論教育哲學研究的問題域

本文在對國內(nèi)教育哲學研究主題進行綜述、評價的基礎(chǔ)上,通過對教育哲學研究對象的分析后指出:教育哲學是對教育本質(zhì)以及教育科學整個發(fā)展進程和發(fā)展取向價值判斷的考察和反思,其研究的問題域由關(guān)于教育的知識論、生存論的本體論考察和關(guān)于教育作為一門科學的整個發(fā)展進程、發(fā)展取向的價值判斷的考察等諸多問題構(gòu)成.

作 者： 曹健 芮國強   作者單位： 曹健(蘇州大學研究生部副研究員,215006)

芮國強(蘇州大學黨委辦公室副研究員,215006) 

刊 名： 江蘇社會科學  PKU CSSCI 英文刊名： JIANGSU SOCIAL SCIENCES  年，卷(期)： 2005 ""(2)  分類號： B0  關(guān)鍵詞： 教育哲學   研究主題   問題域  

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