中國英語學(xué)生的指示語失誤現(xiàn)象-基于語料庫的分析

本文運用語料庫方法研究了中國英語學(xué)生寫作中的指示語失誤現(xiàn)象.通過中國英語學(xué)生和英語本族語學(xué)生指示語失誤現(xiàn)象的比較,分析得出中國英語學(xué)生因為母語遷移、中介語發(fā)展及語境的影響是導(dǎo)致指示語失誤的最大原因.

作 者： �；菥�   作者單位： 廣西師范大學(xué)外國語學(xué)院  刊 名： 民族論壇  英文刊名： NATIONALITIES FORUM  年，卷(期)： 2007 ""(10)  分類號： H3  關(guān)鍵詞： 指示語失誤   中國英語學(xué)生   語料庫  

【中國英語學(xué)生的指示語失誤現(xiàn)象-基于語料庫的分析】相關(guān)文章：

基于語料庫分析的and隱喻04-26

基于語料庫的大學(xué)生英語作文錯誤分析05-23

禮貌現(xiàn)象的跨文化語用失誤分析04-27

名詞化在語體中的作用--基于小型語料庫的一項分析04-26

論學(xué)術(shù)英語中的情態(tài)模糊限制語-一項基于語料庫的研究04-27

語料庫輔助的商務(wù)英語泛讀教學(xué)實踐分析04-26

論英語歧義現(xiàn)象的句法分析04-27

基于語料庫對英語網(wǎng)絡(luò)體育新聞標(biāo)題特征的研究04-26

基于層次分析法的Pedersen人因失誤模型研究04-25

漢英中介語拙澀現(xiàn)象分析04-27