淺談日語(yǔ)詞匯記憶及保持策略

詞匯是語(yǔ)言的建筑材料,沒(méi)有詞匯,就無(wú)法進(jìn)行思維和交流.日語(yǔ)詞匯雖然難記,但并非無(wú)規(guī)律可循.作為教師,應(yīng)教會(huì)學(xué)生合理運(yùn)用日語(yǔ)詞匯記憶及保持策略,提高記憶效率,達(dá)到日語(yǔ)教學(xué)最佳效果.

作 者： 曹銀舉   作者單位： 黃淮學(xué)院外語(yǔ)系,河南駐馬店  刊 名： 陜西教育（高教）  英文刊名： SHAANXI JIAOYU（GAOJIAO）  年，卷(期)： 2009 ""(6)  分類(lèi)號(hào)： H3  關(guān)鍵詞： 日語(yǔ)詞匯   記憶策略   保持策略  

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