻以它的花朵來(lái)報(bào)答。
--泰戈?duì)?/p>
在人生道路上能謙讓三分，就能天寬地闊。
--卡耐基
愈是睿智的人，愈有寬廣的胸襟。
--斯達(dá)爾夫人
修養(yǎng)類(lèi)
毋以惡小而為之，毋以善小而不為。惟賢惟德，能服于人。
--劉備
倘沒(méi)有智，沒(méi)有勇，而單靠一種所謂“氣”實(shí)在是非常危險(xiǎn)的。現(xiàn)在，應(yīng)該更進(jìn)而著手于較為堅(jiān)實(shí)的工作了。
--魯迅
善良的東西、美好的東西，能達(dá)到一種極致。在一定的時(shí)候，在一定的環(huán)境，可以達(dá)到極致。
--孫犁
要想摘一朵冰雪中的雪蓮，就要有爬上高山不怕嚴(yán)寒的勇氣。
--黃藥眠
凡是能夠促進(jìn)人類(lèi)向上發(fā)展的，都是美的，都是善的，也都是詩(shī)的。
--艾青
善良的根須和根源，在于建設(shè)，在于創(chuàng)造，在于確立生活和美。善良的品格同美有著不可分割的聯(lián)系。
--蘇霍姆林斯基
不要逃避人生，不要妄自菲薄。要拿出勇氣，有進(jìn)不止。
--池田大作
謊話可以有用于一時(shí)，從長(zhǎng)遠(yuǎn)看來(lái)它必然是有害的，反之，真話從長(zhǎng)遠(yuǎn)看來(lái)必然是有用的，盡管暫時(shí)也會(huì)發(fā)生害處。
--狄德羅
凡是對(duì)他人有害的，對(duì)我也是有害的；凡是對(duì)他人有益的，對(duì)我也是有益的；良心總是這樣說(shuō)的。
--列夫托爾斯泰
有比快樂(lè)、藝術(shù)、財(cái)富、權(quán)勢(shì)、知識(shí)、天才更寶貴的東西值得我們?nèi)プ非螅@極為寶貴的東西就是優(yōu)秀而純潔的品德。
--塞繆爾斯邁爾斯
理想類(lèi)
人，只要有一種信念，有所追求，什么艱苦都能忍受，什么環(huán)境也都能適應(yīng)。
--丁玲
封侯非我意，但愿海波平。
--孟子
為中華之崛起而讀書(shū)。
--周恩來(lái)
理想并不能夠被現(xiàn)實(shí)征服，希望的火花在黑暗的天空閃耀。
--巴金
人是要靠理想才能生活的，沒(méi)有理想，就會(huì)失去生活的力量。
--楊朔
一個(gè)人的理想越崇高，生活就越純潔。
--伏尼契
讓你的理想高于才干，你的今天才有可能超過(guò)昨天，你的明天才有可能超過(guò)今天。
--紀(jì)伯倫
如果能追隨理想而生活，本著真正自由的精神、勇往直前的毅力、誠(chéng)實(shí)不欺的思想而行，則定能臻于至美至善的境地。
--居里夫人
人有了物質(zhì)才能生存，人有了理想才談得上生活。你需要了解生存與生活的不同嗎？動(dòng)物生存，而人則生活。
--雨果
我對(duì)事業(yè)的抱負(fù)和理想，是以“真”為開(kāi)始，“善”為歷程，“美”為最終目標(biāo)的。
--西塞羅
親情類(lèi)
夫圣人之德，又何加乎孝？
--《孝經(jīng)》
挾泰山以超北海，此不能也，非不能也；為老人折枝，是不為也，非不能也。
--孟子
誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。
--孟郊
子孝父心寬。
--陳元靚
生命是一個(gè)過(guò)程，也是一種目的，在短暫的生命歷程中，我們必須使生命具有更高的意義，在自己有限的生命中建立起一些永恒的東西，這更高的理想，不僅僅是為了自己的存在，譬如最簡(jiǎn)單的，我們往往為自己身后的事?lián)�，不是�?dān)心自己，而是擔(dān)心下一代。所以生命更是一種責(zé)任。
--劉墉
老來(lái)受尊敬，是人類(lèi)精神最美好的一種特權(quán)。
