通用讀書名人名言錦集99條
減壓方式，多讀書；煩惱時(shí)刻，多讀書；失意之時(shí)，多讀書；要想快樂，多讀書；成就輝煌，多讀書；萬(wàn)事如意，多讀書；4.23世界讀書日，請(qǐng)你一定多讀書，祝你人生輕爽度，快樂美好樂無(wú)數(shù)！以下是小編給各位讀者分享的讀書名人名言99條,供各位參考。
1、出乎爾者，反乎爾者也。
2、君子有三樂，而王天下不與存焉。父母俱在，兄弟無(wú)故，一樂也；仰不愧于天，俯不怍于人，二樂也；得天下英才而教育之，三樂也。
3、讀書創(chuàng)造精神財(cái)富，實(shí)踐創(chuàng)造物質(zhì)財(cái)富。
4、學(xué)習(xí)是人的天職，創(chuàng)新是人的使命。
5、少壯不發(fā)奮，老大徒傷悲——《漢樂府。長(zhǎng)歌行》
6、書之論事，昭如日月。——《尚書》
7、讀書切戒在慌忙，涵泳工夫興味長(zhǎng)。未曉不妨權(quán)放過(guò)，切身須要急思量。
8、讀書認(rèn)識(shí)世界，實(shí)踐創(chuàng)造世界，創(chuàng)新改造世界。
9、讀書舉一反三博古通今，實(shí)踐觸類旁通改地 換天。
10、假有學(xué)窮千載，書總五車，見良直而不見其善，逢抵捂而不知其失，葛洪所謂"藏書之箱筐""五經(jīng)之主人"而夫子有云："雖多亦奚以為？"——?jiǎng)⒅獛?/p>
11、書籍的擁有者可分為三種。第一種人擁有一切權(quán)威著作和暢銷書，卻不去讀，也不去碰。第二種人有大量的書，只有少數(shù)幾本讀過(guò)，大多數(shù)只是粗粗翻閱了一下，而全部書籍都像剛剛買來(lái)那樣整潔和光彩。第三種人擁有的書不論多少，每一本都由于經(jīng)常不斷地使用而弄得書邊卷起，書頁(yè)破爛，裝訂松動(dòng)，從正面到背后都做滿了記號(hào)，寫滿了字句。這第三種人才稱得上是書籍的主人�！倌ぐ⒌吕�
12、讀活書——到實(shí)踐中去檢驗(yàn)是否符合實(shí)際；活讀書——用理論指導(dǎo)實(shí)踐具體解決實(shí)際問(wèn)題�！罟�
13、讀書先務(wù)精而不務(wù)博，有余力乃能縱橫。如果要騎幾匹"馬"，首先得騎住一匹"馬"，以后即使不能騎幾匹"馬"，一匹總能騎得穩(wěn)當(dāng)。如果一開始就想騎幾匹馬，其結(jié)果必然是一匹也騎不住�！S山谷
14、凡讀書即如古人面命，何書不當(dāng)，以敬對(duì)之。若不衣冠端坐看書，即是侮慢古人，須戒之……讀書無(wú)他道，只須在行字上著力，如讀"學(xué)而時(shí)習(xí)"，便要勉力時(shí)習(xí)，讀"其為人孝悌"，便要勉力孝悌，如此而已�！佋�
15、所謂閱讀書籍的習(xí)慣，并不是什么難能的事，只是能夠按照讀物的性質(zhì)作適當(dāng)?shù)奶幚矶选Ｐ枰榈�，能夠翻查；需要參考的，能夠參考；�?yīng)當(dāng)條分縷析的，能夠條分縷析；應(yīng)當(dāng)綜觀大意的，能夠綜觀大意；意在言外的，能夠辨得出它的言外之意；義有疏漏的，能夠指得出它的疏漏之處。到此地步，閱讀書籍的習(xí)慣也就差不多了。一個(gè)人有了這樣的習(xí)慣，一輩子讀書，一輩子受用�！~圣陶
16、書籍是人類進(jìn)步的階梯，是人們的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的記錄和總結(jié)，而我們只有用人類創(chuàng)造的全部知識(shí)財(cái)富來(lái)豐富自己的頭腦，才能有可能成為共產(chǎn)主義者�！袑�
