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最大公因數教學設計與設計意圖

時間:2023-04-27 00:25:20 天文地理論文 我要投稿
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最大公因數教學設計與設計意圖

教學內容人教版<義務教育課程標準實驗教科書·數學>五年級下冊第79~80頁. 教學目標 1.結合解決具體問題使學生理解和掌握公因數和最大公因數的概念.

最大公因數教學設計與設計意圖

作 者: 林玉春 陳華   作者單位: 福建省福清市岑兜中心小學  刊 名: 遼寧教育  英文刊名: LIAONING EDUCATION  年,卷(期): 2009 ""(1)  分類號:   關鍵詞:  

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