--司湯達(dá)
慈母的心靈早在懷孕的時(shí)候就同嬰兒交織在一起了。
--狄更斯
過(guò)分的溺愛(ài)雖然是一種偉大的感情，卻會(huì)使子女遭到毀滅。
--馬卡連柯
世界上有一種最偉大的聲音，那便是母親的呼喚。
--但丁
所有的愛(ài)都有肉體的成分，但母親的愛(ài)是潔凈無(wú)罪的肉體之愛(ài)。
--羅曼羅蘭
名人名言作文 篇4
【貧富】
富人總是少于窮人；所以，斗爭(zhēng)一旦變成了人力物力的較量，勝利問(wèn)題屬于窮人的。（巴爾扎克《鄉(xiāng)村醫(yī)生》）
有錢(qián)的人要是時(shí)時(shí)刻刻都在擔(dān)心他會(huì)有一天變成窮人，那么即使他有無(wú)限的資源，實(shí)際上也像冬天一樣貧困�！勘葋啞秺W賽羅》
自愿的貧困勝如不定的浮華；窮奢極欲的人要是貪得無(wú)厭，比最貧困而知足的人更要不幸得多了�！勘葋啞堆诺涞奶╅T(mén)》
大人物愛(ài)干什么就干什么，小人物能干什么才干什么。——雨果《笑面人》
一個(gè)最困苦、最微賤、最為命運(yùn)所屈尊的人，可以永遠(yuǎn)抱著希冀而無(wú)所恐懼；從最高的地位上跌下來(lái)，那變化是可悲的，對(duì)于窮困的人，命運(yùn)的轉(zhuǎn)機(jī)能使他歡笑�！勘葋啞独顮柾酢�
富人的窮奢極欲，導(dǎo)致了窮人的嫉妒和憎恨。——高爾基《同志》
一個(gè)人到了困窮無(wú)告的時(shí)候，微賤的東西竟也會(huì)變成無(wú)價(jià)之寶�！勘葋啞独顮柾酢�
在貧困籠罩著的地方，就談不上貞操和罪行，也談不上道德和智慧了。——巴爾扎克《驢皮記》
貧窮能使人沉淪，也能使人升華�！郀柣短K聯(lián)游記》
人類(lèi)生活的一切不幸的根源，就是貧窮。這是明白的。因?yàn)樨毟F，所以才有嫉妒、怨恨、殘暴；因?yàn)樨毟F，所以才有貪欲，才有一切窮人共同的對(duì)生活的恐怖和相互的疑懼�！郀柣稕](méi)用人的一生》
有錢(qián)的人從來(lái)不肯錯(cuò)過(guò)一個(gè)表現(xiàn)俗氣的機(jī)會(huì)�！蜖栐恕敦愐獭�
名譽(yù)只是有錢(qián)人的奢侈品，那些有錢(qián)的畜牧進(jìn)了墳?zāi)惯�要留下墓志銘。——羅曼·羅蘭《哥拉·布勒尼翁》
金子！黃黃的、發(fā)光的寶貴的'金子！它可以使黑的變成白的，丑的變成美的，卑賤變成尊貴，老人變成少年，懦夫變成勇士。這黃色的奴隸可以使異族同盟、同宗分裂；它可以使受詛咒的人得福，使害著癩病的人為眾人的敬愛(ài)；它可以使竊賊得到高爵顯位；它可以使雞皮黃臉的寡婦重做新娘，即使她尊容可以使身染惡瘡的人見(jiàn)了嘔吐，有了這東西也會(huì)恢復(fù)三春的嬌艷；它會(huì)使冰炭化為膠漆，仇敵互相親吻；它會(huì)說(shuō)任何的方言，使每一個(gè)人惟命是從。它是一尊了不得的神明，即使它住在比豬巢還卑劣的廟宇里，也會(huì)受人膜拜頂禮�！勘葋啞堆诺涞奶╅T(mén)》
黃金的枷鎖是最重的�！蜖栐恕陡呃项^》
金錢(qián)只是在數(shù)量失去均衡時(shí)，才是一種權(quán)力�！蜖栐恕都~沁根銀行》
沒(méi)有金錢(qián)更能腐蝕人心的了。——雨果《呂意·布拉斯》
背信棄義，欺騙，陰謀；為了想得寵于我，對(duì)一切實(shí)在的或想象中的競(jìng)爭(zhēng)者都憎恨；卑鄙，虛偽，下流，奴顏婢膝；或者……幾乎比這一切更壞的是：裝出一副誠(chéng)實(shí)獨(dú)立的樣子——這些就是我的財(cái)產(chǎn)所揭露出來(lái)的美德了�；ハ喑鹨暤男值埽ハ鄡A軋的父子，互相踐踏的朋友，這些就是我我人生路途上的旅伴�！兜腋乖u(píng)傳》
