英語寫作水平的影響因素及提高途徑

寫作是英語教學的重難點之一.為了提高英語寫作教學的質(zhì)量,教師應充分認識到影響學生寫作水平的因素.在此基礎上,根據(jù)學生的需要,在寫作教學中輔以現(xiàn)代化的教學手段,并注重寫作策略的訓練,以此來有效地提高英語寫作教學效果.

作 者： 方鳳鴦   作者單位： 景德鎮(zhèn)高等�？茖W校教育系,江西,景德鎮(zhèn),333000  刊 名： 瘋狂英語(教師版)  英文刊名： CRAZY ENGLISH TEACHERS  年，卷(期)： 2009 ""(6)  分類號： H319.3  關(guān)鍵詞： 英語寫作   影響因素   途徑  

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