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康普頓效應(yīng)教學(xué)中幾個(gè)問題的探析
分析了學(xué)生在康普頓效應(yīng)學(xué)習(xí)中容易產(chǎn)生誤解或者忽視的幾個(gè)重要問題,以加強(qiáng)學(xué)生對(duì)康普頓效應(yīng)的準(zhǔn)確理解.
作 者: 楊軍 蔣開明 葛傳楠 武文遠(yuǎn) YANG Jun JIANG Kai-ming GE Chuan-nan WU Wen-yuan 作者單位: 楊軍,武文遠(yuǎn),YANG Jun,WU Wen-yuan(解放軍理工大學(xué),理學(xué)院,數(shù)理系,江蘇,南京,210007)蔣開明,JIANG Kai-ming(上海海事大學(xué),物理系,上海,200135)
葛傳楠,GE Chuan-nan(江蘇教育學(xué)院,物理系,江蘇,南京,210013)
刊 名: 大學(xué)物理 PKU 英文刊名: COLLEGE PHYSICS 年,卷(期): 2009 28(11) 分類號(hào): O41 關(guān)鍵詞: 康普頓效應(yīng) 散射 光電效應(yīng) 光量子【康普頓效應(yīng)教學(xué)中幾個(gè)問題的探析】相關(guān)文章:
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