- 相關推薦
基于建構主義學習理論的大學英語教學研究
在大學英語教學中如何科學有效地運用建構主義理論,充分理解這種理論的先進性,并注重教學對象的特殊性和大學英語學科本身的特點,充分發(fā)揮教師的主導作用,轉(zhuǎn)變其在教學中的角色,優(yōu)化學生的學習環(huán)境,是本文重點討論的問題.
作 者: 李中 作者單位: 邵陽學院外語系,湖南邵陽,422000 刊 名: 現(xiàn)代經(jīng)濟信息(學術版) 英文刊名: MODERN ECONOMIC INFORMATION 年,卷(期): 2008 ""(2) 分類號: H3 關鍵詞: 建構主義 大學英語教學 角色轉(zhuǎn)變【基于建構主義學習理論的大學英語教學研究】相關文章:
基于建構主義理論的大學英語口語教學04-28
基于建構主義的教學設計04-28
基于工作過程的高職英語教學研究04-29
建構主義學習理論及其倡導的教學模式04-26
基于建構主義的項目時間管理教學04-29
社會建構主義與大學英語口語教學04-26