寓人文素質培養(yǎng)于英語課堂教學中

在21世紀的英語教學中加強對學生人文素質的培養(yǎng)有著重要的地位與作用,它符合當前教育發(fā)展的方向,適應了素質教育的要求,順應了英語教學改革的趨勢.英語教學應注重傳授人文知識,在課文欣賞中培養(yǎng)人文精神,運用多樣化的教學方式與合理化的教學方法塑造學生的人文品格.

作 者： 袁雪生 季俊峰 Yuan Xue-sheng Ji Jun-feng   作者單位： 南昌大學外國語學院  刊 名： 江西教育科研  PKU 英文刊名： JIANGXI EDUCATIONAL RESEARCH  年，卷(期)： 2006 ""(9)  分類號： H3  關鍵詞： 課堂教學   人文素質   教學模式  

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