小學(xué)生寫作心理障礙的分析及對(duì)策

小學(xué)生在寫作過(guò)程中存在一些心理障礙,嚴(yán)重影響了語(yǔ)文學(xué)習(xí).針對(duì)這一情況,本人在小學(xué)作文教學(xué)中不斷探索,取得了一些粗淺認(rèn)識(shí),在此作淺顯的分析.

作 者： 盧笑影   作者單位： 浙江省永康市大司巷小學(xué)  刊 名： 中小學(xué)心理健康教育  英文刊名： ZHONGXIAOXUE XINLI JIANKANG JIAOYU  年，卷(期)： 2007 ""(9)  分類號(hào)：   關(guān)鍵詞：  

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