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亞里士多德的四因說(shuō)及其德育啟示
亞里士多德的"四因說(shuō)"對(duì)于揭示文化與德育之間的內(nèi)在關(guān)系、從而進(jìn)一步理解德育的本質(zhì)具有重要的方法論意義.這一新視域有助于重新確證在文化影響下文化與德育的雙向建構(gòu)過(guò)程.
作 者: 彭秀蘭 作者單位: 黃淮學(xué)院,河南,駐馬店,463000 刊 名: 民風(fēng) 英文刊名: FOLKWAYS 年,卷(期): 2008 ""(17) 分類號(hào): C91 關(guān)鍵詞: 亞里士多德 四因說(shuō) 文化 德育 機(jī)制【亞里士多德的四因說(shuō)及其德育啟示】相關(guān)文章:
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