淺談高職學(xué)生英語應(yīng)用能力的培養(yǎng)

針對(duì)高職院校生源發(fā)生的變化和其院校本身的特點(diǎn),高職院校的英語課堂教學(xué)也有相應(yīng)的變化.教師充分利用各種教學(xué)資源,以教學(xué)原則為導(dǎo)向,運(yùn)用針對(duì)學(xué)生特點(diǎn)的課堂教學(xué)模式,把握好課堂教學(xué)中教師與學(xué)生的角色關(guān)系,并盡量在課堂中給學(xué)生創(chuàng)設(shè)一種學(xué)習(xí)英語的情景和氣氛,以利于教師教學(xué)活動(dòng)的開展和學(xué)生英語應(yīng)用能力的培養(yǎng)和提高.

作 者： 馮林杰   作者單位： 寧波城市職業(yè)技術(shù)學(xué)院國交學(xué)院,浙江,寧波,315100  刊 名： 黑龍江科技信息  英文刊名： HEILONGJIANG SCIENCE AND TECHNOLOGY INFORMATION  年，卷(期)： 2008 ""(1)  分類號(hào)： H3  關(guān)鍵詞： 高職英語教學(xué)   課堂教學(xué)模式   英語應(yīng)用能力  

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