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英語口語課堂教學中存在的問題及對策
目前大學英語口語課堂教學中存在三個問題:教師對自身角色定位不準確、忽略學生情感因素、單方強調(diào)學生流利性或準確性.本文旨對以上問題進行分析,并提出相應對策.
作 者: 邱燁 作者單位: 華東師范大學課程教學系;上海農(nóng)林職業(yè)技術學院 刊 名: 科技信息(學術版) 英文刊名: SCIENCE & TECHNOLOGY INFORMATION 年,卷(期): 2007 ""(11) 分類號: H3 關鍵詞: 口語課堂教學 以學生為中心 情感因素 流利性 準確性【英語口語課堂教學中存在的問題及對策】相關文章:
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