論人文的詮釋學性質(zhì)

文學、史學、哲學、藝術(shù)等人文學科,以其驗證方法的非實證性、非量化性和社會功能的潛隱性、長周期性等學科特征而與狹義的"科學"相區(qū)別,具有明顯的詮釋學性質(zhì).文本理解作為一種跨學科的研究方法,為人文各學科的研究開辟了新的途徑和天地,歷史性是其最本質(zhì)的特征.文、史、哲是人文的基礎(chǔ)性學科,判明它們的詮釋學性質(zhì),是確立文本理解跨學科方法論意義的關(guān)鍵.

作 者： 李銘亭   作者單位： 德州學院,山東,德州,253023  刊 名： 德州學院學報  英文刊名： JOURNAL OF DEZHOU UNIVERSITY  年，卷(期)： 2003 19(5)  分類號： B262  關(guān)鍵詞： 人文   詮釋學   實證化   文本理解  

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