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運(yùn)用教學(xué)策略培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力
依照課程標(biāo)準(zhǔn),基礎(chǔ)教育階段英語(yǔ)教學(xué)的任務(wù)是:激發(fā)和培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣,使學(xué)生樹(shù)立信心,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和形成有效的學(xué)習(xí)策略,發(fā)展自主學(xué)習(xí)的能力和合作精神.主要強(qiáng)調(diào)學(xué)生的主體地位,要求教師必須以人為本.但如何在英語(yǔ)教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量呢?筆者認(rèn)為可以從以下幾個(gè)方面入手.
作 者: 謝麗珠 作者單位: 泉州市永春縣第二中學(xué),福建,泉州,362000 刊 名: 考試周刊 英文刊名: KAOSHI ZHOUKAN 年,卷(期): 2007 ""(33) 分類(lèi)號(hào): H3 關(guān)鍵詞:【運(yùn)用教學(xué)策略培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力】相關(guān)文章:
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