大學英語口語課堂改革一例

英語教學改革,尤其是英語口語課堂的教學改革,在近年來越來越受到英語教育界的關注.但在改革呼聲日漸高漲的同時,課堂實踐成功范例并不多見.在沒有專門的教學理論作為理論先導的情況下,充分嘗試不同的口語教學改革途徑是值得提倡和實踐的.筆者作為大學英語教學的一線教師,在大學二年級學生的英語口語課堂中,以提高學生口語交際能力為目標,以調動學生參與的積極性為突破口,開展了改革的嘗試.

作 者： 付瑤   作者單位： 中國政法大學,北京,100088  刊 名： 江西理工大學學報  ISTIC 英文刊名： JOURNAL OF JIANGXI UNIVERSITY OF SCIENCE AND TECHNOLOGY  年，卷(期)： 2006 27(5)  分類號： H319  關鍵詞：  

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