試析英語教學中幾種教學法的利弊

文章對我國當前英語教學中流行的幾種教學法進行了利弊分析,論述了外語教學中不存在絕對優(yōu)越或錯誤的教學法的思想,提出應(yīng)根據(jù)一定的教學目標和學生的需求與特點,選擇恰當?shù)姆椒?達到具體的、既定的教學目的.

作 者： 卞樹榮 BIAN Shu-rong   作者單位： 南京人口管理干部學院,江蘇南京,210042  刊 名： 成都大學學報（教育科學版）  英文刊名： JOURNAL OF CHENGDU UNIVERSITY(EDUCATIONAL SCIENCES EDITION)  年，卷(期)： 2007 21(12)  分類號： H319.3  關(guān)鍵詞： 英語   教學法   利弊  

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