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大學(xué)英語(yǔ)口語(yǔ)教學(xué)的現(xiàn)狀與對(duì)策
隨著我國(guó)對(duì)外開放的不斷深入和發(fā)展,社會(huì)對(duì)大學(xué)生的英語(yǔ)口語(yǔ)能力提出了越來越高的要求.非英語(yǔ)專業(yè)學(xué)生的英語(yǔ)口語(yǔ)水平普遍較低,因此,提高大學(xué)生的英語(yǔ)口語(yǔ)能力成為目前大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)中一個(gè)迫切需要解決的問題.本文分析了非英語(yǔ)專業(yè)大學(xué)生英語(yǔ)口語(yǔ)能力滯后的原因,并提出了提高英語(yǔ)口語(yǔ)水平的對(duì)策.
作 者: 王麗敏 作者單位: 上海師范大學(xué),外國(guó)語(yǔ)學(xué)院,上海,200234 刊 名: 考試周刊 英文刊名: KAOSHI ZHOUKAN 年,卷(期): 2007 ""(35) 分類號(hào): H3 關(guān)鍵詞: 大學(xué)英語(yǔ)口語(yǔ)教學(xué) 現(xiàn)狀 原因 對(duì)策【大學(xué)英語(yǔ)口語(yǔ)教學(xué)的現(xiàn)狀與對(duì)策】相關(guān)文章:
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