生物解題思維障礙分析與對(duì)策

學(xué)生的解題過(guò)程是一種獨(dú)特的思維過(guò)程,本文擬在分析幾種解題思維障礙的基礎(chǔ)上,提出一點(diǎn)建議和教學(xué)對(duì)策.

作 者： 呂金龍   作者單位： 農(nóng)場(chǎng)北安分局第一高中  刊 名： 黑河教育  英文刊名： HEIHE EDUCATION  年，卷(期)： 2002 ""(4)  分類號(hào)：   關(guān)鍵詞：  

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