大學(xué)英語四、六級(jí)寫作要求和評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)對(duì)中國(guó)學(xué)生寫作的影響

近十幾年來我國(guó)大學(xué)生的英語水平有了很大提高,但是英語寫作能力一直停滯不前.把大學(xué)英語四、六級(jí)考試中的寫作要求及其評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)與美國(guó)托�？荚嚨扔⒄Z寫作要求和評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行比較,大學(xué)英語四、六級(jí)考試中的寫作詞數(shù)要求、命題形式、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)都存在一定的問題,這對(duì)中國(guó)學(xué)生的寫作產(chǎn)生一定的負(fù)面影響.內(nèi)容貧乏、連貫性差、語言干癟、漢語式結(jié)構(gòu)等中國(guó)學(xué)生寫作中的突出問題無不與這些要求和標(biāo)準(zhǔn)有關(guān).

作 者： 蔡基剛   作者單位： 復(fù)旦大學(xué)英語部,上海,200433  刊 名： 解放軍外國(guó)語學(xué)院學(xué)報(bào)  PKU CSSCI 英文刊名： JOURNAL OF PLA UNIVERSITY OF FOREIGN LANGUAGES  年，卷(期)： 2002 25(5)  分類號(hào)： H319.36  關(guān)鍵詞： 大學(xué)英語   四、六級(jí)考試   寫作   評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)  

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