- 相關推薦
論EFL大班教學中的多維互動模式
結合當前大學英語教學改革,從互動的角度出發(fā),探討了EFL大班教學中存在的主要問題.提出構建一種新型教學模式--多維互動教學模式.討論了該模式的理論依據(jù),認為該模式應包括師生間、學生和學生間、學生與教學媒介間等多種形式的互動.
作 者: 陳軍 曾祥發(fā) 王潔 CHEN Jun ZENG Xiang-fa WANG Jie 作者單位: 成都醫(yī)學院,外語教研室,成都,610083 刊 名: 重慶工學院學報 ISTIC 英文刊名: JOURNAL OF CHONGQING INSTITUTE OF TECHNOLOGY 年,卷(期): 2006 20(6) 分類號: H3 關鍵詞: EFL 大班教學 多維互動【論EFL大班教學中的多維互動模式】相關文章:
生活中的教育模式04-27
作文素材的多維品讀04-25
論審美經(jīng)驗中的距離問題05-01
論人文素質(zhì)培養(yǎng)在函授古代文學教學中的實現(xiàn)04-28
淺談工學結合模式在C語言教學改革中的探索04-28
大班數(shù)學公開課教案及教學反思《模式排序》09-29
論科普中的“奇思妙想”作文03-26
論李清照婉約詞中的豪邁情懷04-28
杜郎口教學模式教學反思04-28