立體化教學模式的GIS國家級精品課程建設

GIS課程是一門集理論、方法、技術與應用于一體的綜合性課程,需要學生掌握多個學科的基礎知識與應用技能,知識更新快,教學難度大,傳統(tǒng)的單一課堂教學方法已不能適應當前GIS課程的需要.主要探討南京師范大學GIS國家級精品課程建設的立體化教學模式的基本思路、方法與應用.

作 者： 龍毅 湯國安 閭國年 LONG Yi TANG Guo-an L(U) Guo-nian   作者單位： 南京師范大學,地理科學學院,江蘇,南京,210097  刊 名： 測繪通報  ISTIC PKU 英文刊名： BULLETIN OF SURVEYING AND MAPPING  年，卷(期)： 2006 ""(12)  分類號： P2  關鍵詞： GIS   立體化   教學模式   國家級精品課程  

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