17、文學(xué)青年所讀的書就不應(yīng)當(dāng)拘泥于一格，而應(yīng)當(dāng)像撒網(wǎng)一樣，把網(wǎng)撒得大大的，凡是與人生有關(guān)的書，都不妨找來(lái)一讀。——蔣孔陽(yáng)
18、過(guò)多地閱讀平庸無(wú)奇的圖書是在浪費(fèi)時(shí)間，其實(shí)只有那些為之傾倒的書，才值得你一讀。
19、書是子孫成長(zhǎng)的搖籃，書是人類進(jìn)步的階梯。
20、學(xué)習(xí)前人是讀書，超越前人是創(chuàng)作。
21、有人主張讀什么書都要循序漸進(jìn)，對(duì)每一個(gè)難關(guān)、每一句話都要搞通弄懂。我認(rèn)為不能絕對(duì)化，要從實(shí)際出發(fā)，因?yàn)槲覀円獙W(xué)的東西很多，如果讀每一本書一遇到不懂的地方都要去死摳，勢(shì)必要花費(fèi)很多時(shí)間和精力，就會(huì)像小腳老太走路那樣，走走停停，舉步不前，進(jìn)度就太慢了。我認(rèn)為讀書也可以學(xué)三級(jí)跳遠(yuǎn)的方法，首先要弄懂最要緊的地方，次要的地方一時(shí)弄不懂可以跳過(guò)去。因?yàn)橛行﹩?wèn)題初看時(shí)可能不懂，但等你讀完一二章后，不懂的地方可能就會(huì)清楚起來(lái)�！X偉長(zhǎng)
22、把任何的書，從語(yǔ)言文字上著眼去學(xué)習(xí)研究，這種閱讀可以說(shuō)是屬于國(guó)語(yǔ)科的工作。閱讀通�？煞譃閮煞N，一是略讀，一是精讀。略讀的目的在于理解，在收得內(nèi)容；精讀的目的在揣摩，在鑒賞。我以為要研究語(yǔ)言文字的'法則，該注重于精讀。分量不必多，要精細(xì)地讀，好比臨帖，我們臨某種帖，目的在于筆意相合，寫字得它的神氣，并不在乎抄錄它的文字。假如這部帖里有一千個(gè)字，我們與其每日瞎抄一遍，全體寫一千個(gè)字，倒不如揀選十個(gè)或二十個(gè)有變化的有趣味的字，每個(gè)字好好地臨幾遍，來(lái)得有效�！呢ぷ�
23、書給了人太多，太多。讓你那張沒有色彩的白紙，有了堅(jiān)強(qiáng)的紅色，不拔的藍(lán)色……所以才有了"眾里尋它千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌柵處"的讀書境界。
24、書就是社會(huì)，一本好書就是一個(gè)好的世界，好的社會(huì)。它能陶冶人的感情和氣質(zhì)，使人高尚。
25、居是邦，事其大夫之賢者，友其士之仁者。
26、書患不能觀耳，觀則萬(wàn)卷非多，只字非寡 ——明·吳應(yīng)萁
27、外物之味，久則可厭；讀書之味，愈久愈深�！ㄋ危┏填�
28、書籍是培植的工具。——夸美紹斯
29、一個(gè)家庭中沒有書籍，等于一間房子里沒有窗戶�！ⅰぜs翰遜
30、不好的書使無(wú)知者更加無(wú)知。
31、讀書以過(guò)目成誦為能，最是不濟(jì)事。眼中了了，心下匆匆，方寸匆多，往來(lái)應(yīng)接不暇，如看場(chǎng)中美色，一眼即過(guò)，與我何益也。讀死書是害己，一開口就害人；但不讀書也并不見得好。 好書是偉大心靈的富貴血脈�！獜洜栴D
32、學(xué)習(xí)知識(shí)要善于思考，思考，再思。我就是靠這個(gè)方法成為科學(xué)家的。
33、一篙不可須臾緩，為學(xué)如撐水上船。 作者：鄧雅聲
34、想見讀書頭已白，隔溪猿哭瘴溪藤�！S庭堅(jiān)
35、余生平所作文章，多在三上：乃馬上，枕上，廁上也。作者：歐陽(yáng)修
36、讀書就像雄鷹的展翅翱翔，讀書就像戰(zhàn)艦的劈風(fēng)斬浪，讀書就像瀑布的一瀉千里，讀書就像逝水的一往無(wú)前。
