英語課堂教學中教師非語言交際行為的功能

非語言交際行為是一切非語言文字形式交際信息符號的統(tǒng)稱(不具有信息價值的非語言行為不屬于該范疇),同語言文字一樣是一種受社會制約有傳達信息功能的符號系統(tǒng).作為人際交往的一種手段,非語言交際行為是跨文化交際的一部分,最能傳達、體現(xiàn)一個人的真實態(tài)度、心理活動和價值觀念等信息.

作 者： 張黎   作者單位： 四川省成都十八中,610072  刊 名： 教育科學論壇  英文刊名： EDUCATION SCIENCE FORUM  年，卷(期)： 2007 ""(9)  分類號：   關鍵詞：  

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