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英語教學與馬太負效應(yīng)

時間:2023-04-29 23:39:16 文學藝術(shù)論文 我要投稿
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英語教學與馬太負效應(yīng)

馬太效應(yīng)在教育領(lǐng)域中普遍存在,英語教學中馬太效應(yīng)的產(chǎn)生與學習者的個體差異有關(guān).作為英語教師,對所有的學生一視同仁、合理設(shè)置問題的難易度和具有耐心是避免馬太負效應(yīng)的具體措施.

英語教學與馬太負效應(yīng)

作 者: 劉俊   作者單位: 湖北師范學院,公共外語課部,湖北,黃石,435002  刊 名: 高等函授學報(哲學社會科學版)  英文刊名: JOURNAL OF HIGHER CORRESPONDENCE EDUCATION(PHILOSOPHY AND SOCIAL SCIENCES EDITION)  年,卷(期): 2007 20(12)  分類號: H319  關(guān)鍵詞: 馬太效應(yīng)   英語教學   個體差異   教師的作用  

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