如何在任務(wù)式口語(yǔ)教學(xué)中合理運(yùn)用冗余現(xiàn)象

筆者從語(yǔ)用學(xué)角度分析冗余現(xiàn)象對(duì)于任務(wù)式口語(yǔ)教學(xué)的積極意義.文章提出教師應(yīng)在任務(wù)式教學(xué)中引導(dǎo)學(xué)生合理利用冗余現(xiàn)象進(jìn)行語(yǔ)用策略練習(xí),同時(shí)幫助學(xué)生對(duì)抽象的圖式理論知識(shí)及合作原則產(chǎn)生感性認(rèn)識(shí)以提高真實(shí)交際能力.

作 者： 杜曄 Du Ye   作者單位： 214071,江蘇無(wú)錫市月秀花園29號(hào)701室  刊 名： 國(guó)外外語(yǔ)教學(xué)  PKU CSSCI 英文刊名： FOREIGN LANGUAGE TEACHING  年，卷(期)： 2005 ""(3)  分類號(hào)： H3 G4  關(guān)鍵詞：  

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