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生物課外實驗的意義
生物課外實驗的意義--培養(yǎng)工作能力、培養(yǎng)實驗能力、培養(yǎng)創(chuàng)造能力、培養(yǎng)理論聯(lián)系實際能力、培養(yǎng)團結協(xié)作能力、培養(yǎng)正確的情感觀和價值觀.
作 者: 秦聲東 作者單位: 湖南省衡陽市逸夫中學 刊 名: 中國科技博覽 英文刊名: CHINA SCIENCE AND TECHNOLOGY REVIEW 年,卷(期): 2009 ""(36) 分類號: Q 關鍵詞: 課外實驗的意義 工作能力 實驗能力 創(chuàng)造能力 理論聯(lián)系實際能力 團結協(xié)作能力 情感觀和價值觀【生物課外實驗的意義】相關文章:
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