37、經(jīng)驗(yàn)豐富的人讀書用兩只眼睛，一只眼睛看到紙面上的話，另一只眼睛看到紙的背面。
38、讀書是最好的學(xué)習(xí)。追隨偉大人物的思想，是最富有趣味的一門科學(xué)。作者：普希金
39、勸君莫將油炒菜，留與兒孫夜讀書。 作者：《增廣賢文》
40、讀書好似一只蜜蜂在花叢中采蜜。
41、讀書補(bǔ)天然之不足，經(jīng)驗(yàn)補(bǔ)讀書之不足。讀書足以怡情，足以博采，足以長(zhǎng)才。
42、救救孩子，讓孩子本著自己的興趣多讀書吧！
43、讀書越多，留存在腦中的東西越少，兩者適成反比。讀書多，他的腦海就像一塊密密麻麻重重疊疊涂抹的黑板一樣。 作者：叔本華
44、耳聞之不如目見之，目見之不如足踐之，足踐之不如手辨之。
45、如果認(rèn)為成功人士不怎么讀書，你有如何知道別人的讀書方式和效率呢？
46、書籍是青年人不可分離的生活伴侶和導(dǎo)師。
47、本是后山人，偶做前堂客，醉舞經(jīng)閣半卷書，坐井說(shuō)天闊�！≡�
48、我們需要的書，應(yīng)該是一把能夠擊破我們心中冰海的利斧。―――理查德·德·伯 利
49、讀書之樂何處尋，數(shù)點(diǎn)梅花天地心�！躺�
50、在學(xué)習(xí)中取得知識(shí)，在戰(zhàn)斗中取得勇敢。勤動(dòng)筆墨勤看書。
51、我們的驕傲多半是基于我們的無(wú)知�！度R辛寓言》
52、只讀書不思考，后果是糊涂；只思考不讀書，后果是危險(xiǎn)。
53、讀書讀得太多，反而會(huì)造成一些自以為是的無(wú)知的人。
54、處處是創(chuàng)造之地，天天是創(chuàng)造之時(shí)，人人是創(chuàng)造之人—陶行之千教萬(wàn)教教人求真，千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人。
55、如果肯鉆研，沒有什么過(guò)不去的坎。
56、書籍浩如煙海，人的精力有限，所以會(huì)讀不可能也無(wú)此必要，但是選讀又常常感到無(wú)所適從。
57、精于勤而荒于嬉；行成于思而毀于隨。
58、人就象釘子一樣，一旦失去了方向，開始現(xiàn)阻力屈身，那么就失去了他們存在的價(jià)值。
59、你有信仰就年輕，迷惑就大哥；有自信就年輕，畏懼就大哥；有盼望就年輕，絕望就大哥；歲月使你皮膚起皺，但是失去了熱忱，就損傷了靈魂�！突�
60、梨子吃了對(duì)心脾有害；紅棗吃了對(duì)牙有害；藥吃了對(duì)身體有益，但也有副做用。所以，有些書看多了也有害！
61、讀書造成充實(shí)的人，會(huì)議造成未能覺悟的人，寫作造成正確的人。
62、志宜思真品格。讀書須盡苦功夫。
63、粗繒大布裹生涯，腹有詩(shī)書氣自華。
64、書，以是哺育心靈的母乳，啟迪智慧的鑰匙�！�
65、讀書是好的，但必須記住，書不過(guò)是書，要自己動(dòng)腦筋才好！
66、書是易事，思索是難事，但兩者缺一，便全無(wú)用處。
67、要學(xué)會(huì)讀書，必須首先讀的非常慢，直到最后值得你精讀的一本書，還是應(yīng)該很慢地讀。作者：法奇
68、好書是偉大心靈的富貴血脈。
69、讀一本好書，像交了一個(gè)益友。
70、讀古詩(shī)，讀現(xiàn)代詩(shī)，是親近母語(yǔ)、培養(yǎng)對(duì)母語(yǔ)的感情的最好方式。漢語(yǔ)的優(yōu)美，通過(guò)詩(shī)歌的語(yǔ)言、韻律和意境，深深地觸動(dòng)我們的心靈。我們不該忽略詩(shī)歌的這種特殊的教化功能。因此，兒童文學(xué)和語(yǔ)文教學(xué)兩者要打通�！鸩�
