大學(xué)英語分級(jí)教學(xué)的利與弊

白擴(kuò)招以來,高校人數(shù)不斷增加.由于學(xué)生生源分布廣、水平參差不齊,教師在選擇教學(xué)模式、教學(xué)方法等方面感到越來越困難.因此,因材施教,進(jìn)行分級(jí)教學(xué)是十分有必要的.但作為大學(xué)英語教學(xué)改革的新事物,分級(jí)教學(xué)還有待完善.本文對(duì)分級(jí)教學(xué)中存在的問題進(jìn)行了初步的探討和分析,得到了一些有益的啟示.

作 者： 湯欣   作者單位： 北京石油化工學(xué)院外語系,北京,100000  刊 名： 考試周刊  英文刊名： KAOSHI ZHOUKAN  年，卷(期)： 2008 ""(26)  分類號(hào)： H3  關(guān)鍵詞： 大學(xué)英語   分級(jí)教學(xué)   因材施教  

【大學(xué)英語分級(jí)教學(xué)的利與弊】相關(guān)文章：

效用標(biāo)準(zhǔn)與大學(xué)英語分級(jí)教學(xué)04-27

任務(wù)難度分級(jí)及其對(duì)大學(xué)英語教學(xué)的啟示04-27

大學(xué)英語分級(jí)教學(xué)、動(dòng)態(tài)管理模式探析04-28

分級(jí)教學(xué)下的大學(xué)英語教學(xué)評(píng)估體系研究04-29

多媒體教學(xué)在大學(xué)英語聽力課程中的利與弊04-26

高校英語分級(jí)教學(xué)的模式及效果評(píng)價(jià)04-27

從以學(xué)生為中心的角度談大學(xué)英語教學(xué)法和教學(xué)手段的運(yùn)用-大學(xué)英語分級(jí)教學(xué)改革的啟示04-28

高職高專英語分級(jí)教學(xué)的實(shí)踐與探索04-29

網(wǎng)絡(luò)的利與弊英語作文06-01

網(wǎng)絡(luò)利與弊英語作文04-25