課外督導(dǎo)實(shí)施英語(yǔ)過(guò)程寫(xiě)作法和有效評(píng)價(jià)機(jī)制的實(shí)證研究

本文探討在建構(gòu)主義視角下,高職學(xué)生在教師的督促、指導(dǎo)下進(jìn)行寫(xiě)作策略的學(xué)習(xí)、過(guò)程寫(xiě)作法的訓(xùn)練過(guò)程以及師生當(dāng)面評(píng)價(jià)、個(gè)人修改、同伴互評(píng)的良性循環(huán)評(píng)價(jià)機(jī)制的建立.通過(guò)實(shí)證研究證明,在教師課外督導(dǎo)下實(shí)施過(guò)程寫(xiě)作法和開(kāi)展有效的評(píng)價(jià)機(jī)制,有助于培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)意識(shí),提高學(xué)生的寫(xiě)作興趣和水平.本文還針對(duì)實(shí)驗(yàn)中出現(xiàn)的問(wèn)題提出了今后寫(xiě)作教學(xué)和課外督導(dǎo)活動(dòng)的建議.

作 者： 張衛(wèi)華 徐紅莉 趙雪瀅 楊桂容   作者單位： 湖北職業(yè)技術(shù)學(xué)院,湖北,孝感,432000  刊 名： 瘋狂英語(yǔ)(教師版)  英文刊名： CRAZY ENGLISH TEACHERS  年，卷(期)： 2009 ""(6)  分類(lèi)號(hào)： H319.3  關(guān)鍵詞： 課外督導(dǎo)   英語(yǔ)過(guò)程寫(xiě)作法   評(píng)價(jià)機(jī)制  

【課外督導(dǎo)實(shí)施英語(yǔ)過(guò)程寫(xiě)作法和有效評(píng)價(jià)機(jī)制的實(shí)證研究】相關(guān)文章：

聽(tīng)力策略培訓(xùn)有效性的實(shí)證研究04-26

有效微生物復(fù)壯過(guò)程特性研究04-25

學(xué)生英語(yǔ)詞匯知識(shí)發(fā)展實(shí)證研究04-26

轉(zhuǎn)基因食品評(píng)價(jià)公眾參與機(jī)制研究04-26

降息政策效果的實(shí)證研究04-26

油田開(kāi)發(fā)污染源危險(xiǎn)度評(píng)價(jià)模型及實(shí)證研究04-27

助詞則已的詞匯化過(guò)程與機(jī)制04-26

知識(shí)轉(zhuǎn)移過(guò)程的運(yùn)行機(jī)制與隱性知識(shí)轉(zhuǎn)移機(jī)理研究04-26

土地投資強(qiáng)度的理論與實(shí)證研究04-26

國(guó)內(nèi)英語(yǔ)聽(tīng)力學(xué)習(xí)策略實(shí)證研究:問(wèn)題與思考04-26