漢語口語多媒體教學的體驗和思考

在對外漢語教學中,漢語口語課如何體現(xiàn)直觀性、形象性,如何提高學生的開口率,以及如何體現(xiàn)交際性原則,對提高口語課堂教學的效率至關重要.本文是對漢語口語課多媒體教學的體驗和思考,希望能為漢語多媒體教學與課件設計提供參考.

作 者： 鄭艷群 ZHENG Yan-qun   作者單位： 北京語言大學對,外漢語研究中心,北京,100083  刊 名： 漢語學習  PKU CSSCI 英文刊名： CHINESE LANGUAGE LEARNING  年，卷(期)： 2005 ""(2)  分類號： H195.3  關鍵詞： 漢語口語   多媒體   實驗  

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