培養(yǎng)自我評(píng)估能力提高英語(yǔ)學(xué)習(xí)效果

自我評(píng)估是一種提高學(xué)生學(xué)習(xí)主動(dòng)性、積極性的學(xué)習(xí)策略.行為表現(xiàn)評(píng)估是近年來(lái)得到廣泛應(yīng)用的一種新的評(píng)估方式,彌補(bǔ)了傳統(tǒng)評(píng)估方式的缺陷,更適合于檢測(cè)和評(píng)估學(xué)生的英語(yǔ)實(shí)際運(yùn)用能力.本文探討如何在英語(yǔ)課堂教學(xué)中結(jié)合行為表現(xiàn)評(píng)估來(lái)培養(yǎng)學(xué)生的自我評(píng)估能力,以使英語(yǔ)學(xué)習(xí)達(dá)到理想的效果.

作 者： 熊衛(wèi)   作者單位： 廣東培正學(xué)院,廣東,廣州,510830  刊 名： 遼寧行政學(xué)院學(xué)報(bào)  英文刊名： JOURNAL OF LIAONING ADMINISTRATION COLLEGE  年，卷(期)： 2007 9(9)  分類號(hào)： H319.3  關(guān)鍵詞： 自我評(píng)估   行為表現(xiàn)評(píng)估   英語(yǔ)學(xué)習(xí)效果  

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