翻譯在外語(yǔ)教學(xué)中的作用

在外語(yǔ)教學(xué)流派中,除語(yǔ)法翻譯法、暗示法和社團(tuán)語(yǔ)言學(xué)習(xí)法之外,其他的教學(xué)法都認(rèn)為翻譯會(huì)阻礙第二語(yǔ)言的習(xí)得,主張只用目的語(yǔ)授課.但長(zhǎng)期實(shí)踐的結(jié)果表明這些教學(xué)法的效果并不盡如人意.外語(yǔ)教學(xué)能不能使用翻譯是一個(gè)值得撂討的問(wèn)題.綜述翻譯在各外語(yǔ)教學(xué)流派中的角色,結(jié)合當(dāng)今人們對(duì)翻譯的態(tài)度,意圖是對(duì)翻譯在外語(yǔ)教學(xué)中應(yīng)有的作用作初步探討.

作 者： 梁笑蕓   作者單位： 西北師范大學(xué)外國(guó)語(yǔ)學(xué)院,蘭州,730030  刊 名： 六盤(pán)水師范高等�？茖W(xué)校學(xué)報(bào)  英文刊名： JOURNAL OF LIUPANSHUI TEACHERS COLLEGE  年，卷(期)： 2009 21(5)  分類號(hào)： H315.9  關(guān)鍵詞： 外語(yǔ)教學(xué)流派   翻譯   外語(yǔ)教學(xué)  

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