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高中學生心理健康教育對策研究

時間:2023-04-29 16:03:29 哲學宗教論文 我要投稿
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高中學生心理健康教育對策研究

通過對高中一個班三年的追蹤研究,認為高中學生的心理健康教育必須致力于提高學生的挫折耐受力,使他們善于應(yīng)對生活和學習中的各種挫折情境,從學習衛(wèi)生、學習方法和個性等方面培養(yǎng)良好的學習習慣,幫助學生學會人際交往策略,形成和諧的同伴關(guān)系、親子關(guān)系和師生關(guān)系,使每一個學生都具有良好的心理素質(zhì).

高中學生心理健康教育對策研究

作 者: 周維龍   作者單位: 奉化一中,浙江 奉化 315500  刊 名: 寧波大學學報(教育科學版)  英文刊名: JOURNAL OF NINGBO UNIVERSITY(EDUCATIONAL SCIENCE EDITION)  年,卷(期): 2003 25(1)  分類號: B844.2  關(guān)鍵詞: 心理健康   挫折   學習習慣   人際關(guān)系  

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