論創(chuàng)造思維的培養(yǎng)

作為當(dāng)代學(xué)校教育的一項(xiàng)重要任務(wù),創(chuàng)造思維的培養(yǎng),需要從理論和實(shí)踐方面進(jìn)行深入探討.在分析傳統(tǒng)教育弊端的基礎(chǔ)上,對創(chuàng)造思維培養(yǎng)的途徑提出了初步意見.

作 者： 陳方蔚   作者單位： 中鐵一局五處子校,陜西,寶雞,721006  刊 名： 哈爾濱學(xué)院學(xué)報(bào)  英文刊名： JOURNAL OF HARBIN UNIVERSITY  年，卷(期)： 2003 24(6)  分類號(hào)： B804.4  關(guān)鍵詞： 創(chuàng)造思維   傳統(tǒng)教育   培養(yǎng)  

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