矛盾修辭格的認知理據(jù)

本文首先給出了矛盾修辭格的新的定義和分類,然后嘗試應用認知語言學的圖形-背景理論、概念合成理論和常規(guī)關系理論剖析了矛盾修辭格的生成與功能機制,證明了該辭格存在的合理性與合法性.

作 者： 楊國棟   作者單位： 阜陽師范學院外語學院,安徽阜陽,236041  刊 名： 阜陽師范學院學報（社會科學版）  英文刊名： JOURNAL OF FUYANG TEACHERS COLLEGE(SOCIAL SCIENCE)  年，卷(期)： 2008 ""(3)  分類號： H31  關鍵詞： 矛盾修辭格   常規(guī)關系   背景-圖式   概念合成  

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