財(cái)富本身就是危險(xiǎn)。那會(huì)招引虛偽的朋友來(lái)到你的身旁，貧窮就可能使虛偽有朋友離開(kāi)，使你安靜下來(lái)�！旯逗Ｉ蟿诠ぁ�
巨大的財(cái)富具有充分的誘惑力，足以穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)仄鹬旅淖饔茫涯切┑赖禄A(chǔ)并不牢固的人引入歧途。——馬克·吐溫《三萬(wàn)元的遺產(chǎn)》
名人名言作文 篇5
生活中，精辟的語(yǔ)言無(wú)處不在，下面請(qǐng)大家欣賞幾則我們班老師的“名人名言”。
1
語(yǔ)文課上，鄔老師講得激情澎湃，同學(xué)們正聽(tīng)得津津有味。可有一位同學(xué)卻偷偷摸摸地做數(shù)學(xué)作業(yè)，鄔老師“眼觀六路，耳聽(tīng)八方”，不動(dòng)聲色地走到那位同學(xué)身邊借題發(fā)揮，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“同學(xué)們，我們學(xué)習(xí)可不要像小猴子那樣撿了芝麻丟了西瓜�！蹦俏煌瑢W(xué)聽(tīng)了，馬上意識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，慌張地把作業(yè)本放到課桌里。我們班老師的第一句“名言”就這樣誕生了。
“學(xué)習(xí)不要像小猴子撿了芝麻丟了西瓜�！�
——語(yǔ)文烏老師
2
數(shù)學(xué)課上，王老師叫一位成績(jī)不是很好的同學(xué)到黑板上做一道對(duì)于我們來(lái)說(shuō)十分簡(jiǎn)單的題目。沒(méi)想到，他卻半天也沒(méi)有做出來(lái)，站在上面發(fā)呆。王老師的性子特別急，在一旁催促著：“快快快，不要像個(gè)老太太！”這句話竟惹得全班同學(xué)大笑。就這樣，數(shù)學(xué)王老師的名方也誕生了：
“快快快，不要像個(gè)老太太！”
——數(shù)學(xué)王老師
3
一次英語(yǔ)晚自習(xí)，MISS楊叫一位平時(shí)英語(yǔ)成績(jī)比較差的同學(xué)站起來(lái)背誦一篇英語(yǔ)對(duì)話。當(dāng)背到一半時(shí)，課代表大聲說(shuō)道：“MISS楊，她背錯(cuò)了！”MISS楊瞪了他一眼，沒(méi)有說(shuō)話。等這位同學(xué)背完以后，MISS楊首先表?yè)P(yáng)了這位同學(xué)，然后語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)課代表說(shuō)：“要用放大鏡去看別人的優(yōu)點(diǎn)，用顯微鏡去看自己的缺點(diǎn)！”課代表聽(tīng)了若有所思，臉“撲”地一下紅了。
“用放大鏡去看別人的優(yōu)點(diǎn)，用顯微鏡去看自己的缺點(diǎn)�！�
——英語(yǔ)MISS楊
4
在吃飯的時(shí)候，生活老師呂老師每天都要督促我們不要挑食，多吃飯。有同學(xué)不想吃飯，挑食了，呂老師就會(huì)苦口婆心地對(duì)他說(shuō)：“多吃飯，不挑食，身體才會(huì)變得健壯。”誰(shuí)不要健康呀？同學(xué)們聽(tīng)了馬上就吃起飯來(lái)，還津津有味的！所以呂老師的“名言”便是：
“多吃飯，不挑食，身體才會(huì)變得健壯�！�
——生活呂老師
也許這些“名言”表面看起來(lái)沒(méi)有多深的含義，但它們蘊(yùn)含著老師對(duì)我們的關(guān)愛(ài)，體現(xiàn)了我們班的真、愛(ài)、情。
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