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言語交互性的跨文化分析
本文從話題引入方式、話輪、話題轉移3方面對言語交互性進行了跨文化分析.以Kramsch語言文化觀為基礎,著重闡述了語言文化教學中言語互動與文化互動的關系.把這些應用到外語教學中,可以使學生在語言文化學習中不回避沖突而通過互動解決問題,以此培養(yǎng)和提高學生的跨文化交際能力.
作 者: 王宇 Wang Yu 作者單位: 遼寧大學外國語學院,遼寧,遼陽,111000 刊 名: 外語與外語教學 PKU CSSCI 英文刊名: FOREIGN LANGUAGES AND THEIR TEACHING 年,卷(期): 2005 ""(9) 分類號: H0 關鍵詞: 話題話輪 言語互動 文化互動【言語交互性的跨文化分析】相關文章:
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