大學(xué)英語口語課堂教學(xué)模式初探

教育部高等教育司2004年頒布的《大學(xué)英語課程教學(xué)要求》(試行)指出,大學(xué)英語的教學(xué)目標(biāo)是"培養(yǎng)學(xué)生的英語綜合應(yīng)用能力,特別是聽說能力,使他們在今后的工作和社會(huì)交往中能用英語有效地進(jìn)行口頭和書面的信息交流,同時(shí)增強(qiáng)其自主學(xué)習(xí)能力,提高綜合文化素養(yǎng),以適應(yīng)我國社會(huì)發(fā)展和國際交流的需要."顯然,大學(xué)英語教學(xué)改革新的課程要求從根本上改變傳統(tǒng)的教學(xué)理念,提出"培養(yǎng)學(xué)生的綜合應(yīng)用能力"的目標(biāo),并將聽說能力作為體現(xiàn)綜合應(yīng)用能力的關(guān)鍵要素之一.2004年2月,全國180所院校率先進(jìn)行了大學(xué)英語教學(xué)改革實(shí)驗(yàn).

作 者： 王曉燕   作者單位： 臨沂師范學(xué)院外國語學(xué)院,山東,臨沂,276005  刊 名： 科技信息（學(xué)術(shù)版）  英文刊名： SCIENCE & TECHNOLOGY INFORMATION  年，卷(期)： 2007 ""(20)  分類號： H3  關(guān)鍵詞：  

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