善用表揚(yáng)勤于激勵(lì)-淺談賞識教育在初中化學(xué)教學(xué)中的運(yùn)用

賞識教育是當(dāng)前素質(zhì)教育的基本要求.在初中化學(xué)教學(xué)中,教師要理解和尊重學(xué)生,在表揚(yáng)中增強(qiáng)學(xué)生積極進(jìn)取的上進(jìn)心;還要面向全體,善于鼓勵(lì)成功,提高他們施展能力的自信力;而且,教師還應(yīng)該做到勤于激勵(lì),因人制宜,培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣.只有這樣,才能培養(yǎng)高素質(zhì)的人才.為促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)的全面發(fā)展打下基礎(chǔ).

作 者： 張香齊   作者單位： 河南省長垣縣丁欒鎮(zhèn)中心校,河南,長垣,453400  刊 名： 考試周刊  英文刊名： KAOSHI ZHOUKAN  年，卷(期)： 2008 ""(7)  分類號： H3  關(guān)鍵詞： 賞識教育   尊重激勵(lì)   全體全面發(fā)展   化學(xué)教學(xué)  

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