提高大學(xué)生英語(yǔ)聽(tīng)力之我見(jiàn)

　　聽(tīng)力是英語(yǔ)學(xué)習(xí)中一個(gè)重要的,難度較大的內(nèi)容,大學(xué)生在英語(yǔ)聽(tīng)力的學(xué)習(xí)中歷來(lái)存在著一定的問(wèn)題,提高聽(tīng)力能力和聽(tīng)力考試技巧是掌握英語(yǔ)這門(mén)語(yǔ)言的有效途徑和方法。以下是提高大學(xué)生英語(yǔ)聽(tīng)力之我見(jiàn)的相關(guān)內(nèi)容，希望能幫到大家。

　　聽(tīng)力水平低一直是許多學(xué)生較為苦惱的問(wèn)題之一。本文根據(jù)2000年教育部門(mén)下發(fā)的《教育英語(yǔ)課程教學(xué)的基本要求》,調(diào)查了學(xué)生對(duì)聽(tīng)力學(xué)習(xí)存在的一定障礙,探討了影響聽(tīng)力理解的因素并提出了相應(yīng)的對(duì)策。

　　作 者： 彭穎勝 王莉

　　作者單位： 彭穎勝(濰坊醫(yī)學(xué)院外語(yǔ)教學(xué)部)

　　王莉(濰坊職業(yè)學(xué)院應(yīng)用外語(yǔ)系,山東,濰坊,261042)

　　刊 名： 現(xiàn)代企業(yè)教育

　　英文刊名： MODERN ENTERPRISE EDUCATION

　　年，卷(期)： 2007 (12) 分類(lèi)號(hào)： H3

　　關(guān)鍵詞： 聽(tīng)力理解 英語(yǔ)聽(tīng)力 語(yǔ)言環(huán)境 心理優(yōu)勢(shì)

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