師專優(yōu)差生心理差異比較及教育對(duì)策

通過(guò)對(duì)師專優(yōu)差生的心理測(cè)試,我們發(fā)現(xiàn)與優(yōu)生相比,差生的自我概念的得分偏低,表現(xiàn)為較自卑,懷疑自己的能力,不敢充分信任自己,有心理困惑,這在一定程度上影響了他們的學(xué)業(yè)成績(jī).

作 者： 丁雪紅 DING Xue-hong   作者單位： 宿州師范�？茖W(xué)校,社科部,安徽,宿州,234000  刊 名： 宿州師專學(xué)報(bào)  英文刊名： JOURNAL OF SU ZHOU TEACHERS COLLEGE  年，卷(期)： 2003 18(4)  分類號(hào)： B848  關(guān)鍵詞： 師專優(yōu)差生   心理差異   教育對(duì)策  

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