71、讀好書，使人豐富。一個(gè)人活著依靠直接的人生經(jīng)驗(yàn)，然而，我們的直接生活經(jīng)驗(yàn)往往不多，我們的經(jīng)驗(yàn)絕大多數(shù)來(lái)自間接的人生經(jīng)驗(yàn)。我們通過(guò)讀書獲得前人的間接人生經(jīng)驗(yàn)�！た朔�
72、人生中三種東西最寶貴——信心健康和知識(shí)；領(lǐng)悟中三種品質(zhì)最可貴——好學(xué)好問(wèn)和好思。
73、士人讀書，第一要有志，第二要有識(shí)，第三要有恒。有志，則斷不甘為下流。有識(shí)，則知學(xué)問(wèn)無(wú)盡，不敢以一得自足；如河伯之觀海，如井蛙之窺天，皆無(wú)見識(shí)也。有恒，則斷無(wú)不成之事。此三者缺一不可。
74、家長(zhǎng)要從根本上改變自己的教育理念和教育技巧。沒有家長(zhǎng)的改變，就不可能有孩子的改善。比如，你想讓孩子多讀書少玩游戲，就把孩子硬從電腦前拉開，塞給他一本書，告訴他要多讀書少玩游戲——這樣做其實(shí)更破壞了他讀書的興趣，強(qiáng)化了他對(duì)游戲的欲望。出處：《好媽媽勝過(guò)好老師》
75、讀書如行路，歷險(xiǎn)毋惶恐。出處：清詩(shī)鐸讀書
76、人生就像一本難以解讀書，歲月充當(dāng)著翻閱者，所以很多時(shí)候我們還沒有完全讀懂書里的意思，歲月已經(jīng)將它翻閱了一大半，因?yàn)椴欢驗(yàn)榭傇诿鳎砸活w心常常會(huì)覺的很累。
77、閱讀一本不適合自己閱讀的書，比不閱讀還要壞。我們必須會(huì)這樣一種本領(lǐng)，選擇最有價(jià)值、最適合自己所需要的讀物。
78、書籍是人生的快樂；知識(shí)，是生活中的一股清泉。
79、貧寒更須讀書，富貴不忘稼穡。
80、書籍是造就靈魂的工具。
81、在讀書中思考，在讀書中交友；在思考中擇友，在思考中擇書；在朋友中閱讀，在朋友中思考。讀書、思考、交友三者不是孤立的，而是融會(huì)貫通的。
82、不學(xué)，則不明古道，而能太平者未之有也。
83、壞書如同壞兄弟姐妹，能使咱們墮落。——菲爾丁
84、讀書必專精不二，方見義理。（明）薛煊
85、一本新書象一艘船，帶領(lǐng)著我們從狹隘的地方，駛向無(wú)限廣闊的生活海洋。 ——?jiǎng)P勒（美國(guó)物理學(xué)家）
86、靈魂欲化莊周蝶，只愛書香不愛花。
87、積財(cái)千萬(wàn)，無(wú)過(guò)讀書。——顏之推
88、讀書要上心，學(xué)習(xí)要認(rèn)真。
89、假如生活中沒有書，生活將會(huì)變得枯燥乏味。
90、書是人類的朋友，多讀書就等于多交了一位朋友。
91、僅次于選擇益友的，就是選擇好書。 [德]考爾登
92、韜略終須建新國(guó)，奮飛還得讀良書。 郭沫若僅次于選擇益友的事，莫過(guò)于選好書籍。 [德]考爾登
93、有些書寫出來(lái)似乎不是為了給我們什么教益，而只不過(guò)是要我們知道作者所知道的一些事情罷了。
94、買書沒有讀書難，讀書沒有消化難。——[法]奧斯勒
95、書籍使我們成為以往各個(gè)時(shí)代的精力糊口的擔(dān)任者�！�?dú)J寧格
96、學(xué)問(wèn)是履歷的積聚，才氣是吃苦的忍耐�！┒�
97、至樂莫如念書，至要莫如教子。
98、念書之法無(wú)他，惟是埋頭虛心，重復(fù)詳玩，為有功耳。——朱熹
99、綠色、文明是但愿，讓我們一起來(lái)播種但愿吧！
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