淺談心理測(cè)量在教育改造罪犯中的應(yīng)用

在教育改造罪犯中,可以通過(guò)建立專(zhuān)業(yè)機(jī)構(gòu)、培訓(xùn)專(zhuān)業(yè)人員、選擇合適的測(cè)量工具和測(cè)驗(yàn)環(huán)境等途徑,對(duì)罪犯在建立心理檔案、開(kāi)展健康心理教育、實(shí)施個(gè)別教育以及安排改造崗位等范圍內(nèi)應(yīng)用心理測(cè)量,應(yīng)用心理測(cè)量改造罪犯時(shí)還需要解決存在的一些問(wèn)題.

作 者： 買(mǎi)合甫來(lái)提·坎吉   作者單位： 新疆師范大學(xué) 教育科學(xué)學(xué)院,新疆 烏魯木齊市,830054  刊 名： 喀什師范學(xué)院學(xué)報(bào)  英文刊名： JOURNAL OF KASHGAR TEACHERS COLLEGE  年，卷(期)： 2003 24(4)  分類(lèi)號(hào)： B841.7  關(guān)鍵詞： 心理測(cè)量   教育改造   罪犯  

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